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近年来,企业生产经营活动的短期行为导致职工教育的滑坡现象,已经引起了越来越多的有识之士的重视。许多同志撰文分析了不利于职工教育健康发展的种种社会原因,以充足的证据论述了职工教育对提高企业经济效益的作用,有的还绘出了职工教育经济效益的定量计算式。这对进一步提高职工教育在企业活动中的地位、制止职工教育的继续滑坡起了积极的作用。但是,现在的问题是:为什么这些努力并未使职工教育的局面得到明显的好转?笔者认为:职工教育的滑坡除了外部因素(客观原因)外,还应该冷静地、实事求是地检讨一下职工教育的内部因素(主观 相似文献
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近来,记者一直在思考一个问题:转机建制中的企业必须有上乘的职工教育与之相配合,而目前有些企业却不把职工教育作为重要问题来解决,怎么办?是等着体制、机制理顺了再抓职工教育,等着经济效益好了、认识上去了再抓职工教育?显然,这样的企业必定遭受损失。现实中,一些企业已经认识到职工教育的重要性,但是,又为什么总是抓不出成效呢?带着这样的疑问,记者慕名来到济南试金集团有限公司,与分管职工教育工作的王红副书记进行了交谈。交谈使记者对许多疑难之点也有了较为明确的答案—— 相似文献
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如何把教育融入企业工作中周仲和，周叔平把职工教育尽可能地融入企业生产经营等工作之中，使二者有机结合是新时期企业开展职工教育的方向。一、将教育渗透到企业开展的竞技活动中企业职工一般比较乐于参加操作比武、岗位练兵、知识技能竞赛等活动，根据这一特点，在企业... 相似文献
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近年来,企业生产经营活动的短期行为导致职工教育的滑坡现象,已经引起了越来越多的有识之士的重视。许多同志撰文分析了不利于职工教育健康发展的种种社会原因,论述了职工教育对提高企业效益的重要性,有的还设计出了职工教育经济效益的定量计算式。这对进一步提高职工教育在企业活动中的地位、制止职工教育的继续滑坡起了积极的作用。但是,现在的问题是:为什 相似文献
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职工教育转化为经济效益的理论依据 职工教育的经济效益,是职工教育经济功能的最终体现,那 么职工教育投资后,为什么职工教育能得到经济效益?从理论 上,主要有两个方面: 1、职工教育是提高劳动力水平的重要手段。所谓职工教育, 职工教育经济研究中所使用的职工教育概念,是指有目的、有 计划、有系统地教育和训练,而从职工教育的过程看,是生产劳 动能力的过程和劳动力再生产的过程。随着生产过程的科学化 和劳动的智力化,对劳动力的素质提出了更高的要求,要求劳 动者掌握现代化的科学文化知识,掌握先进的科学技术,要求 培养大批熟练工人和各种专家;这就需要教育和训练。即进行 职工教育,实现劳动力再生产。对于企业来说,职工教育较之普 相似文献
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如何把职工教育融入企业工作中周仲和，周叔平把职工教育尽可能地融入企业生产、经营等工作之中，让职工在于中学、学中干，这是新时期企业开展职工教育的一条新路子。一、有目的地将职工教育渗透到企业开展的一些竞技活动中企业职工一般比较乐于参加操作比武、岗位练兵、... 相似文献
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职工教育是国家教育体系中的重要组成部份, 是成人教育的一个分支。多年来,职工教育工作得到党和国家的高度重视和关心,也得到企业各级领导的支持和帮助,在各方面的共同努力下,职工教育在办学思想,理论研究、培养人才和为企业生产经营服务等方面都有了较大发展。这是主流。但另一方面,企业职工教育工作也存在一些不足和差距。主要表现:一是一些企业的负责人和部份职工对职工教育的重要性认识不足,行动不力;二是部份 相似文献
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在社会主义市场经济下企业对职工教育有什么新的要求?职工教育如何满足企业的需要?本文就此略作一些探讨。企业是以生产经营为中心,以经济效益为目的,它所追求的是发展生产,提供优质产品,满足社会需要,从而获取利润,并不断扩大再生产。而企业职工教育,则是企业职工的智力再开发,通过知识技能培训,提高职工思想、文化、技术素质,从而提高工作、生产效率和企业经济效益。 相似文献
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现在,国营大中型企业的经营机制正向着生产经营自主的市场经济转化。企业要在市场竞争中生存,求发展,必然渴求各类专业人才。人才从哪里来?我认为,现实可靠的办法就是眼睛向内,当务之急是借助发展市场经济的机遇,把职工教育搞好。 一、市场经济有利于体现“谁办教育谁受益”和“谁受教育谁得利”的原则。 职工教育源于企业的生产发展和职工的竞争需要,所以职工教育必须坚持两条基本原则: 相似文献
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《成人教育》1989,(6)
<正> 哈尔滨水泥厂是具有五十余年历史的老企业。党的十一届三中全会之后,这个老企业焕发了青春,增添了活力,成为我国建材行业大型骨干企业之一。为什么在面临新技术革命挑战的严竣形势下,设备陈旧,工艺落后的老企业仍能创高产,夺名牌而兴盛不衰呢?重视职工教育是重要原因之一。多年来,厂领导一直把职工教育当作振兴企业之本,增强后劲的战略措施。他们是这样认识的,也是这样实践的。厂长在承包企业时,承包合同书上明确写进了职工教育规划。厂长和主管厂长每年都审阅教育工作总结和工作计划,定期讨论职工教育计划的实施,采取实际措施加强职工学校建设。工厂为职工学校配备教职工18人。购置电子计算机、彩电、录放机、誊影 相似文献
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障碍之一：思想认识的错位经济建设与职工教育是并存于企业实践中、具有密切联系的两个重要方面，促进经济建设是发展教育的山利基础，加强职［教育则是实现经济建设健康发展的重要保证。然而．在集中精力抓经济的形势卜一此企业经营者片面强调经济建设的带动作用．轻视教育发展的先行意义，而不能止确认识和处理生产经营与职工教育的辩证关系，有的甚至还把二者割裂开来、对立起来。在他们看来，强调以经济建设为中心，似乎只有生产经营才是企业的“正事”，职工教育只不过是敲敲“边鼓”而已；对待职工教育和生产经营，不少企业也存在着“… 相似文献
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“服务”是职工教育的职能之一。在企业转换经营机制的新形势下,这一职能的发挥,关系着职工教育的前途与命运,因此需要深入研究。 以前谈职工教育的服务职能,主要强调的是为企业生产经营服务,这当然是其首要的服务职能。但笔者认为:在企业转换经营机制的新形势下,职工教育的服务职能应当包含三个方面的内容,即为企业生产经营 相似文献
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在企业改革中,对职工教育机构设置问题,议论纷纷.究竟如何解决好这个问题,谈些浅见,仅供参考。一、认识一些观点1.企业改革,不是要撤消或合并职工教育机构和精减其专业人员.只有撤消或合并职工教育机构和精减其专业人员,才是企业改革?恐怕没有人这么认为.那么,为什么一些企业的职工教育机构被撤消或合并,其专业人员被精 相似文献
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企业经营短期行为是近几年经济活动中暴露出来的一个新问题,职工教育短期行为则是症状较为严重的病例之一。以粮食系统为例,职工教育短期行为主要有以下几种表现:1.与前几年相比,企业送培热骤然降温,尤其是组织职工学习文化基础知识的积极性一落千丈。其理由,一曰:不是提倡“干什么学什么,缺什么补什么”吗,粮食工作是苦差使,只要有力气就行,搞什么职工培训?二曰:我们是企业部门,讲的是经济效益,职工教育有什么经济效益?三曰:脱产学习三 相似文献
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一、职工教育目的是实践中急待解决的问题企业职工教育,究竟是以提高职工素质为目的,还是以提高素质为手段,以直接有效地促进国民经济和企业生产、经营发展为目的?这是我国职工教育实践中急待解决的一个重要理论问题。多年来,我们把职工教育只是作为教育事业的一部分,放在教育大系统中来认识和对待它,因而长期与普通教育一样,执行同一教育方针,把提高职工政 相似文献