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崔书君 《第二课堂(小学)》2008,(5):108-109
看一档叫"真情"的电视节目,节目中介绍一对相爱的恋人,女孩得了白血病,就要接受化疗了,而且随时有生命危险。她的男友没有离开她,而是一心照顾她,希望陪她快乐走过每一天,哪怕时日不多。可是有一天,这男孩却一定要离开女孩,对女孩说我不爱你了。女孩很伤心,追问男孩为什么。男孩 相似文献
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菡阁 《小作家选刊(小学)》2004,(7)
午后,慵懒的阳光洒落地面,纵长的道路上,男孩骑车载着女孩……“你会爱我多久?”女孩紧抱着男孩,侧着头在他耳边这样甜甜地问,她知道,这个问题没有100分的答案。带着娇嗔的轻笑,她说:“给你一个说甜言蜜语的机会。”男孩却认真地思考了起来。趁着红灯停止的机会,他举起手比了个“一”,要女孩猜猜他的答案是什么。女孩想了一想,快乐地说:“一辈子!”男孩笑了,并不是因为她答对,而是感染了她的喜悦。绿灯了,男孩不仅驱车面对现实,也收敛起笑容,轻轻地告诉女孩:“我不会给这种答案的,这样的答案好到不真实了,像在说谎……再猜猜……”女孩对男… 相似文献
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一个女孩问一个男孩,他是否觉得她漂亮。男孩说不漂亮。女孩问男孩,他是否愿意永远与她在一起。男孩又说不会。接着女孩问男孩,如果她要走了,他会否哭泣。男孩再次给了个否定的答复。女孩已听够了。她走开时,眼泪不住地沿 相似文献
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徐楠 《小雪花(小学生成长指南)》2005,(2)
一个阳光明媚的日子,一个男孩骑自行车回家。突然,一只猫跑到他的车前,一个女孩喊到:"停车！停车！"男孩马上把自行车停了下来。"过马路时你应该小心一点。"她说。男孩说:"噢,对不起,我知道了。"然后女孩问她的猫:"你还好吧？"猫说:"是的。" 相似文献
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前不久,听到两个五六岁的孩子在争论:“狐狸精”与“机器人”比,谁厉害?男孩说:机器人厉害,它不吃、不喝、不睡,干什么都不累,几千斤的东西一抱就起来了,还能上天修理星星呢。女孩也不示弱,反驳说:狐狸精可以变人,你那机器人一付笨样子,哪赶得上狐狸精? 我细问他们,故事是从哪儿听来的。他们说是从家长那儿听来的。男孩的父母给他讲的是科幻故事;女孩的家长给她讲的常是“妖狐鬼怪”。这场孩子间的争论发人深省。一些家长确实爱给孩子讲“妖狐鬼怪”的故事。不可否认,这类故事对孩子的智力开发也有一定作用,但其消极影响更不可低估,孩子们听了这类故事往往惊得目瞪口呆,夜晚梦魇不断。如那位小女孩,小小年纪便敬狐捧鬼,若不及时对她进行疏导教育,对其健康成长肯定不利。而给孩子有目的地选讲些科 相似文献
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秦文君 《中华活页文选(初中版)》2012,(6):86-87
外婆每年暖时住到我家来,一到天冷又搬回自己家,像候鸟似的。外婆看上去是个普通的老太太,很固执,不喜欢别人同她顶嘴,好像她到了哪儿,就是哪儿的一家之主。反正她一来我们家,妈妈的权威就少了许多,比如妈妈说好早上煎荷包蛋,可是外婆却说,小孩吃蒸蛋最消化,于是,大家都得一早上就稀里哗啦地喝蛋羹。我一向很爱妈妈,所以就常同外婆争... 相似文献
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钱蓉 《中学生读写(初中)》2002,(3)
小女孩很小的时候就因一次事故,眼睛失明了。她和她的家人住在一个大杂院中。女孩的邻居家有一个男孩,他比女孩大几岁,女孩管男孩叫哥哥,就像叫亲哥哥一样。其他孩子都去上学的时候,能够陪小女孩玩的只有哥哥。小女孩不知道哥哥为什么不去上学,但是哥哥能留下来陪她,她很开心。小女孩没有玩 相似文献
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我依旧如往常一样,静静地坐在位子上,凝神望着车窗外的景致,寻找着一个个记忆的片段……因为需要几张照片,下了公车我便走进一家摄影工作室。主人是一位温柔和蔼的阿姨,闲聊中,她几近欣喜地告诉我,她的孩子不仅与我同校,而且还是同班。我想问问那“女孩”的名字,但没有。不知为什么,直觉告诉我,那是个女孩。初见男孩,是在军训的场地上。他是我整个军训过程里印象中惟一的男孩,因为当时队伍里众多的男孩中,我只留意到那一张面孔。他身着迷彩,有一张帅气的脸庞,看上去十分文静,给人一种很稳重的感觉。当我再次走进那家摄影工作室,出乎意料地看到了那张熟悉的面孔。他依旧身着迷彩,一张脸的严肃。 相似文献
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《音乐世界》2004,(1)
还是小姑娘的时候,我就听过这样的故事。一个男孩带着剑去行走江湖,途径乡间,救下一个被野兽围困的女孩,并得到她的爱情。不久,男孩从远方回来。听到爱人哭泣求救,一只野兽正袭击她的家,于是他勇猛地拔剑准备刺杀野兽,此时女孩哭着喊:"别用剑,用石头比较好。"他犹豫着,还是按她的指示用石头打死了野兽,她高兴地扑进他的怀里但男孩觉得没有立下功劳,因为没有用自己的剑,他默默地收拾了行囊,又去远行了。又过了些日子,男孩回来时看到一只更大的野兽又在围困女孩的家,他马上拔出剑往家冲,心里却想也许应该用石头。正在犹豫不决时,野兽向他扑来,弄伤了他的手臂,男孩被逼墙角,犹豫地望着窗口的女孩,女孩大喊: 相似文献