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1.
以中国教育电视台的《关注》为代表,教育电视新闻深度报道节目陆续在各地方教育电视台出现,这一现象值得我们研究和探索。由于目前教育电视新闻存在一些局限性,如收视率较低,内容比较单一等,因此必须加强教育新闻的深度报道,这样就给电视工作者提出了以下的要求：必须要有宏观意识、精品意识;选题要准确;时效性要强;要注意挖掘新闻背景材料。随着电视事业的发展,受众对电视节目质量提出了越来越高的要求,因此,教育电视新闻只有加强新闻的深度报道才能在社会的发展中立于不败之地。 相似文献
2.
尹会举 《新课程学习(社会综合)》2010,(8)
做任何事情都要讲究一个"度",阅读理解能力训练是一项综合工程,是教学的重点,更要把握住分寸.在训练中一定要把握住训练材料的难度、长度、量度、广度、速度和深度.循序渐进,因势利导. 相似文献
3.
熊春生 《中学语文(读写新空间)》1991,(6)
例证法的运用,有事例的选择,事例的叙述,事例的点化开掘三个环节。事例的选择做到了确切,叙述做到了简明,点化开掘做到了中肯,就可说是例证法运用成功了.然而,要达到此要求却不容易.学生作文中常见的观点材料不统一,叙例啰嗦不分主次,点化开掘失却分寸等,便是例证法运用中的毛病.这些毛病的实质就是选,叙、点化没有以一贯之。怎样做到.一贯呢?这就需要一找出观点和事例间的同点.找同点,在事例的选择中最重要,选好例是例证法成功运用的基础.要做到选例确切,在事例真实典 相似文献
4.
意蕴与深度内涵的追求——关于做好电视新闻深度报道的几点思考 总被引：1，自引：0，他引：1
陈厹捷 《闽西职业技术学院学报》2009,11(1)
当前电视新闻报道中存在切题不准、叙述冗繁、形式单一、述而不评、评而不深等问题.新闻工作者应结合报道实践,从电视新闻深度报道的选题与切题,新闻报道者的采访态度和业务素质,电视新闻报道中表现手法的运用等三个方面人手,切实下功夫做好电视新闻的深度报道,提升电视新闻报道的意蕴与内涵. 相似文献
5.
在新闻学中,新闻报道的客观真实性和记者主观介入之间的关系是个永远存在的矛盾.表现在电视新闻的深度报道中这个矛盾尤为明显.要解决这个矛盾,必须充分注意电视新闻的可视性特点, 把握主观介入的分寸,隐蔽宣传的目的. 相似文献
6.
《安庆师范学院学报(社会科学版)》1997,(4)
对《卡斯特桥市长》高超的象征艺术，人们尚未作过系统论述，而这恰恰是构成这部伟大小说艺术成就的一个重要方面。在这部作品中，作者采用了类似于《圣经》的圆圈形叙述结构，展示主人公圆圈式的人生历程；借助背景，隐喻主人公的命运和性格，暗示人类生存竞争史的悠久；并通过动物意象，极有分寸地传达出人物内心的情感和意念。循此，本文探讨了《卡斯特桥市长》象征艺术的三个方面：结构象征、背景象征、动物象征。 相似文献
7.
梁超 《唐山师范学院学报》2006,28(1):32-34
伍尔夫在小说的艺术形式方面表现出非常独特的创造性和开拓性,她创造了新的人物塑造模式,在叙事方式上放弃了传统的“全知全能的叙述”,由作家的个人叙述转变为多视角叙述方式;她还运用人物自由联想、象征主义等艺术形式,给读者提供了清新的视野。这些艺术形式在她的意识流小说《到灯塔去》中得到了很好的运用。 相似文献
8.
绘本是早期阅读的主要材料,对画面的理解在绘本阅读中占有重要的地位。本研究以无字绘本为阅读材料,选取30名5岁～6岁幼儿为调查对象,运用口头叙述（oral narration）的方法让幼儿叙述绘本故事,并将幼儿的叙述转录成文字进行统计分析。研究结果显示：幼儿能够准确理解画面,但是对背景和细节的关注不够;幼儿对单幅图的理解较为正确,对图与图之间的关系不能很好地理解;幼儿阅读画面富有创造性,能够自如地续编故事情节;幼儿语言发展水平与画面理解水平有密切的关系。 相似文献
9.
孙珍方 《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》1988,(2)
普林斯在他的叙述学中讲到叙事时说,一段叙事至少要包含两句有关联的话,表达一个情况变化。这就是常说的新闻五要素中的“什么(what)和“怎样”(how)两个要素。道理很明显:必须有事物和过程才能成为事件。但对叙述者来说,只说出这两者仍然不够,还必须对事件发生的时间和地点有所表述,才能给叙述的接受者以实在的印象。在事实报道中固然要有五要素,在小说叙事中也少不了时间地点的表述.叙事要动人感人除了事件本身之外,时地背景的交代是至关重要的写作艺术手段。交代得好,给叙述的事件生色,交代不当,使生动的事实暗淡无光。作好时地表述是个涉及多方面的语言运用问题,本文所论虚实远近只是叙事技巧运用的一个方面。 相似文献
10.
张楠 《彭城职业大学学报》2000,15(4):62-65
“第四媒体”具备了传统媒体的所有特点，同时在信息的丰富性，时效性，言论空间的广泛性，受众的自主性等方面提供了传统媒体无法匹敌的优势，在这一背景下，网络新闻报道在写作和报道形式上将会出现新的变化，新闻更趋短小精悍，新闻提要将唱主角，叙述型导语＋倒金字塔式结构将大行其道，深度报道将产生一些新形式。 相似文献
11.
方拯 《岳阳职业技术学院学报》2004,19(2):41-43
WTO背景下西部地区引进外资应大胆突破，引资战略应向质量增长型转变；投资软环境的改善应向主要依靠工作优势来吸引外资，应探索利用外资的新形式，立足区位优势，大力引进外资进行旅游资源的开发，应大胆突破，大力发展高新技术产业。 相似文献
12.
突破模式化，改进会议消息写作，是全心全意为读者服务、讲求宣传艺术、提高报纸质量的需要。要使会议消息生动活泼、引入人胜，采写过程中一要运用求异性思维；二要精心发掘主题思想；三要导语“抓人”，切忌面面俱到。 相似文献
13.
14.
龚冰 《湖州职业技术学院学报》2007,5(1):71-73
语言是文化的一部分,不能独立于文化而存在。由于不同的民族有着不同的社会文化背景,因此,学习一种语言必须了解这种语言所承载的文化。英语教学中必须注重对学生进行文化渗透,首先,应充分利用现有教材,立足课堂,进行文化渗透,其次,要不断开拓第2课堂,加强文化渗透。 相似文献
15.
工程预结算审核的实践探讨 总被引：4，自引：0，他引：4
要做到高质量、高效率地审核工程预结算，以达到合理确定及有效地控制工程造价的目的，审核人员应着重对工程预结算中的工程量计算、选用定额、材料价格与价差调整、取费及执行文件、现场签证五个方面进行严格认真的审核。 相似文献
16.
胡露 《韩山师范学院学报》2014,(1):105-108
古籍阅览室是高校图书馆重要的组成部分,也是传统“三古”学科研究的坚实后盾。古籍室建设方面,也应该追求“三古”境界,从藏书建设上追求藏书丰富,古典盈架,卷帙飘香,应达到古而全、古而精、古而特、古而便等标准;从环境营造上追求古雅宜人,通过精心设计的书架书箱桌椅、特别布置的装饰陈设、背景音乐等来营造一种古色古香的氛围;从读者服务上追求古道热肠,给读者温暖,热情周到的服务。 相似文献
17.
减少学位点建设与质量评估中的委托代理损失,需要考虑放权背景下行动者的行动取向的变化,建立行政、学术、制度和程序等构成的风险控制系统,解决学位点建设中的数量和质量、均衡与重点、需要与现实、主动和被动等两难问题。, 相似文献
18.
为促进学生探究而讲授——大学研究性教学中的课堂讲授变革 总被引：2，自引：0，他引：2
讲授是我国大学教学中最为盛行的教学方式,对讲授进行变革因此成为大学推行研究性教学的前提。为促进学生进行探究性学习,教师的课堂讲授在时空占用上要控制在必要的范围之内;在内容的选择上,应着重讲授那些有助于发展学生探究意识与能力的知识,如背景性的知识、问题性知识、过程性知识、方法性知识、知识之间的联系、知识与生活的关联及实践运用、学科前沿知识等。 相似文献
19.
陈蔚涛 《安徽广播电视大学学报》2013,(1):22-25
中国处在经济社会的转型加速发展期,突发事件频频发生,关乎社会发展与稳定。自媒体时代能否成功处置突发事件的重要方面就是如何运用媒体引导舆论。突发事件的舆论引导需要辩证思维与哲学智慧。从哲学质与量的角度认知舆论的基本属性,从几对辨证关系来分析舆论引导的特殊性。哲学思维不仅能深刻把握舆论的本质,还能深入挖掘舆论产生的时代背景,从而更好地从技术层面理性引导舆论。 相似文献
20.
冯铁山 《宁波大学学报(教育科学版)》2020,(6):43-049
新中国成立以来,人民教育出版社编写了十余套小学语文教材。在处理“立德”与“立言”的关系上,遵循了合目的性与规律性统一的原则。合目的性方面体现在尊重民族文化的传统和教材编写的历史经验;规律性方面着力探索统整国家意志、社会需求、师生主体需要且体现不同时代“以德统言”“以言寓德”“德言分离”“德言同构”的价值取向。 相似文献