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保罗·考克斯1959年出生于法国巴黎。从小学习小提琴,渴望成为一位音乐家。但是喜欢绘画让他成为了：一位视觉艺术家,一位招贴设计师和绘图家,一位艺术和儿童图画书的作者,一位图形字母表和无规则游戏的发明者,一位标志设计师,一位戏剧舞美设计师,一位多才多艺的艺术家。绘画让他的世界生动、有趣,极其的快乐。[第一段] 相似文献
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崔彩文 《唐山师范学院学报》1999,(6)
李大钊是一位爱国知识分子,又是一位伟大的革命战士。他以拯救中华民族为己任,不断探索救国救民的真理,不断学习宣传先进思想,成为中国宣传马克思主义的第一人,并为在中国实现共产主义奋斗终身。他永远是知识分子学习的榜样。 相似文献
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陈会茹 《新课程学习(社会综合)》2013,(2):131
兴趣是什么?它是力求认识、探究某种事物的心理倾向。我有这样一位学生,原来他只对航模感兴趣,只因他跟一位同学的母亲看了一场个人音乐演唱会,便萌生了学习音乐的念头,也由于他有这样的天赋,不到几年的时间,他就考取了音乐学院。为此, 相似文献
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陈铭强 《读与写:教育教学刊》2021,(12)
面对着对生活充满憧憬的学生,每一位教师都有义务引导好他们,帮助他们顺利完成初中学业并有所得,为他们将来的发展打下坚实的基础。对于每一位刚进入初中的学生,我们都要充分估计他的学习潜力,并帮助他树立信心,及时调节情绪、态度和行为,促使其不断改进学习方法,以适应初中阶段的学习要求。 相似文献
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毛泽东不仅是一位伟大的政治家,同时也是一位学习的模范,他爱学习、乐在学习中,几乎是"不可一日无书"。对于学习,毛泽东有许多独到的心得并应用于社会实践。可以说,毛泽东的一生是学习的一生,毛泽东是一位终身学习不辍的读书人。毛泽东的学习思想内涵非常丰富,研读毛泽东的学习思想对我们今天的学习和社会实践仍然具有重要的现实意义。本文仅从"向谁学"这个角度阐述一下毛泽东的学习思想。 相似文献
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钱光培 《山西师大学报(社会科学版)》1987,(1)
不错,朱湘是一位诗人。但是,如果我们仅仅拿他当作一位诗人来谈论,那是不能反映出朱湘的全貌来的。作为诗人的朱湘,他同时也是一位对中西文化都做过深入研究的学者。在留美前,他就有意识地在中国文字和文学方面下了很大的功夫;留美时,他又专习了西洋文字与文学。在文字方面,他很早就掌握了英文,以后又学习了法文、 相似文献
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靳建炬 《中学课程辅导(初三版)》2006,(8):F0002-F0002
晋平公作为一位国君,政绩不平,学问也不错。在他70岁的时候,他依然还希望多读点书,多长点知识,总觉得自己所掌握的知识实在是太有限了。可是70岁的人再去学习,困难是很多的,晋平公对自己的想法总还是不自信,于是他去询问他的一位贤明的臣子师旷。师旷是一位双目失明的老人,他博 相似文献
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范源清 《福建职业与成人教育》2006,(3):20-21
丹丹，女，17岁，职业技术学校高一学生。
自诉：最近两个月，喜欢上同班一位男生。可心里矛盾重重，觉得这样做在道德上是不应该的，在理智上也是不好的，但我又对自己说，这并不影响学习。我在学习、作业时并不想他。相反，他数学学得好，篮球打得好，促使我不能落后于他。另外，我总担心单相思的后果——因为我班的一位女生暗恋一位男生，结果这位男生喜欢上另外一位女生。同时，我总是想着社会上的离婚现象，我不想受到他的伤害。现在他已经知道我在暗恋他。当看到我时，他总是紧张地把目光移开。 相似文献
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我一直深深地记得一位学生说过的话：“学习数学真快乐!”对他来说,学习数学是一种乐趣,我也为他的这种快乐、执著而感到欣慰。我多么希望我的学生都能像他这样充分享受学习数学的快乐,这不由引起了我的思考。我试着从以下几方面进行努力： 相似文献
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周道路 《中学生优秀作文(初中版)》2011,(2):24-25
作为一位伟大的人民教育家、教育思想家,陶行知先生给中国教育给我们的老师留下了丰富而宝贵的遗产,其中影响我们教师最深的我觉得就是他的“爱满天下”的思想。作为一名普通的老师,我们应该在具体的教育教学实践中去学习陶行知先生,学习他的睿智,学习他的教育思想,像他一样用一颗宽容的心去爱每一个学生, 相似文献
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《语文世界(高中版)》2004,(3)
有这样一位词语专家,他聪明过人,学识渊博。当你在学习语文的过程中对词汇的读音、词形、词义等产生疑问时,他总会非常耐心地帮助你,让你在最短的时间里得到规范、标准的答案,决不含糊。他规范、科学、实用、新颖,是一位可以随时陪伴你左右的良师,一位你可以完全信赖的益友。他是谁?他就是《现代汉语规范词典》,共收单字约13,000个,内容丰富。别看他刚刚诞生,他可不简单啊!他是国家语委“八五”重点规划项目,位专家呕心沥血孕育十一载,著名语言学家吕叔湘亲自指导并挥笔题写他的名字,李行健主编,外研社、语文出版社强强联合,共同出版。怎么… 相似文献
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一位哲学家说过,习惯是一种顽强的力量,它也可以主宰人生。事实也正是这样,我国有位青年有观察星星的习惯,这一习惯使他得以在国内权威人士之前发现一颗新星,成为业余天文学家,这是他的良好习惯取得的收获。因而,良好的习惯对一个人的成长、成才以及日后的成就都太重要了,有位名人就断言习惯是素质,教育的长远目标就是提高人的素质。当一种好的学习方法经过反复运用而形成习惯后,就会对学生产生不可估量的促进作用。有调查表明,名人成功的11个重要因素中,良好的学习习惯竟高居第二位,刻苦学习尚在其后,居第四位。笔者经过多年来对历届学生的… 相似文献
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