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自从跨进校门的那一刻起,我们班就注定了女生少,男生多。因为这个缘故,班干部全都由男生担任,女生即使有那么一位,也只不过是个“后备队员”。因此,我们女生在班里没有政治地位,自然也就没有说话的权威,班里的一切大小事都轮不上我们插嘴。那些大小“官员”整天对着我们“发号施令”, 相似文献
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林章 《小作家选刊(小学)》2002,(1)
天下大势,合久必分,分久必合。话说我们班男生和女生一直是井水不犯河水,各走各的。即使如此,男女生之间仍有矛盾。我们男生“良心未泯”,有次在(?)上“赈灾义演”,岂料女生不但没有欢呼,还嫌“耳根不清净”。可我们正吼得起劲儿,怎么会就此罢休呢?谁也没想到,她们会“挟天子以令诸侯”——搬出班主任将我们一军,我们只好忍气吞声了。谁叫我们见了 相似文献
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廖智勇 《中小学作文教学(小学版)》2002,(3)
“将军!抽马!”咦,这不是在下象棋吗?怎么是女生的声音呀?对啦,我们班里最近这阵子,不光是男生,就连女生们也都迷上了象棋。想知道是怎么回事吗?这还得从头说起。以前,每到课间,我们班的男生女生都在外面玩,男生玩“斗鸡”,女生玩跳绳、踢毽子……别班同学见了就会说:“真是一群疯小子、疯丫 相似文献
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杨涛 《全国优秀作文选(高中)》1997,(Z1)
我们班只有16个女生。刚一分完班,男生一看,乐了:“到底是男孩子的理科厉害!瞧,两轮考试之后,只剩下16个女生了!我们男生可有50个啊,三比一呢!”一开始,我们就发现我们班女生的一个特点:几乎全部是短发,没有几个头发能遮住衣后领的。男生们开始纳闷了:现在的女孩子大多数都留一头飘洒的长发,怎么短发全部都到我们班呢? 相似文献
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加大维护力度家长侮辱殴打教师的事件在农村时常发生，有时在城市也会发生。那么如何维护教师的合法权益？下面我想借助两则事例说明，“加大维护力度”是实现这一目的的手段之一。事件一据《金陵晚报》2002年5月22日报道：某小学分校一年级1班的一名女生和同桌男生吵闹，无意中，男生碰破了女生左腮上的一点皮。班主任通知两位学生的家长来校协商解决。女生的父亲很快就带着两个一身酒气的人到了学校。进教室后，他抬手就打那个男生。教师上前去阻止，家长又给了教师两记耳光，并说：“打人怎么了？我还杀人呢”！在场的同学吓得哭成一团。… 相似文献
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今天,又挨老师一顿“呸呸”!其实,想想女生的不是,就没必要动肝火了!不就是男生又考“砸”了吗?不就是男生有点屁颠屁颠、总让老师恨铁不成钢吗?说老实话,咱班上一直都是“阴盛阳衰”,成绩栏上,前十名清一色的,都是女生!一学期一百多天,很少听到老师表扬咱男生,可女生呢,一直都是老师心目中的“乖乖生”。男生就真的没优点吗?哪怕一点点?反证一:男生肚量大,鸡毛蒜皮的事儿从不放在心上。女生的眼里进不得半粒沙,一丁点儿事就在那儿叽叽喳喳,抹鼻涕挤眼泪,没完没了地“抒情”。我们男生天生一个宰相肚,而女生生就一溜鸡肠子!即使,女生使出惯… 相似文献
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戴萦袅 《语文世界(高中版)》2001,(12)
“抓人”游戏在我们班早已算不上什么新鲜事了，好像是上个学期就有了。但要求参加的人不光没减少，好像还在增多；所以要参加的话，还必须经过“筛选”。因为最近有一主力队员退出了队伍，所以我就像“边角料”一般地被“填”进去了。我参加的第一天是男生躲，由女生抓他们。所以我觉得很幸运，不用猫着腰蜷在什么角落里了。“十，九，八……”女生们开始数数，好让男生们躲起来。我眼尖，看见一男生躲在食堂边的大水桶后面，便不等数完十就向那边走去。那男生将头伸出张望，被我一把扯住并奋力叫喊起来；谁知此人见女生们慢慢逼近，不觉恼… 相似文献
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新学期开始,又是一个新的起点:课本是新的,就连我们的座位也有了新变化。班主任与班长协商后,同学们都按照“新方案”开始了“搬迁”。等一切都安排好之后,我由原来的倒数第二排调到了前边第三排。欣喜之余,我却发现,咦,前边的几排怎么全都是女生?我们都高兴得合不拢嘴;再看那些虎背熊腰的男生们都被“集中”到后面去了,他们往日里的那股子“傲劲儿”再也没有了影踪。你要知道,到了夏天,那些男生们踢球回来,弄得满身都是臭汗,熏得我们只好连忙用手帕捂鼻子。可捂又有什么用呢?为此,女生们对男生可谓“恨之入骨”。现在那些“艰难”的岁月总… 相似文献
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一天下午，某班一个男生气呼呼地跑进办公室，边哭边大声地质问他的班主任：“老师，你为什么不许同学们和我交朋友？”这个男生对班主任横眉冷对，厉声斥责，班主任感到颜面扫地，一气之下，就把“真话”全说了出来：“你就是很讨厌，同学们惹不起你还躲不起吗？我就是要让他们和你保持距离，少受你的不良影响，怎么啦？”这个男生愈加恼火，嗓门又提高了八度：“老师，你是人，我也是人，你有权利，我也有权利，凭什么要那样做？!”男生“得理不让人”，非要找班主任理论理论。办公室里所有教师都被这个男生的异常举动“吓”住了。 相似文献
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咱们初三(三)班来了位新班主任,第一天见面就引起了一片尖叫:他长得太像流行歌手“动力火车”了,还扎了个辫子,真是酷毙了!他冲同学们一歪嘴,学着一个知名主持人扮鬼脸的样子说:“亲爱的漂亮女生和帅小伙们,我是你们的新班主任,叫许心友。许是许文强的许,心是林心如的心,友是……”还没等他说,全班同学异口同声地说:“是张学友的友!”许老师高兴地点着头,又用手顺了顺头发,油腔滑调地说:“孔子曰:头可断、血可流,发型不能乱!”“这话是一个痞子说的吧!”不知哪个男生叫了句,大家都笑了。从此我们都叫他“痞子”老师,他竟然笑嘻嘻地接受了。… 相似文献
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程刚 《语文世界(高中版)》2004,(11)
[现象]场景一新学期,班主任将全班60名同学的座位来了个完全彻底的“排列组合”:座位模式为七八八七,即四组八列(左右两边为七列),双人双座,与高考座位模式的唯一不同之处在于每座为两人。每座均为男左女右(因班上男生比女生多两人,所以其中一张座位两名男生同桌)。对同座同学间的性格、习惯、成绩等方面作了考虑和搭配。看得出,班主任对自己的杰作较为满意。但全班同学却并不高兴,几个女生皱起了眉头,胆大的男生竟摔起了书本。但是,迫于班主任的威严,大家最终都不得不就座。场景二学期考试后,班主任按惯例对座位进行了一次调整。这个惯例就… 相似文献