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针对我国的计算机辅助工业设计课程改革的问题,本文进行了初步探索,分别从计算机辅助工业设计专业课程重难点问题及解决方法和课程考核方式改革效果等进行了分析,希望对于该课程教学质量的提高起到一定的作用。 相似文献
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阐明计算机辅助工业设计的内涵。以工业设计的核心——产品设计为重点，从4个方面综述了国内外计算机辅助工业设计技术的发展状况。同时，结合现代设计的发展方向，指出计算机辅助工业设计技术领域有待解决的关键技术问题及其发展趋势。 相似文献
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计算机技能是大学生必须掌握的一项基本技能,同时也是当代社会对大学的基本要求。根据高校学生的计算机课程中的特点和学校现有的计算机教学资源设计实现了计算机课程辅助实践系统模型,课下学生也可以实现练习,可以充分地调动学生练习操作的积极性。 相似文献
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计算机网络的教学已经是高校计算机专业教学的重要课程之一,但是在教学中仍然存在着理论痕迹过重、实践不足等缺点。因此,加强对计算机网络课程教学改革研究能够不断的提升计算机教学的能力与教学成果的质量。鉴于此,本文对计算机网络课程教学中出现的问题进行分析,提出了强化教师对教学课程的设计、加强实验教学,强化学生的动手操作能力、利用多种辅助教学工具,简化教材难度等策略,旨在为了更好的提升现今新时期计算机网络课程教学改革研究质量献力。 相似文献
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摘要：本文对计算机辅助教学与课程整合的必要性、含义、所面临的问题及解决办法进行了探讨,意在使广大教师理性地认识到计算机辅助教学与学科课程整合的紧迫性,从而更加全面、客观地对待计算机辅助教学与学科课程整合的工作。 相似文献
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工业设计专业在我国的大规模发展基本上是最近几年的事，教学观念与教学方法也是见仁见智。针对目前我国工业设计教学中概念化《人机工程》课程教学的情况，本文提出应加强《人机工程》课程的改革教学，并处理好《人机工程》课程与设计专业课、计算机辅助设计、创新能力的培养等三个方面的关系。 相似文献
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本文结合在计算机课程教学中开展网络辅助教学的实践,介绍了计算机课程网络辅助教学系统的功能及特点,分析了该系统的优势及不足,以期为今后的计算机教学提供更好的服务。 相似文献
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目前,在计算机辅助工业设计教学中,一般选择三维建模软件自带的渲染器进行作品渲染,或者使用Vray等功能强大但操作复杂的独立渲染软件。由于课堂教学存在时间短,课后练习不便等特殊性,如何让学生在短时间内渲染出高质量的产品效果图,成为工业设计产品渲染教学中亟待解决的问题。 相似文献
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瑞士的皮亚杰(J.Piaget)最早开始提出建构主义的理论,坚持从内因和外因相互作用的观点来研究认知发展。在计算机技术和多媒体技术发展的前提下,建构主义的学习模式得到了很好的外部条件的支持,成为计算机辅助教学各类学科课程的基础理论。本文主要从建构主义和计算机辅助教学两个方面对英语教学设计进行探析。 相似文献
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随着机械制造技术的快速发展,计算机得到了更加广泛的应用。现阶段却存在着传统工艺设计不能满足现代机械制造要求的问题。在这样的背景下,计算机集成先进制造系统(CIMS))得到了极大的发展,而该系统的的基础是首先要建立计算机辅助工艺过程设计系统。本论文分析了计算机辅助工艺设计自动化的成组工艺技术在相关企业实际生产中的应用,能够克服传统方法的不足,减少设计人员的主观影响,从而可以快速、准确的进行机械零件加工工艺过程的设计,并提高设计的实用性。极大的提高了企业生产运营数据共享化水平。与繁琐和孤立数据的传统方法相比,本文方法为企业进一步提高生产效率和制造水平提供了技术支持,在科研和工业实践中更具优势。 相似文献