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江泓 《北京教育(高教版)》2013,(4)
正是乍暖还寒的时节.万平身穿黑色宽松的中长上衣、黑色长筒裙,没有任何其它色彩,可看上去却不觉得暗沉,反而有一种闲适恬静的美.
温婉,端庄,优雅,平静,谦和,似乎她的人生没经过任何风雨.可是让人意想不到的是,她竟有那样不寻常的经历——
师范学校毕业,她做了少先队大队辅导员,带领着孩子们在全国"创造杯"活动中获得了四个小金人,她本人则因为工作的出色获得两项市级荣誉……
28岁转做音乐教师和合唱队指挥,带领在专家指导下的合唱团登上了国际合唱节的最高领奖台,她自己还考进了中央音乐学院.
再转做语文教师和班主任,教学成绩好,班主任工作也好——首届学生在全区毕业统考中成绩名列前茅,自己参加市、区教学比赛获奖;被评为首届北京市十佳班主任,北京市德育特级教师. 相似文献
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乔倩玉 《小学教学(数学版)》2012,(5):44-45
师范学校刚毕业那年就认识了侯英敏老师。那是在全区的课改研讨会上,一个干练、睿智的数学老师以独特的教学风格深深地吸引了我。后来,虽然我几乎已经不记得当时她讲的内容了,但一个优秀数学教师的形象却深深地印在了我的脑海里。从学校老师口中得知,她是全区数学教师中的佼佼者,曾被评为全区中学、小学＂双十佳＂教师。 相似文献
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<正>2017年，李丁从工作了20年的成都市龙江路小学来到四川天府新区第三小学。虽然做学校管理工作已有多年，但担任这所新学校的校长，对李丁而言，仍是一次跳出“舒适圈”的挑战，更是一个实现自身教育理想的机会。在思考办学理念和方向的时候，李丁联想到自己的成长经历。她记得，自己读小学时，学校就开设了第二课堂。一年级的开学典礼上，老师选拔舞蹈苗子，有天赋的她被选中，从此开始接受系统的训练。幸运的是，这项爱好没有随着年级升高、学业压力增大而被放弃，直到初中毕业，她始终利用第二课堂学习舞蹈，享受舞蹈带来的乐趣。 相似文献
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“我愿做一支燃烧的蜡烛，去照亮草原深处孩子们的心灵。”“儿童是祖国的未来，民族的希望，我要把一切献给他们。”这是乌云格日乐老师十六年来教育历程的写照。十六年来，她生活在儿童之中，为探寻儿童心灵的奥秘，进行着创造性的劳动；十六年来，她在燃烧自己的同时，也照亮了孩子们的心灵。１９８６年，她从呼伦贝尔盟蒙古族师范学校毕业后，怀着美好的理想来到了鄂温克族自治旗辉河苏木小学，开始了教学生涯。她满怀了喜悦和希冀，暗下决心：一定要当一名合格的人民教师。后因工作需要又被调到伊敏苏木中心校任教。这里的学生大多是有… 相似文献
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虞敏丽 《思想理论教育(上半月综合版)》2011,(12):22-23
小张老师2009年6月大学毕业后,考上了对外汉语专业的研究生,可这么好的机会她却放弃了,来到柳营路小学做了一名普普通通的小学英语教师。很多人为她惋惜,更多的人感到不理解。她向来校采访的记者说了自己的感受：＂在毕业那年,我同时被柳营路小学和上海师范大学研究生处录取。 相似文献
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吴卫东 《小学教学(数学版)》2010,(1):41-43
1986年,17岁的丁老师从杭州师范学校毕业后,一直在杭州市下城区从事小学教育工作。当她告诉我她的入行学科是体育时。我大为惊讶,因为我无法把略显消瘦的她与体育教师画等号。而她却告诉我,一年的专职体育教师生涯,成就了她日后在小学数学课堂上超强的“掌控力”。在20多年的教学生涯中,她几乎涉猎了小学的所有学科, 相似文献
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余国琴,1962年8月出生,1981年7月南昌师范学校毕业,同年8月参加工作,大专学历,1998年3月加入中国共产党。在26年的教育教学工作中,她默默奉献,精益求精,先后被评为省级骨干教师、市巾帼标兵和市体育学科带头人,小学特高级教师。现任青山湖区上海路小学校长。 相似文献