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古有谚语“世有伯乐然后有千里马,千里马常有,而伯乐不常有。”从这句谚语不难看出,古人已经很重视人才的起用,二十一世纪是知识经济的时代,起用人才,发现人才,已毋庸质疑。随着社会的发展,生活水平的提高,人们的价值观念都发生了变化,包括我们的生产、经营、生活方式的变化,给人们的需求从解决温饱到高层次的需求,在观念上发生了时代性的变化。那么,如何做一名伯乐又怎样去发现和挖掘人才呢?首先,我认为作为一名优秀的企事业管理人员应该是一名伯乐。2005年3月下旬,国内一著名人才服务网站推出了“悬赏伯乐”活动,只要个人推荐的人才能够成… 相似文献
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编辑是办刊的中坚力量,对于物质形态的科技学术期刊来说,编辑是设计和生产准备的承担者。对于期刊论文作者,编辑是伯乐,千里马常有,伯乐不常在。精湛、纯熟的编辑职业技能以崇高的职业奉献精神为灵魂。 相似文献
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都说二十一世纪最重要的是人才,然而千里马真的都被伯乐发现了吗？从企业招人难和求职者找工作难的双重困境中不难看出,这是一个矛盾的职场.企业应该具备什么样的人才观？从《管子》中,或许可以找到部分答案. 相似文献
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教师是“伯乐”,伯乐善于相马,教师也要善于认识每一位学生的个性,数学教师当然也不例外。这就要求必须实行个性化数学教学,为学生提供个性化的数学教学服务。这也是素质教育的必然要求。 相似文献
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教师是"伯乐",伯乐善于相马,教师也要善于认识每一位学生的个性,数学教师当然也不例外。这就要求必须实行个性化数学教学,为学生提供个性化的数学教学服务。这也是素质教育的必然要求。一、让数学课堂"生活化"数学教学是数学活动的教学。教师要紧密联系学生的生活环境,从学生的经验和已有的知识出发,创设生动的数学情境。教师应 相似文献
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通过对创新性人才的培养可以成为新的科研生长点的分析,提出高校学报应发挥伯乐的作用,发现人才、塑造人才.实现学报发展和科技进步的双赢. 相似文献