首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 187 毫秒
1.
高职班主任是班级的主要领导者,是班级学生的组织者、管理者和健康成长的引路人,也是沟通学校、社会和家庭的桥梁,因此,班主任工作构成了高职教育和管理工作的重要组成部分。作为一名高职班主任,我在工作中深有体会,与学生建立一种良好的师生关系相当重要,会起到事半功倍的作用。  相似文献   

2.
班主任是高等学校从事德育工作,开展大学生思想政治教育的骨干力量,是大学生健康成长的指导者和引路人。在自身工作繁重,才智有限,而学生需求各异的具体教育情境下,善于向哲学家、理论家、心理学家、团体辅导专家以及有经验的学生管理工作者或其他班主任学习,无疑成为提高工作成效的有效途径。  相似文献   

3.
班主任工作很重要,班主任老师是一个班级的灵魂,主任既要做学生求知的引路人,又要做学生进步的引导者。班级就像是一台戏,班主任既是导演,又是演员。班主任要针对学生的不同情况,扮演好不同角色。  相似文献   

4.
班主任工作是学校工作的重要组成部分,作为班主任是全班学生的组织者,领导者和教育者。也是学生健康成长的引路人,是对学生进行思想品德教育的主要实施人,是沟通学校与家长和社会对学生进行教育的桥梁。因此,班主任应从全局出发,搞好自己的工作。  相似文献   

5.
班主任工作很重要,班主任老师是一个班级的灵魂,主任既要做学生求知的引路人,又要做学生进步的引导者。班级就像是一台戏,班主任既是导演,又是演员。班主任要针对学生的不同情况,扮演好不同角色。  相似文献   

6.
李莹 《内江科技》2011,32(8):185-185
高职大学生作为高职学院受教育的主体,在成长成才的发展过程中,有自身的特点。辅导员应把爱作为做好高职大学生思想政治工作的灵魂,帮助大学生解决所遇到的各种问题,做大学生的良师益友,真正成为大学生健康成长的指导者和引路人。  相似文献   

7.
班主任工作是以促进学生的健康发展为基本任务的。在伴随学生人生发展的过程中,班主任所担当的是引路人的工作,扮演的角色是良师益友的角色。因而,在班主任工作中,必须淡化教育者的角色痕迹,与学生平等对话。建立朋友般的师生关系,做到师生之间的相互悦纳。在学生人生成长阶段,自我意识的发展已成为发展过程中的一个核心。班主任则是学生自我发展的促进者。  相似文献   

8.
有效管理班级,使每位学生变得优秀是每个班主任共同的愿望。高校班主任是开展大学生思想政治教育的骨干力虽是大学生健康成长的指导者和引路人。那么,如何做好大学生健康成长的指导者和引路人,就成了每个班主任应该深思的问题。近几年的班主任管理工作,让我深深体会到了解大学生的真正需求、了解他们的内心世界有多重要,与学生做好心的交流,心的沟通更重要。即“沟通”在班级管理中作用非常大。有效、高效率的沟通能让班级管理工作取得事半功倍的效果。  相似文献   

9.
周丽 《科教文汇》2009,(8):15-15
职业学校的班主任扮演着很重要的角色,他们既是金班工作的领导者和组织者,又是学生生活的教育者和引路人;既是对学生进行思想品德教育的中坚力量,又是联系家庭、学校、社会的纽带和桥梁。笔者结合自身的工作经验,谈谈做好班主任工作的一些心得,旨在抛砖引玉。  相似文献   

10.
闫强  孟野  王壮 《科教文汇》2011,(25):8-9
班主任是高等学校教师队伍的重要组成部分,是高等学校从事德育工作、开展大学生思想政治教育的骨干力量,是大学生健康成长的指导者和引路人。班主任工作的好与坏直接左右着学校育人工作的效果,同时还将影响到学生的四年大学生活甚至他们的一生。作为学生的班主任,我们有义务也有责任以一个老师、一个学长的身份去正确地引领他们、悉心地教育他们、多方面关心他们、耐心地开导他们,使他们健康成长。  相似文献   

11.
彭婷 《科教文汇》2020,(9):117-118
随着社会的转型和发展,我国职业教育的制度、组织、结构经历了巨大变革。经济、社会、科技的发展对人们的生产方式、生活方式、思维方式和价值观念产生了巨大影响,大学生职业素质培养对社会、教育和个人的发展都具有积极意义。本文阐述了加强高职院校学生职业素质教育的重要意义,对存在的问题进行了分析,并提出了相应的解决策略,为高职院校学生职业素质教育提供了路径选择。  相似文献   

12.
张嘉嘉 《大众科技》2013,(5):192-194
当前中职学校的政治课由于受应试教育的错误指导思想及职校重专业轻文化基础课观念的影响,以及政治课自身教材的滞后,教学方法陈旧落后,政治课已不能跟上职业教育发展的步伐。在这一形势下,必须转变思想,统一认识,采取行之有效的教学方法,提高教学质量,引导学生喜欢政治课,让政治课体现其存在价值和作用。  相似文献   

13.
谢乾安 《科教文汇》2011,(26):199-200
本文通过对中职学校职业指导工作取得的成效和存在的问题进行分析,从学生就业服务视角提出了中职学校职业指导工作的相关对策,为中职学校进一步改进职业指导工作提供参考。  相似文献   

14.
彭海静 《科教文汇》2011,(6):160-160,184
本文分析了现有计算机认证体系在进行高职计算机专业学生职业能力鉴定时存在的缺陷,提出了构建高职计算机专业职业能力鉴定体系的设想,论证了构建该体系的必要性,并从体系结构、组织和领导、考核形式和标准制定等方面对该体系进行了阐述。  相似文献   

15.
在社会人才需求不断变化的时代背景下,职业素质培养逐渐成为很多高职院校的核心人才培养目标,而工匠精神作为职业思维、品质、能力、操守的集中体现,也随之在高职教育领域受到了广泛关注。基于此,该文对高职学生工匠精神培养的必要性进行了简单分析,同时以湖北省某几所高职院校的相关实践为例,对培养高职学生工匠精神的有效策略展开了探讨,希望能够对新时期的高职教育发展提供一定借鉴。  相似文献   

16.
时代的发展使大学生经受的压力越来越大,生命困顿事件越来越频繁,大学生中的弱势群体——高职学生群体生命困顿事件的发生率更高。在国内生命教育早已被各高校提及,但是其开展面临的困境不可忽视。解决高职生命教育中的困境,是当前我国高职院校心理健康教育的重大研究课题。文章针对高职学生的现实问题,探讨了高职学生生命教育的内涵,分析了国内生命教育的现状,提出了高职学生生命教育的内容,包括生命幸福教育、生命意义教育及生命责任教育,为高等院校探索学生生命教育的有效路径提供了参考和借鉴。  相似文献   

17.
郑迪松 《科教文汇》2011,(28):80-81
本文通过对中职、高职文秘专业课程设置的现状比较分析,发现专业理论课程有较大的重复、文化基础课程有脱节、高职教育没有很好地兼顾两类生源差异、各高职学院与中职相比,课程设置差异更大、中职升学考试对课程设置的影响较大、学制衔接模式较为单一,且不稳定等问题。为改善这些问题,本文提出了相应的对策建议。  相似文献   

18.
张文进 《科教文汇》2012,(5):188-189
国务院提出了全面实施科教兴国战略和人才强国战略,要求继续加强职业教育,而使所有学校的校舍、实验实习设备达到规定标准就是职业教育大力发展必备的硬件条件,因此市职业教育中心就要真抓实干,规范运作,多方筹资,大力搞好职业学校教学楼、实训楼及校内外实习基地建设,充分完善各项硬件设施,有力保障职业学校教育教学、实验实习活动的正常开展.本文结合作者参加中等职业学校建设项目管理的工作体会,对如何抓好市职教中心建设项目管理提出了一些看法,对开展此项工作的老师有一定借鉴参考意义.  相似文献   

19.
甄巧丽 《科教文汇》2011,(33):68-68,71
为适应信息时代、科技进步的现代社会的要求,农村职业学校也都相继增设了计算机专业,但是,在计算机的教学实践中,由于受各种因素的影响,出现专业划分不细、学生兴趣不浓、教师负担过重、教学科研水平不高等诸多问题。  相似文献   

20.
王卫峰 《中国科技信息》2012,(2):137-138,146
我国高等职业技术教育的根本目标是要服务于区域经济,培养发展区域经济所需的高技能专门人才。当前我国由于各种原因的影响使这种功能没有得到充分的发挥,这不仅浪费了国家的教育资源、影响了区域经济的良性发展,也造成了高职毕业生就业难的问题。本文的研究意义在于找出济南高职教育的问题所在并提出促进济南高职教育发展的策略,促进大学生就业和区域经济的发展。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号