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设置“三种考场”培养优良考风 总被引：1，自引：0，他引：1
“三种考场”是指“诚信考场”、“关爱考场”和“一般考场”。为遏制考试作弊,培养优良考风,广西警官高等专科学校设置了“三种考场”,并制定较为完善的配套管理制度和操作规程,遴选不同素质的学生到相应考场在不同的约束条件下顺利完成考试,取得了显著的成效。 相似文献
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考试是加强成人高等医学教育教学质量的重要环节 ,其目的是检查教师和考查学生“教”与“学”的情况 ,对成人医学教育的教学质量实行有效监控 ,达到提高教学质量的目的。我院在考试管理过程中虽采取了一系列措施 :如认真布置考场、实行单人单桌、出示学生证件、严格考场纪律、提高处罚力度等 ,但在操作过程中 ,仍存在一些问题 ,这就需要我们进一步加强考试管理 ,研究和改进考试的策略与方法。1 认真分析成人考试中存在的问题1 .1 有的监考教师不能很好地履行职责。虽然在考前我们三令五申要严肃考场纪律 ,要求监考教师认真履行岗位职责 ,… 相似文献
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如今凡事讲‘快乐”似乎已成了一种时尚，表现在教育上，就是大力提倡所谓‘快乐学习”、快乐考试。一些学校期末测试时就进行了‘快乐考试”，据有关报道说这是一种“无考试时间、无固定考场、无标准答案”的考试，其目的是为了让学生不再害怕考试，而是像平常学习一样轻松“应试”。 相似文献
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丢掉包袱轻装上阵──浅谈考生的“怯场”心理及其调治谭新民考试是教学过程中的重要环节，是检查学生学业成绩、督促学生学习的最有效方法之一。然而，有些学生一到考场，就感到紧张、不自在，甚至恐惧，从而导致注意力分散，影响考试效果。这就是考试“怯场”现象。为了... 相似文献
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高考不仅是我们人生中一次重要的考试,也是人生选择的一次分水岭。高考的成绩很有可能决定考生一生的命运走向。成绩的高低主要取决于学生们平时的学习情况,但考场答题技巧也很重要,良好的心理素质、巧妙的解题技巧可以为考试“雪中送炭”“锦上添花”。下面我将就考场上数学的答题技巧谈谈自己的看法。 相似文献
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“应试教育”把考试做为检验学生质量的唯一形式，因此，以往的各种考试，特别是期末考试对学生有一种心理上的压力，不利于学生生动、活泼、主动地学习，我们觉得考试做为检查学生掌握知识的一种手段是需要的，但原有的考试内容、方法及评分办法需要改革，以适应学生健康成长，适应素质教育的需要．我们主要做了两件事：第一、在全校改革考试内容、方法及评分方法早在1989年，我们就取消了期中考试，但是保留了有一周“期中复习”以符合儿童认知的规律，便于学生掌握必要的知识，以保障学习质量．从lop年开始，我们又推出了“学生学习成绩… 相似文献
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时间：2003/01/17背景：备考的最后一天，针对考研的各项工作都已经准备就绪备忘：1、文具：钢笔或圆珠笔、铅笔(2B型号，且最好准备两支)用以填涂答题卡，还有铅笔刀、橡皮、直尺或三角板等，以及有特殊用途的专业课考试用品。2、设备：18日下午外国语听力考试的耳机(经过考场的现场调试)，电池(确保质量、电量)，并将电池与耳机分开放置，以防电池意外泄露。3、证件：身份证(军官证、文职干部证)，准考证(配有报名时的数码相片，并由报考学校编号盖章)，应届考生最好带上学生证，以防万一。4、考场：下午开始，每个考点都会在醒目位置贴… 相似文献
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如今凡事讲“快乐”似乎成了一种时尚。表现在教育上,就是一些学校和老师也大力提倡“快乐学习”,“快乐考试”。据报载:山东省某市不少小学在期末考试时就进行了所谓的“快乐考试”。这是一种“无考试时间,无固定考场,无标准答案”的考试。其目的是为了让学生不害怕考试,而是像平常学习一样宽松自由。 相似文献
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为切实组织好初中毕业生实验考试 ,确保考试公开、公正、公平、准确 ,安丘市教委严把了“两关”。一是考场资格验收关。组织专门人员 ,对全市所有初中学校从实验室建设、设施配套、教学仪器配备、实验教师队伍建设、实验教学开展、实验室内部管理等 6个方面进行了考场资格验收 ,将其中 3 5处基础条件好、准备工作充分的学校确定为实验考试考点 ,为实验考试的顺利进行奠定了良好的基础。二是考试组织关。规定了考试的具体操作办法。根据各科教学大纲和教材 ,结合各单位教学实际和各个实验的难易程度 ,确定了考试范围 ,选取 1 1个实验作为这次… 相似文献
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形如a·b=c·d±e·f一类平几题的证明,学生常感到困难,无从入手。笔者在教学实践中,采取寻求有关线段的分点的办法辅导学生证此类题。从教学实践看,这种方法能为学生所接受,教学效果较好,且证题过程简明。暂称这种方法为“定分点法”。 相似文献
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马雪琴 《创新作文(初中版)》2010,(12):8-9
考试,对于学生来说,可谓家常便饭,无论大考小考都会牵动着学生的每一根神经。不信？那我带你去考场看看吧!考场里的各路人马竞相登场,他们共同演绎了一出复杂、热闹、幽默的“校园考试大戏”。 相似文献
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目前高等学校进行了许多改革,但是考试方法的改革却迟迟不能推行。然而,无论是实践还是理论都向我们证明这一改革是势在必行。一、考试方法急需改革 (一) 考试方法和能力的关系。据心理学研究证明,学习目的会影响学习方法和学习效果,而学习方法又会影响能力的发展。在大学里,考试环节对学生的学习起着“指挥棒”的作用,不少学生为了取得好成绩,往往围着考试转。如果一个考试采取闭卷形式,考查学生掌握知识的情况,那么,学生为了对付这个考试而学习,就会较多地使用记忆能力。结果,记忆力得到很大的发展,而其它能力却很少有发展的机会。但是,如果一个考试采取开卷形式,考学生应用知识的情况,那么,学生就必定较多地使用自己的分析问题和解决问题 相似文献