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手绘效果图效果图表现技法课程是环境艺术设计专业核心主干课,本文通过对学习手绘效果图表现技法课程的重要性进行分析,提出如何将手绘效果图表现技法课程在环境艺术设计专业教学中发挥有效地作用,更好地完成手绘效果图表现技法课程的教学。 相似文献
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在环境艺术设计(以下简称"环艺")专业学习中设置的手绘表现技法或手绘效果图课程是重要的基础课程之一,主要学习的内容是以围绕建筑为主体进行的室内环境和室外景观空间表现.本文主要从手绘效果图课程教学的角度,对教学的内容及方式进行了新的探索,强调及分析该课程基础训练中对设计能力的培养. 相似文献
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本文从室内艺术设计专业手绘表现技法课程教学的重要性入手,探讨了手绘表现技法课程教学的改进、实施问题,对促进室内艺术设计专业的健康发展有所启示。 相似文献
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手绘表现能力作为艺术设计专业教育的基本内容,是艺术设计专业学生用来表达艺术构思、设计意图的重要手段。手绘表现技能课程包括理论教学内容和实践教学内容两部分。其中理论教学内容主要讲授各种手绘表现的技法,实践教学内容是辅导学生在规定 相似文献
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在室内设计专业当中手绘表现具有重要的意义,手绘表现不仅体现了学生对设计构思的理解,更重要的是可以提高学生的绘画创新能力。本文通过阐述室内设计专业手绘表现课程的影响因素以及室内设计专业手绘表现技法课程教学的改变方法来讲述手绘表现技法这门课程的教学体会。 相似文献
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潘颖颖 《河南科技学院学报》2012,(4):100-103
近年来,许多高校的环境艺术设计专业手绘表现课程的教学出现了一些问题,影响了学生对手绘表现教学内容的学习。客观上来说,问题的出现有社会的、时代的、行业的因素,但更为重要的原因在于高校手绘效果图表现课程在教学观念、教学内容和教学方式等方面过于沿袭传统,没能够在时代背景下积极变革。高校应该重新审视手绘表现课程的教学,明确课程的培养目标,从培养学生系统知识的角度提高对手绘表现课程的教学认识,从学生的发展需求来改革该课程的教学理念。 相似文献
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随着水彩材料和技法的发展,水彩表现技法已经与艺术设计专业手绘效果图的表现技法日趋一致.本文主要探讨针对艺术设计专业特点的水彩画教学内容,以及水彩画与专业手绘效果图之间的关系. 相似文献
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马博 《佳木斯教育学院学报》2014,(6):89-90
在电脑设计广泛运用的当今时代,室内手绘效果图仍然具有独特的优势。充分理解室内手绘效果图的重要作用,准确把握室内手绘效果图的表现原则、表现技法和训练方法,是成为一名优秀设计师的前提。艺术设计专业的教师在教学中,应着重培养学生的手绘能力,提高其专业水平。 相似文献
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室内手绘技法课程的教学改革,一直是艺术设计专业设计课程讨论的热点话题之一。本文从职业学校艺术设计实际应用的角度,以人才培养符合市场实际要求为准绳,从教学目标、教学内容、教学方法等方面,对室内手绘技法课程进行了分析,并提出了一些课程改革的建议。 相似文献
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王清华 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2012,(5):85-86
随着信息化时代艺术设计的发展需求,手绘设计表现技法无论是在高等艺术设计院校或是艺术设计、景观环境、建筑园林等设计单位中都占据着举足轻重的作用。论文主要探讨了当前手绘设计表现技法训练模式中存在的弊端,并提出几项有效的技法训练新途径。 相似文献
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艺术设计类专业手绘表现课程在高职教育中不容忽视,尤其在科学技术飞速发展的今天,培养符合市场需要的专业人才,掌握专业技能的重要性日趋凸显。在手绘表现课程教学中,理清手绘表现与其他专业课程的关系,挖掘手绘表现自身独特魅力,处理手绘表现和电脑设计软件相互间的关系,把握手绘表现作为一门技能的现实意义,梳理解决这些方面存在的问题,将有效发挥手绘表现课程在高职艺术设计类教学中的作用。 相似文献
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作为环境艺术设计专业基础课程之一的手绘效果图课程,是该专业学生用来体现设计构思及设计理念的重要途径。受教学方法传统单一、教学安排不尽合理等多种因素影响,该课程目前的教学质量不尽人意。本文分别从进一步改进教学方法、强化前期基础课程训练、合理安排课程教学、加强专业学习引导、强调表现工具的重要性等五个方面,论述了提高《手绘效果图》课程教学质量的措施及改进意见。 相似文献
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《石家庄铁路职业技术学院学报》2016,(3)
环境手绘表达课程是环境艺术设计与建筑学专业中一门非常重要的基础课。这门课在一定程度上,承接了其他课程有关于创造、规划以及对于课程创新思想的表现的一些方面。在现有教学中,发现了课程中的一些问题,例如说学生的重视度、兴趣度,课程设计规划,课程课时间安排等,提出了一些教学改革的思考。希望最终对这门课的一些改变可以提高学生的手绘快速表达能力,并将之运用的之后的所有设计课程中。 相似文献
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李桃境 《赤峰学院学报(自然科学版)》2016,(5):259-261
在高校艺术设计专业教学中,展示设计课程十分重要.为了提高展示设计课程的教学效果,模型制作是最基础的能力.通过教会学生基本的模型制作技法,不但可以提高学生的模型制作能力,同时还可以让学生在模型制作过程中熟练运用艺术设计的理论知识,保证学生能够将艺术设计知识活学活用.基于这一分析,我们不但要认识到模型制作的重要性,还要结合高校艺术设计专业教学实际,认真分析模型制作对于高校艺术设计专业的展示设计课程的重要性,认真做好模型制作教学. 相似文献
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环艺专业手绘设计表现技法课教学探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
在电脑效果图飞速发展的今天,手绘表现以其强烈的艺术感染力保持着自己独特的地位。手绘表现是环境艺术设计师的语言。作者在手绘设计表现技法课程中结合行业的需求和设计思维表达特点,不断调整教学方向和教学内容,探索有效的教学方法。 相似文献
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李莉 《赤峰学院学报(自然科学版)》2012,(13):257-258
室内设计手绘效果图是环境艺术设计和相关专业的重要组成部分,是学生提升基本素养和综合能力的必修课.本文通过对环境艺术设计和相关专业的手绘教学所存在问题进行分析,提出教学方法的改革与创新,旨在进一步提高教学质量和效能. 相似文献
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《手绘表现技法》课程是建筑设计专业、室内设计专业、景观设计等专业的一门重要的专业基础。为适应我国高职教育发展的需要,要求我们培养出来的学生在掌握必要的理论知识的基础上,还需具备一定的专业技能和实操能力。本文结合本人的教学经验,通过对学生存在的问题及教学安排方面存在的问题进行解剖,并提出相应的对策,以期通过教学改革来提高学生的手绘表现技法专业技能与实操能力。 相似文献