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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
《中小学电教》2003,(1):77-77
2002年7月至12月,本刊举行了读者调查活动。每天我们都会收到很多来自全国各地的读者寄回的调查表和热情洋溢的来信。正是因为有了读者的支持、作者的参与及电教各界人士的关注才使得《中小学电教》在二十五年的风雨历程中不断发展、壮大和进步。在以后的几期“编读在线”栏目中,我们将陆续摘登一些读者的反馈意见。如果您对我们的工作有意见、建议甚至批评,请及时传递给我们,以使我们能更好地为您服务。周平儒:我是《中小学电教》杂志最忠实的读者,自费订阅从1988年1期以来的《中小学电教》并全部装订成册。《中小学电教…  相似文献   

2.
《中小学电教》2003,(1):74-76
冬去春来,斗转星移。随着岁月的更迭,创刊于1978年的《中小学电教》如同一株嫩牙,在大家的关心、呵护、扶持、帮助下渐渐地长大。2003年,《中小学电教》迎来了创刊25周年。25年来,《中小学电教》始终把读者的需求放在首位,始终奉行“服务于基础教育”的办刊宗旨。今后,无论杂志怎样发展,“服务”的宗旨我们将永远承袭不变。今年,在2002年读者调查的基础上,经过充分的论证,《中小学电教》进行了较大幅度的调整:杂志承载的信息更加适用、更加丰富,栏目设置更加科学、更趋合理,版面的编排、设计更加朴实、更加人…  相似文献   

3.
《中小学电教》——全国中小学教师首选的现代教育技术专业期刊,创刊于1978年,全国一级电教期刊,《中国学术期刊(光盘版)》全文收录。《中小学电教》——推进教育信息化的助手和参谋,研究、探讨现代教育技术  相似文献   

4.
尊敬的读者:感谢您长期以来对本刊的支持与厚爱。为将《湖北教育》(教育教学)打造成一流的教学指导综合性期刊,我们急切地期待着与您零距离的沟通,请您能在百忙之中填写这份《读者调查表》,您的任何提醒都将给予我们无限的激励。我们将在调查表中抽取百名热心读者,赠与您全年的杂志。  相似文献   

5.
《中小学电教》2007,(11):73-73
<正>《中小学电教》杂志是国内最具影响力的电教专业期刊之一。多年来,《中小学电教》以其准确的市场定位、独特的专业内涵赢得了广大读者的首肯。2007年11月起,《中小学电教(下半月)》正式创刊发行。"中小学电教网"正式启动运行。  相似文献   

6.
读者信箱     
亲爱的读者朋友:自我们开设读者信箱后,编辑收到了许多调查表,从中我们真切地感受到了你们对《中小学音乐教育》的关心和支持,也希望您能一如既往的关注我们,贡献您的智慧,与我们在这真诚地交流。 河南王瑞王瑞读者:江苏陈萍本人从99年起一直订阅《中小学音乐教育》,了解到去年起贵刊采用电子信箱的方式投稿,但觉得《中小学音乐教育》的读者中,并非所有的农村学校都有条件上网,许多偏远落后学校的老师没有办法通过电子邮件投稿,希望贵刊重视这方面,不要让这些农村学校的投稿者受了冷落。订阅《中小学音乐教育》已有5年了,不知贵刊是否能…  相似文献   

7.
刁庆美:《中小学电教》是我校必备刊物,每位教师都争相传阅,尤其是其中一些关于课件制作的文章对我帮助很大。但是篇幅太小,希望增加这类栏目的版面。(山东省龙口市石良镇中心完小) 冯培仁:尊敬的《中小学电教》编辑同志,我非常喜欢贵刊,从中我得到了很多知识,深表谢意!另外,能否多刊登一些CAI课件制作实例,即制作过程。(河南省淇县前进小学) 2003年在《软件研制》栏目中我们会为您刊登一些课件制作方面的文章,且版面也有所增加。敬请关注! 陈晓金:希望贵刊能多登一些适合农村信息技术课程的教材教法方面的案例,更好地为农村小学教师提供有价值的电教信息。希望贵刊能开辟读者信箱,以便更贴近实际。(江西省吉安县横江中心小学)  相似文献   

8.
读者信箱     
亲爱的读者朋友,自2004年第10期"致读者"刊登后,我们编辑部收到了许多热情洋溢的来信,让我们真切地感受到你们对《中小学音乐教育》的关心与支持,也让我们体会到广大音乐教师对事业的执着追求。为此,《中小学音乐教育》从2005年起特增设"读者信箱"和"读者调查表"栏目。我们编辑部的每位同仁诚恳地希望通过这小小的栏目能架起我们沟通的桥梁,与您共同努力、共谋发展;也希望您能一如继往地关注我们,与我们真诚地交流。  相似文献   

9.
读者信箱     
亲爱的读者朋友:自我们开设读者信箱后,编辑部收到了许多调查表,从中我们真切地感受到了你们对《中小学音乐教育》的关心和支持,也希望您能一如既往地关注我们,贡献您的智慧,与我们在这真诚地交流。  相似文献   

10.
读者信箱     
亲爱的读者朋友:自我们开设读者信箱后,编辑部收到了许多调查表,从中我们真切地感受到了你们对《中小学音乐教育》的关心和支持,也希望您能一如既往地关注我们,贡献您的智慧,与我们在这真诚地交流。  相似文献   

11.
读者信箱     
亲爱的读者朋友,自我们开设读者信箱后,编辑部收到了许多调查表,从中我们真切地感受到了你们对《中小学音乐教育》的关心和支持,也希望您能一如既往地关注我们,贡献您的智慧,与我们在这真诚地交流。  相似文献   

12.
读者信箱     
亲爱的读者朋友:自我们开设读者信箱后,编辑部收到了许多调查表,从中我们真切地感受到了你们对《中小学音乐教育》的关心和支持,也希望您能一如既往地关注我们,贡献您的智慧,与我们在这真诚地交流。  相似文献   

13.
读者信箱     
亲爱的的读者朋友,自2004年第10期"致读者"刊登后,我们编辑部收到了许多热情洋溢的来信,让我们真切地感受到你们对《中小学音乐教育》的关心与支持,也让我们体会到广大音乐教师对事业的执着追求。为此,《中小学音乐教育》从2005年起特增设"读者信箱"和"读者调查表"栏目。我们编辑部的每位同仁诚恳地希望通过这小小的栏目能架起我们沟通的桥梁,与您共同努力、共同发展;也希望您能一如继往地关注我们,与我们真诚地交流。  相似文献   

14.
读者调查表     
您的意见荟让我们做得更好!您的姓名一性别口男口女出生日期—年—月—日学校联络电话通信地址邮编E一mail1.您对本期杂志的总体评价是:口很棒口好口一般口不喜欢2.通常会有一----五和您分享这本杂志3.本期您最喜欢的文章(版面)是:(请写页码)③5.您对本刊有什么建议?(可附纸另写)请将调查表填好,剪下,寄至:200050上海市长宁路491弄36号《当代学生nieola》编辑部收气截Jt日j绷:10)J20日。我们将从中抽取幸运读者65名,卿送精美奖品。①②③4.本期您不喜欢的文章(版面)是:(请写页码)①②读者调查表…  相似文献   

15.
真诚祝愿!“月色浓浓如酒,春风轻轻吹柳,桃花开了许久,不知见到没有,病毒世间少有,切忌四处游走,没事消毒洗手,非典莫能长久,闲来想想好友,祝愿幸福永久!”这是一位读者朋友发到《中小学电教》电子信箱里的短信,让我这个小编辑着实感动良久。感谢朋友们在特别的日子里对我们的惦念与祝福。充满爱的世界里,相信“阴霾”不过是瞬间的闪电,“阳光”会更灿烂地照耀大地。我们会把《中小学电教》装扮得更美、更好、更有价值,让她与您在阳光路上同行,伴您走过生命的每一个辉煌时刻。借助“互动地带”这个平台,让我写下这份祝福:“阳光照耀的地方就有我们默默的祝福,当月光洒向地球的时候就有我们真诚的祈祷,当流星滑过的刹那,我祝愿《中小学电教》的读者、作者及所有关心我们的朋友,平安健康、事业有成!”  相似文献   

16.
信息与借鉴     
《班主任》2005,(2)
亲爱的读者,今年是《班主任》杂志创刊20周年。为了不断地改进我们的工作,以便能向您提供更优秀的栏目及内容,我们特别设计了此项调查表,希望您能抽暇填写此表,并将有关意见、建议和感想告诉我们。 为了感谢您的支持,我们将在调查表中随机抽取50名幸运读者,免费赠阅2006年的《班主任》杂志。  相似文献   

17.
《中小学电教》是全国首批创办的教育技术刊物之一,迎来了创刊二十五周年纪念。我激情满怀,对她表示最热烈的祝贺! 我是远在巴山蜀水的读者,自1988年以来,一直订阅《中小学电教》,从中吸收营养,改进和指导我的教育教学工作。我也经常向她投稿,反映我们的教育技术实践情况。我的处女作《运用电教手段进行化  相似文献   

18.
从2005年第9期开始,《今日教育》请读者为《今日教育》当“主编”。幸运抽奖、有奖评刊新鲜出炉,真诚期待你的热情参与,我们将用心对待每一张评刊表。活动具体事宜如下。一、活动时间:2005年9月起二、活动细则:1.依据读者评刊信件的内容和质量在杂志上选编发表;2.每月从调查表回函中抽取5名幸运读者,赠送精美的纪念品;3.读者提供话题一旦被采纳,将有机会参与杂志的特别策划及成为特约撰稿人;4.年终评出的“年度优秀评刊员”,获得价值100元的精美图书音像制品,享受订刊8.8折优惠,并在参加《今日教育》杂志社主办的各项活动时享有优惠!1.您知道(阅读到)《今日教育》(教师版)的时间是:○一年半前○一年前○半年前○最近2.您从何种渠道获得《今日教育》(教师版):○单位订阅○借阅○自己订阅3.您阅读《今日教育》(教师版)的频率:○每期必读○经常阅读○偶尔为之○第一次阅读4.您对本刊的开本(尺寸大小)是否满意:○满意○可扩大同《中国青年》或《江苏教育》5.您觉得《今日教育》(教师版)是否需要增加页码:○需要○不需要○无所谓7.您认为《今日教育》(教师版)的定价:○合理○可适当增加○无所谓8.您喜欢怎样的封面图片:○人物○静...  相似文献   

19.
读者调查表     
《教育》2007,(36)
一、请用正楷完整清楚地填写以下读者资料:二、您与本刊:(1)您通过什么渠道听说(得到)本刊?(2)您最想从中获得哪些信息?(3)本期您最喜欢的文章是(请列出3-5篇):①②性别职别学生人数传真电子信箱姓名学历工作单位单位地址邮政编码电话手机(4)本期您最不喜欢的文章是:(5)您认为还需增加何种类型的文章和栏目?(6)您认为最近有哪些热点应做重点关注?(7)您的建议(可另附纸):请将此表尽快传真或邮寄给我们,与我们共同关注中国教育的发展,读者调查表将作为评选优秀读者的依据,凡提供详细调查表的读者可享有2008年全年本刊八折优惠。③④⑤读者调查…  相似文献   

20.
自今年2-3期刊出读者调查表之后,各地读者积极响应,纷纷为《家长》出谋划策。面对读者的支持与关注,《家长》编辑部全体工作人员表示衷心感谢。在今后的办刊过程中,我们会积极采纳您的宝贵意见和建议,力争使《家长》更上一层楼。为了回谢广大热心读者,我们从众多来信中抽取了一百名幸运读者,这些幸运读者将会收到本刊编辑部寄给您的精美礼品。本期公布第一批幸运读者名单,今年第六期将公布第二批幸运读者名单。希望您继续支持和关注《家长》杂志。谢谢!本刊编辑部2004.5.1(第一批幸运读者)袁文春天津宁河李金花云南临沧刘贺蕊天津宁河颜家园…  相似文献   

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