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《石家庄师范专科学校学报》2010,(3):F0002-F0002,F0003
刘丽（1975-）,女,河北邯郸人。1997年河北师范大学美术学院国画系本科毕业,2007年河北师范大学美术学院国画系山水专业研究生毕业,获硕士学位。现执教于石家庄学院美术系,从事中国画教学、创作与研究工作。 相似文献
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《乐山师范学院学报》2011,26(1):143+141-142
王小波
四川西充县人,1999毕业于四川美术学院国画系,2008年于西华师范大学美术学院研究生毕业。现为乐山师范学院美术学院教师。 相似文献
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引言：早在1995年，西安美术学院院长杨晓阳教授就针对中国美术教育现状提出了四大问题：一、中国的美术学院基本上是西画学院，除国画系外全部都是西洋专业，国画系也是先入为主的以西画基础为基础。二、全国八大美院都实行一种模式、系科设置、教学方法、大纲、教材、教师的知识结构、办学规模、办学方向基本雷同，而且还在缩小差别。三、所有的美院（包括综合大学的美术院系）都存在学科失调，行政后勤与教师等人员比例失调的问题。四，在世界范围内，只有中国的美术教育是反艺术科学的——单元制的教学方法让教师有意无意的互相否定，让学生无所适从。 相似文献
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《宁波大学学报(教育科学版)》2014,(6):F0002-F0002
邹湘平,男,1994年毕业于湖南师范大学美术学院,2004年毕业于中国美术学院国画系中国画人物研究生班,宁波大学艺术学院美术系主任、美术教育研究所所长、浙江省美术家协会会员、浙江省人物画研究会会员。 相似文献
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《渭南师范学院学报》2014,(17):2
梁卫民,1974年生,陕西合阳人,毕业于陕西师范大学美术学院国画系,现为渭南师范学院美术设计学院副教授,兼任美术设计学院美术系主任。主要从事美术教学与研究工作,主持省级、校级科研项目5项,发表相关研究论文30余篇,国画作品曾多次获得省级、市级奖项。 相似文献
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文丰 《山东教育学院学报》2014,(3):156-156,F0003
陈涛,别署昶旭,1980年出生,山东临沂人。2010年毕业于山东艺术学院美术学院,师从沈光伟教授,获文学硕士学位。现任教于山东艺术学院美术学院国画系。 相似文献
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《华南师范大学学报(社会科学版)》2012,(3):2+165
李启色个人简介1966年11月出生于广东汕尾,先后毕业于广州美术学院本科及国画系山水画硕士研究生班。1991年至今在华南师范大学任教,现为该校美术学院副教授、硕士研究生导师、中国国画家协会常务理事、广东省美术家协会会员。一百多件美术作品参加全国及省级展览或在专业刊物发表。周耀威个人简介1994年毕业于华南师范大学美术系,获文学学士学位,1998年毕业于广州美术学院,获文学硕士学位。现为华南师范大学美术学院专业教师,副教授,主要担任学院基础课程与中国画教学任务,个人作品曾多次入选省级以上美术专业展览。 相似文献
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《石家庄学院学报》2011,13(5):131+129
刘丽(1975-),女,河北邯郸人。1997年毕业于河北师范大学美术学院国画系,获学士学位,2007年毕业于河北师范大学美术学院国画系,获硕士学位。现为石家庄学院美术系讲师,河北美术家协会会员。作品多次入选全国性展览并获奖。2006年,《大山的记忆》入选中国美协举办的纪念长征胜利七十周年书画展。2007年,《秋壑苍茫驻流年》入选中国美协举办的第三届全国中国画展览;《莽莽丘壑,离离秋塬》入选中国共产党建军八十周年作品展。2008年,《曙光浴高塬》获首届河北省青年美展铜奖;《天高地阔》入选纪念改革开放30周年河北省美术书法作品展。2009年,《垄塬千里浩荡风》入选河北省三年大变样美术作品展。201 相似文献
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《石家庄师范专科学校学报》2011,(5):F0002-F0002,F0003
刘丽（1975-）,女,河北邯郸人。1997年毕业于河北师范大学美术学院国画系,获学士学位,2007年毕业于河北师范大学美术学院国画系,获硕士学位。现为石家庄学院美术系讲师,河北美术家协会会员。作品多次入选全国性展览并获奖。2006年,《大山的记忆》入选中国美协举办的纪念长征胜利七十周年书画展。2007年,《秋壑苍茫驻流年》入选中国美协举办的第三届全国中国画展览;《莽莽丘壑,离离秋塬》入选中国共产党建军八十周年作品展。2008年,《曙光浴高塬》获首届河北省青年美展铜奖;《天高地阔》入选纪念改革开放30周年河北省美术书法作品展。2009年,《垄塬千里浩荡风》入选河北省三年大变样美术作品展。2011年7月《太行雪韵》获《庆祝建党九十周年——走进太行,河北美术家优秀作品展》创作奖。 相似文献
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姚铭 《青岛职业技术学院学报》1995,(1)
近十年,我院美术专业学生的来源一直是多方面的,除了大量的中小学教师之外还有许多厂矿、企业、公司以及专业团体的干部等等,从各地教育学院美术系的情况来看,我院的情况也比较特殊。目前文化部所属各大美术学院均设有成人教育学院,开设的科目比我院要细、门类要多,在素描教学观念上和我们不同,解决学生造型基本功途径很广,专业性很强,如版画系、设计系、国画系、油画系,大多采用结构素描、设计素描、注重明暗的素描等等,他们一些有关素描教学的经验,很值得我们借鉴。 相似文献