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相似文献
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1.
《交通职业教育》2005,(2):64-64
柳州市交通学校位于广西壮族自治区的工业重镇——柳州市,学校创建于1985年4月19日,至今已为社会输送了各级各类人才15000余人。学校现有各类在校生学历教育人数4376人(其中中等职业学校在校生3974人,函授大专402人)和短期技术培训教育2400余人。二十年来,学校全体员工艰苦奋斗,把一所简陋的职工培训学校建设成国家级重点中等职业学校。  相似文献   

2.
技工教育经过半个世纪的发展,已成为一支拥有4000余所技工学校,在校生近200万人的职业教育生力军,几十年来为提高我国工人队伍素质和企业经济效益做出了重要贡献。但是近几年来,随着国有企业改革的深化,劳动力市场结构需求发生了变化,调整工业产品结构、控制生产成本、提高劳动生产率、减员增效,造成国有企业用工暂缓需求。从1996年以来全国的技校总数及在校生数一直处于负增长状态,几乎所有企业、行业主办的技工学校都不同程度地陷入了“招生难,办学难”的困境。如不及时分析根源,研究对策,调整战略,势必影响中等职业教育的发…  相似文献   

3.
两年来,在党中央、辽宁省委、省政府的领导下,在上级教育行政部门的指导和帮助下.根据党的“调整、改革、整顿、提高”的八字方针,对我市中等教育结构进行了调整改革。到目前为止,全市城乡普通高、完中已由原来的196所,压缩到46所,在校生由52,595人,压缩到27,021人,新办起职业中学、农业中学、职业(农业)技术学校146所,在校生12,985人。中专已恢复到11所,在校生3,422人。技工学校恢复发展到21所,在校生3,946人。初步改变了我市  相似文献   

4.
《留学生》2004,(6)
在南非实施高等教育的机构有大学、理工大学和教育学院。南非有21所大学(其中2所大学以远距离教育为主),在校生40万人;15所理工大学(Technikon), 在校生19.4万人(其中一所理工大学以远距离教育为主);109所教育学院,在校生15万人。南非大学的学制:高等教育阶段 大 学 博士 2-4年技术大学 技术博士 3-5年 教育学院 毕业证书 3年 硕士 1-2年 技术硕士 2年荣誉学士 1年 技术学士 1年 学士 3年毕业证书 3年教育部公布的南非学校名单南非学校名单一、基本情况南非高等教育机构经过调整和并校后,现有23所大学和理工学院以及109所教育学院(主要包括…  相似文献   

5.
苏州市是全国改革中等教育结构、发展职业教育最早的城市之一.现有各类中等职业学校94所,在校生共9.61万人,占高中阶段教育在校生总数的58%,其中,中专校 24所(含中师),在校生4.32万;技工学校22所,在校生1.66万;职业高中48所,在校生3万.1997年,全市初中毕业生7.26万人,继续升学的占88.26%(市区为97.1%),职业类学校与普通高中招生比例6:4,提前达到了国家规定的要求,在国内处于较高水平.目前已有4所在苏普通高校、3所成人高校、3所省级以上重点中专、4所省级以上重点职中参与了高职试点,1998年招生1483人,在校生2827人.  相似文献   

6.
改革开放三十年,陕西职业教育从无到有,从弱到强,教学设施逐步改善,教师素质迅速提高,培养能力显著增强,为陕西经济社会发展培养了大批实用人才。截止2007年底,陕西省中等职业教育学校共有603所,在校生71.6万人,分别是1978年的8.7倍和13.3倍。其中职业高中在校生38.2万人,职业中专在校生1.5万人,技工学校在校生16.5万人。  相似文献   

7.
为农村经济和农民致富服务办好农林牧专业赵维东山东省现有职业中专、职业高中551所,在校生39.13万人,其中农村学校450所,在校生30万人。1986年以前,农林牧专业在校生占农村职业学校在校生的90%以上。随着农村产业结构的调整和商品生产的发展,乡...  相似文献   

8.
1999年教育部《关于调整中等职业学校布局结构的意见》明确提出,经过2—3年的努力,通过合并、共建、联办、划转四种形式完成中等职业教育布局结构的调整,实现中职教育的资源重组,以提高办学质量和整体效益。佛山市技工学校正是在这样的背景下,于1999年8月,经佛山市政府决定,将原佛山市第一技工学校、第二技工学校和一所中专佛山市工业学校合并重组而成的。经过四年多的努力探索和实践,佛山市技校已走出彷徨徘徊的局面,合并重组后的优势逐渐凸现,学校已于2003年11月13日顺利通过国家级重点技校的评估,目前在校生达3800多人,成为佛山市在校生…  相似文献   

9.
民办教育的兴起和发展 ,初步打破了过去计划经济体制下由政府包揽办学体制单一的局面 ,逐步形成了与社会经济发展相适应的公、民办教育共同发展的格局 ,对我国教育事业的改革起到了积极的推动作用。我省自改革开放以来 ,各级各类民办教育有了较大的发展。到 2 0 0 1底 ,各类民办教育机构已达 1 1 0 5所 ,在校学生 2 1万余人。其中小学 40 8所 ,在校生 1 1 985 4人 ;普通初中 1 2 6所 ,在校生 3 5 40 6人 ;高中 (完中 ) 3 7所 ,在校生 782 7人 ;职业高中 2 1所 ,在校 3 884人 ,职业初中 6所 ,在校生 1 0 2 4人 ;幼儿园 5 0 7所 ,在园人数 43 …  相似文献   

10.
一、油田企业教育综合改革实验的主要成果——企业教育形成了新的发展规模。全局现有各级各类学校116所,在校生近7.67万人。其中:中小学96所,在校生5.98万人,职业高中和技工学校13所,专业设置109个,在校生0.89万人,大中专院校7所,专业设置50个,在校生0.8万人。另外还拥有32所职工培训学校(培训中心),  相似文献   

11.
《基础教育参考》2011,(23):F0004-F0004
巴彦淖尔,意为“富饶的湖泊”,位于中国北疆,内蒙古自治区西部。巴彦淖尔市教育局是巴彦淖尔市各级各类教育的主管部门,现有学校296所。其中大学2所,在校生7000余人;普通高中16所,在校生约3万人;职业学校17所,在校生2万余人;  相似文献   

12.
温州是浙江省的教育大市。全市现有各级各类学校3293所,在校生152.6万人,教职工9.2万人,教育人口占全省近五分之一。其中,普通高校5所,在校生4.9万人,成人高校1所,在校生5.8万人,远程高教站点38个,在册生1.8万人。职业学校108所,在校生10.2万人。普通高中134所,在校生16.1万人;初中341所,在校生30.4万人;小学1062所,在校生61.3万人:幼儿园1604所,在园幼儿22.1万人。  相似文献   

13.
天津市技工学校的现状面向劳动力市场 ,直接为就业服务 ,是市场经济对技工教育的客观要求 ,也是技工教育自身发展的必然选择。技工学校的改革和发展取得了一定成效天津市的技工学校坚持以改革为动力 ,以市场为导向 ,在创新中求发展 ,适应社会和市场的应变能力不断增强 ,管理水平、教学质量和办学效益显著提高。1、学校布局和专业结构趋于合理。经过几年来的布局优化和调整 ,截止到1999年底 ,天津市有技工学校126所 ,其中高级技工学校1所 ,国家级重点技校4所 ,市级重点技校18所 ,一级技工学校40所。在校生近5.3万名 ,年招生…  相似文献   

14.
《湖北教育》2006,(8):45-46
“十五”以来,荆门市中等职业教育保持了持续健康的发展势头。目前,全市共有各类中等职业学校21所,其中国家级重点职业学校5所,省级重点职业学校3所,在校生35556人,毕业生就业率保持在97.5%,每年为社会输送1万多名技能型人才,为全市经济社会发展提供了有力的人才支持。我们重点  相似文献   

15.
《职业教育研究》2004,(3):44-44
北京市教委有关负责人在日前召开的“2004年北京市春季普教职教成教领导干部会”上说,北京市中等职业学校基本完成了布局结构调整的任务,北京职业教育已基本走出小而全、效益差的低水平发展模式,正向大规模、集团化、高层次、多功能方向发展。目前北京市中等职业学校数量已由3年前的523所调整到180所,调整幅度达66%。在校生则由校均470人增加到1300人,办学效益有了较大提高。在调整中,30所国家级重点职业学校的办学实力得到极大的加强,校均在校生规模达到2900人。9所达到全国先进水平的现代化标志校初步建成。北京市中职学校专业调整步伐进…  相似文献   

16.
实现规模、质量、效益整体提高 江苏省政府下发《关于加快推进职业教育改革与发展的意见》,明确提出全省职教改革与发展的目标:到2005年,全省中职年招生达50万人左右,保持与普通高中比例大体相当;重点建设100所在校生规模3500人以上的示范性中等职业学校。高职在校生规模达50万人左右;重点建设30所职业技术学院;创办10所高级技工学校;继续扩大中职毕……  相似文献   

17.
10月9日,江苏省召开全省职业教育工作会议,贯彻落实全国职业教育工作会议和《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》精神。到2005年,江苏省职业教育发展的总体目标是:从现在起中等职业教育每年增招7万人,到2005年,中等职业教育年招生数达到50万人左右,保持中等职业教育与普通高中教育的比例大体相当;重点建设100所在校生规模3500人以上的示范性中等职业学校;建设300个中等职业教育重点专业。高等职业教育在校生规模达到50万人左右;重点建设30所职业技术学院;创办10所高级技工学校;建设6…  相似文献   

18.
株洲市现有各级各类学校1366所,在校生64.6万人,教职工4.2余万人。在继“跨世纪教育工程”成功实施后,近年来,在株洲市委、市政府的正确领导下,广大教育工作者紧紧围绕办人民满意教育这个目标,锐意改革,大胆创新,落实科学发展观,教育事业取得了可喜进步和发展。该市整合教育资源,接收厂矿企业办学校26所,筹建湖南工业大学,推进农村中小学、城区中学、职业学校布局调整。炎陵县的集中办学经验受到全国表彰和推介。市里扩充优质教育资源,将5所中专升格为高等院校,12所中学成为省示范性中学,5所中等职业学校晋升为国家级重点中等职业学校。全年…  相似文献   

19.
义务教育   2 0 0 1年 ,全自治区有小学 160 77所 ,在校生 5 2 5 2 872人 ,招生 7882 2 1人 ,毕业968496人。 2 0 0 1年 ,全自治区有小学专任教师 2 0 0 3 2 0人。 2 0 0 1年 ,全自治区有普通初中 2 5 3 9所 ,在校生 2 45 0 92 3人 ,招生90 5 779人 ,毕业 64 1710人 ,有专任教师111118人。特殊教育   2 0 0 1年 ,全区有各类特殊教育学校 46所 ,在校残疾学生共计 162 93人。特教学校(班 )教职工 619人 ,其中专任教师 45 1人 (含特级教师 1人 )。高中教育   2 0 0 1年 ,全自治区有普通高中 5 0 1所 ,在校生 43 60 0 1人 ,招生 171193人 …  相似文献   

20.
《广州市中等职业教育调整与改革实施意见》已获省政府批准,近日启动实施。根据改革方案,广州市41所由财政核拨经费的中等职业学校将被整合为13所中专学校(教育部门主管)和6所高级技校(劳动保障部门主管),各区、县级市则集中力量办好1-2所中等职业学校,全市中等职业学校在校生规模将达到20万人。  相似文献   

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