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1.
张希忠 《课堂内外(高中版)》2011,(6)
以时下最热门的话题作为题目,以最辛辣的评论来成就佳作,在引导大家关注热点的同时,锻炼大家写作的针对性、时效性、说理性,训练大家有理性、有思想、有知识地表达自己的看法。从2011年1期开始,我们仍将每期在热点热评栏目中点击社会热点,在告诉大家新鲜热点素材的同时,也会提供优秀范文,供大家参考。 相似文献
2.
孙环春 《课堂内外(高中版)》2011,(3)
以时下最热门的话题作为题目,以最辛辣的评论来成就佳作,在引导大家关注热点的同时,锻炼大家写作的针对性、时效性、说理性,训练大家有理性、有思想、有知识地表达自己的看法。从2011年1期开始,我们仍将每期在热点热评栏目中点击社会热点,在告诉大家新鲜热点素材的同时,也会提供优秀范文,供大家参考。 相似文献
3.
陈家武 《课堂内外(高中版)》2011,(5)
以时下最热门的话题作为题目,以最辛辣的评论来成就佳作,在引导大家关注热点的同时,锻炼大家写作的针对性、时效性、说理性,训练大家有理性、有思想、有知识地表达自己的看法。从2011年1期开始,我们仍将每期在热点热评栏目中点击社会热点,在告诉大家新鲜热点素材的同时,也会提供优秀范文,供大家参考。 相似文献
4.
《课堂内外(高中版)》2015,(6)
根据对近几年高考作文命题方向的研究与分析，我们发现，高考作文命题专家越来越倾向于在试题中暗含热点、时事，以引起学生对社会、人生的关注，进而考查学生由表及里或透过现象看本质地认识问题和分析问题的能力。所以，我们特开设“热点时事”栏目，每期将近一个月内最值得关注、最具备考价值的热点、时事按时间顺序进行集中展示，并配以多角度的解读，以期为大家更有针对性地进行高考作文备考提供帮助。与此同时，这些热点、时事还是新鲜实用的作文素材，在写作时加以运用，能充分彰显大家视野的广度与思考的深度，让大家的作文远离宿构、套作的嫌疑。 相似文献
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谭健文 《中国小学语文教学论坛》2005,(29)
主持人的话:关于教师培训,有这么几句话可以说:第一,教师培训很重要。这一点,大家都能达成共识。第二,目前的教师培训效果不佳。这一点,大家也几乎能达成共识。第三,有效的教师培训,在培训内容、培训方式、培训目标等方面,都应该改革。这一点,越来越多的人有共识。本期“热点”,我们刊发四篇文章。郑老师作为学校校长,提出“办读书班”;谭老师作为教研员,提出以“观课”为教师培训的基本方式;褚老师则强调“校本培训”。他们的观点,相信会对大家有所启示。同时,我们还刊发一篇初中语文教师的专题培训案例,大家从中可以思考:语文教师培训,到底应该培训什么呢?欢迎大家参与“热点”栏目的讨论,下期的主题是:语文教学的语文性何在。 相似文献
7.
郑逸农 《中国小学语文教学论坛》2005,(29)
主持人的话:关于教师培训,有这么几句话可以说:第一,教师培训很重要。这一点,大家都能达成共识。第二,目前的教师培训效果不佳。这一点,大家也几乎能达成共识。第三,有效的教师培训,在培训内容、培训方式、培训目标等方面,都应该改革。这一点,越来越多的人有共识。本期“热点”,我们刊发四篇文章。郑老师作为学校校长,提出“办读书班”;谭老师作为教研员,提出以“观课”为教师培训的基本方式;褚老师则强调“校本培训”。他们的观点,相信会对大家有所启示。同时,我们还刊发一篇初中语文教师的专题培训案例,大家从中可以思考:语文教师培训,到底应该培训什么呢?欢迎大家参与“热点”栏目的讨论,下期的主题是:语文教学的语文性何在。 相似文献
8.
主持人的话:关于教师培训,有这么几句话可以说:第一,教师培训很重要。这一点,大家都能达成共识。第二,目前的教师培训效果不佳。这一点,大家也几乎能达成共识。第三,有效的教师培训,在培训内容、培训方式、培训目标等方面,都应该改革。这一点,越来越多的人有共识。本期“热点”,我们刊发四篇文章。郑老师作为学校校长,提出“办读书班”;谭老师作为教研员,提出以“观课”为教师培训的基本方式;褚老师则强调“校本培训”。他们的观点,相信会对大家有所启示。同时,我们还刊发一篇初中语文教师的专题培训案例,大家从中可以思考:语文教师培训,到底应该培训什么呢?欢迎大家参与“热点”栏目的讨论,下期的主题是:语文教学的语文性何在。 相似文献
9.
褚树荣 《中国小学语文教学论坛》2005,(29)
主持人的话:关于教师培训,有这么几句话可以说:第一,教师培训很重要。这一点,大家都能达成共识。第二,目前的教师培训效果不佳。这一点,大家也几乎能达成共识。第三,有效的教师培训,在培训内容、培训方式、培训目标等方面,都应该改革。这一点,越来越多的人有共识。本期“热点”,我们刊发四篇文章。郑老师作为学校校长,提出“办读书班”;谭老师作为教研员,提出以“观课”为教师培训的基本方式;褚老师则强调“校本培训”。他们的观点,相信会对大家有所启示。同时,我们还刊发一篇初中语文教师的专题培训案例,大家从中可以思考:语文教师培训,到底应该培训什么呢?欢迎大家参与“热点”栏目的讨论,下期的主题是:语文教学的语文性何在。 相似文献
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有关“多元变量”的最值问题经常在近几年的模考和高考中出现,这类问题因综合性强、形式灵活多变、思维严密而具有挑战性,成为最值求解中的“难点”,同时也成为考查学生能力的“热点”题型.对于“多元变量”最值问题的解决,常用求解方法有函数思想、方程思想、不等式思想、换元思想、三角策略、解析几何策略等,具体运用这些策略时有消元法、换元法、数形结合、等价转化等手段.本文结合例题将这些策略和方法加以总结,供大家参考. 相似文献
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问题是数学的心脏,数学正是因为不断地有新问题的提出和不断地被解决才充满蓬勃的生命力.最值问题是中考的热点,也是得分的难点,命题者的精心打造,使试题不断更新、富有创意,其中三条线段和的最值问题对能力要求较高,也使同学们颇感困惑,本文以近年中考题为例,探究此类问题的解法,与大家分享. 相似文献
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问题是数学的心脏．数学正是因为不断地有新问题的提出并不断地被解决,才充满蓬勃的生命力．最值问题是中考的热点,也是得分的难点．命题者的精心打造,使试题不断更新、富有创意,其中三条线段和的最值问题对能力要求较高,也是考生颇感困惑的问题．本文以近年中考题为例,探究此类问题的解法,与大家分享． 相似文献
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《希望月报(上半月)》2004,(4)
语言是人与人交流的最基本的工具。语言教学一直也是大家共同讨论的热点。而英语语言教学更是大家一直探索的难点。笔者根据自己的体会和教学实践谈谈以下看法,与大家共勉。 相似文献
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在每年的高考中,解析几何是高考命题的热点和难点.解析几何综合题的命题趋向是高三教师、学生关注最多的话题.以往解析几何涉及最多的话题有最值问题,定值问题,对称性问题,轨迹问题,探索性问题,参数范围问题等.而2012年高考命题出现了又一新的命题亮点——解析几何与几何面积的交汇问题,本文我就以复习中积累的经验来介绍其处理策略,以供大家分享. 相似文献
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宋伟光 《职业技能培训教学》2007,(12S):14-15
面对就业市场和转行趋势，哪些领域最吸引求职者的眼球？哪些行业最有发展潜力？哪些行业含金量高？围绕这些大家在过去一年十分关注的热点，《职业》杂志社联手中华英才网，结合行业发布的职位数量，通过对大量翔实数据的分析，出炉了最吸引人才的十大就业领域排行榜单。 相似文献
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如同江苏高考填空题2010年第13题、2016年第14题,与三角函数有关的最值综合问题是近年来数学高考考查的难点和热点.解决此类问题能综合考查学生运用三角恒等变形、正余弦定理、基本不等式等知识解决最值问题的能力,综合性较高.此类问题备受师生关注,在各地模拟试题中也是层出不穷,属于学生感觉比较头疼的问题.本文以2019年一道模拟题为例,浅谈三角函数最值综合问题的求解策略,供大家参考. 相似文献