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校园文化活动是大学生思想政治教育的主要载体,校园文化活动是思想政治教育有效的途径和手段,我们必须树立育人意识、创新意识和导向意识,处理好艺术性、教育性和娱乐性的关系,广度和深度的关系,传承和创新的关系,加强校园文化活动建设,切实增强大学生思想政治教育工作的实效性。 相似文献
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大学生弱势群体的教育应做到:加强思想政治教育,帮助他们树立自强意识;完善高校的心理咨询机构,积极开展心理咨询活动;努力塑造健全的人格;加强校园文化建设,创建良好的校园文化氛围。 相似文献
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针对理性思维偏弱、动手能力稍强的高职教育对象,提出高职学生理性精神培育的三条重要途径:一是建立合理的校园文化体系,为理性精神的培养奠定组织基础;二是利用媒体加强正面宣传,让学生在良好的氛围中树立理性意识;三要抓住契机、整合资源,有效地开展以校园理性精神教育和培养为主的校园文化活动。 相似文献
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创新校园文化活动模式 提升大学生综合素质 总被引：2，自引：0，他引：2
校园文化活动是提升大学生综合素质的有效平台。校园文化活动应与第二课堂相结合;开展＂主题性＂与＂系列性＂活动;实施项目管理;借鉴市场化运作,实行公开招标;勿求冗杂,整合力量,打造精品,树立品牌,寻求特色。 相似文献
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重视大学生弱势群体的教育问题 总被引：1，自引：0，他引：1
甘新民 《商洛师范专科学校学报》2004,18(1):26-28
大学生弱势群体的教育应做到：加强思想政治教育，帮助他们树立自强意识；完善高校的心理咨询机构，积极开展心理咨询活动；努力塑造健全的人格；加强校园文化建设，创建良好的校园文化氛围。 相似文献
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论高等学校的校园文化建设 总被引：2，自引：0，他引：2
为了解决高校校园文化建设普遍存在重物质文化建设的功利化倾向,必须从校园文化的深层次结构和整体范畴考察文化的内涵,分析研究校园文化的结构,功能和作用以及校园文化建设的内在规律,并以精神文化建设为主导,从高校发展战略的高度重视校园文化建设,树立校园文化全员共建意识,加强大学生的校园网络文化建设和校园活动文化建设． 相似文献
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一、校长应尽快转换角色,树立四种意识1.树立服务型校长的意识。校长的服务意识主要体现在:①创设一个优美舒适的工作环境;②创设一个宽松、民主、和谐、进取的校园文化氛围;③建立 相似文献
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网络时代高校思想政治工作的创新 总被引：1，自引：0，他引：1
网络时代高校思想政治工作创新的路径包括:树立具有前瞻性的现代意识;树立思想政治工作的网络意识;树立思想政治工作的系统意识;进一步弘扬主旋律;积极开展网络道德教育;加强校园文化建设;巩固网上思想政治教育阵地;开展多种形式的网上思想政治教育;加强网上思想政治工作队伍. 相似文献
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校园文化是对学生进行思想政治教育的有力手段,是培养人才的有效载体;大学生心理健康教育,要充分发挥共青团和学生社团的重要作用,开展丰富多彩的校园文化,帮助大学生树立心理健康意识,促进德智体美等全面发展。 相似文献
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网络时代高校思想政治工作创新的路径包括：树立具有前瞻性的现代意识;树立思想政治工作的网络意识;树立思想政治工作的系统意识;进一步弘扬主旋律;积极开展网络道德教育：加强校园文化建设;巩固网上思想政治教育阵地;开展多种形式的网上思想政治教育;加强网上思想政治工作队伍。 相似文献
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当前高校校园文化建设存在的问题及对策探析 总被引：8，自引：0，他引：8
王德斌 《思想理论教育导刊》2009,(6)
当前高校校园文化建设存在一些问题,主要包括:一些高校重视校园物质文化建设,忽视校园制度文化建设和精神文化建设;把校园文化建设只局限在学生管理和思想教育的层次上;校园文化建设的功利意识和娱乐化倾向突出;对校园文化建设中网络的深刻影响重视不够等.针对存在的问题,要坚持用中国特色社会主义理论体系统领高校校园文化建设全局,重视校园文化建设并将其纳入高校发展的总体规划,树立校园文化全员共建意识,加强校园网络文化建设. 相似文献
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袁向荣 《湖南第一师范学报》2012,(6):44-47
师范院校校园文化具有教师教育性、人文性、继承性与创新性等特点,渗透在各级各类教师教育活动中,对全面提高师范生的综合素质有着重要意义。当前,师范院校校园文化建设存在诸多问题,主要缘于转型过程中的继承与发展之间矛盾,品牌意识缺乏,主体结构缺位,合力缺乏,重建设轻管理,功利性色彩渐浓等因素影响。只有加强校园文化建设的研究规划与队伍建设,树立校园文化全员共建意识和师范意识,优化校园文化管理及学术文化内涵,打造校园文化的师范品牌及特色,才能积极创建良好的师范校园文化．适应新时期对师范教育的新要求。 相似文献
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徐州空军学院在加强校园文化建设方面取得了可喜的成绩。其主要经验是:强化政治意识,用先进文化占领校园文化阵地;坚持育人为本,用丰富多彩的活动营造良好的文化氛围;加强领导,为校园文化建设提供保障。 相似文献
16.
校园文化品牌是任何一所高职院校校园文化的价值体现及特色标识,它既是打造特色鲜明高职院校的必然要求,也是培育和弘扬大学精神的价值诉求。八一精神不仅是引领区域经济发展的精神动力,也为地处革命老区的高职院校塑造具有鲜明特色的校园文化品牌以推进职业精神培养的素质教育模式提供了重要的文化资源。用以八一精神为代表的红色文化来塑造高职院校的校园文化品牌可以从树立品牌共建意识来营造八一精神育人的文化氛围,开展以八一精神为主题的校园文化活动以彰显第二课堂的功能,注重品牌传播来扩大八一文化品牌的社会影响等途径入手,为学校树立起完整的文化形象,打造出真正意义上的特色文化品牌。 相似文献
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对校园文化建设的思考 总被引：5，自引：0，他引：5
在很多人不知道校园文化到底为何物的情况下,笼统而大张旗鼓地进行校园文化建设其效果是显而易见的,至少很难形成一种合力,而且很难产生持久的效应。这是很多高校校园文化建设的一个通病。文章以东华理工学院为对象,从物质文化、精神文化、行为文化三个方面对该校的校园文化进行了分析,并提出了树立校园文化全员共建意识、在校园文化建设中着力体现现代意识、加强校园文化建设的开放性、加大校区校园文化建设整合力度等建议。 相似文献
18.
在大学生中开展国防教育对于提高学生国防意识,树立正确安全观;对于夯实学生国防素质,树立正确素质观;对于激发学生内在学习动力,树立正确学习观有着重要的现实意义。在具体内容上应该体现爱国主义、集体主义、法律法规、安全知识、军事知识和技能等,在路径探索上应在新生军训前提下系统开设军事理论基础知识课程,辅助相关的社会实践和校园文化活动,多层次、多角度、多渠道渗透国防教育。 相似文献
19.
对加强高校校园文化建设的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
校园文化是大学生思想政治教育的重要载体,大力加强校园文化建设是加强和改进大学生思想政治教育的有效途径。本文从阐述高校校园文化的内涵入手,分析了目前高校校园文化建设中存在的不足,并着重从正确把握校园文化的发展方向,加强校园文化建设的整体规划,突出校园文化建设的学校特色,凸显校园文化建设的精神底蕴,树立校园文化全员共建意识五个方面论述了加强高校校园文化建设的建议。 相似文献
20.
《职教论坛》2017,(5)
校园文化品牌是任何一所高职院校校园文化的价值体现及特色标识,它既是打造特色鲜明高职院校的必然要求,也是培育和弘扬大学精神的价值诉求。八一精神不仅是引领区域经济发展的精神动力,也为地处革命老区的高职院校塑造具有鲜明特色的校园文化品牌以推进职业精神培养的素质教育模式提供了重要的文化资源。用以八一精神为代表的红色文化来塑造高职院校的校园文化品牌可以从树立品牌共建意识来营造八一精神育人的文化氛围,开展以八一精神为主题的校园文化活动以彰显第二课堂的功能,注重品牌传播来扩大八一文化品牌的社会影响等途径入手,为学校树立起完整的文化形象,打造出真正意义上的特色文化品牌。 相似文献