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为培养出更能适应市场需求的旅游和酒店管理专业类人才,以旅游和酒店管理专业毕业生为研究对象,对毕业生就业情况进行了调查,在此基础上进行了分析讨论,并提出了培养旅游和酒店管理专业学生的相关对策。 相似文献
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通过对旅游管理专业学生的就业心理、酒店业的用人机制、旅游专业院校课程设置的分析，找出旅游管理专业学生不愿酒店就业的原因。指出旅游管理专业学生、酒店和旅游院校必须转变固有的观念以适应现实的需要。从而使旅游管理专业学生能够获得就业，酒店也能寻找到更多的高素质人才支撑其发展。 相似文献
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酒店实训教师的教学水平直接影响着旅游管理专业学生酒店实践技能的高低,酒店实训教师的继续教育工作势在必行。本文分析了旅游管理专业酒店实训教师继续教育的必要性,以吉林师范大学为例,论述了旅游管理专业酒店实训教师的＂综合化＂继续教育模式,并探讨了旅游管理专业酒店实训教师继续教育需要注意的问题。 相似文献
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《南阳师范学院学报》2019,(3):62-65
酒店实习是当前各学校旅游管理专业实习管理的重中之重,各学校根据专业特色、培养目标、人才培养方案等方面的差异在实习中各具特色,但存在的问题仍较多,且普遍具有共性.使用"话语"分析法和内容分析法等方法,通过对南阳师范学院旅游管理专业学生的142份酒店实习手册进行阅读、梳理和分析,发现该校酒店实习中存在的问题,并根据该校旅游管理专业的办学方针提出有针对性的实习管理措施和建议,为全国其他学校旅游管理专业酒店实习管理提供相关的建议和帮助. 相似文献
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专业实习是当今高等院校教育教学计划中的重要组成部分,也是学生在大学期间所必须经历的一个过程。尤其对于旅游管理这种操作性很强的专业来说,实习过程对实习生、企业和学校都起着举足轻重的作用。本文以忻州师范学院旅游管理专业学生的酒店实习情况为依据,总结了本校学生在酒店实习中取得的成果,并分析了酒店实习中出现的问题,提出相应解决问题的对策,以便为以后旅游管理专业学生的酒店实习工作提供帮助。 相似文献
7.
酒店实习是旅游管理专业必不可少的实践教学环节,是学生将所学的基础理论、基本技能与酒店运行实际相结合的过程。笔者对旅游管理专业酒店实习效果进行了问卷调查,并对调查结果进行了分析,为进一步完善这一模式提供经验和指导。 相似文献
8.
《考试周刊》2015,(53)
在教育领域的文化发展环境下,中职教学中旅游与酒店管理专业正在面对巨大挑战。学生在学习阶段的主要任务是通过有效的、科学的教学课堂实现自己的全面发展。教师应该通过项目化教学法展现中职旅游与酒店管理专业的优势,更好地发展旅游与酒店管理专业,提高学生的学习兴趣。因此,教师要积极引入项目教学法,合理制订教学方案。中职旅游与酒店管理专业是项目化教学的展现场所,项目化教学可以提高中职旅游与酒店管理专业的教学效率、质量,项目教学法地位十分重要,这两者之间是相辅相成的。项目教学法作为这个阶段影响学生学习进程的重要难题,需要被及时解决。从而为学生学习奠定基础,并提高教师的教学水平和能力。 相似文献
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张颖 《赤峰学院学报(自然科学版)》2014,(5):174-175
近年来,酒店业务顶岗实习是高校旅游管理专业实践教学的重要形式,也是学生了解市场需求,将理论知识与实践经验相结合的重要途径.因此,对旅游管理专业学生顶岗实习存在的问题研究具有重要意义.本文总结出高校旅游管理专业学生在顶岗实习中存在的问题,并提出应对措施,以便提高实习质量,实现企业,学校和学生的"三赢". 相似文献
10.
随着经济社会的发展,旅游业日渐兴旺,与之相关的大批产业也随之兴起。但旅游酒店的建设与管理尚存在一些问题,其中,旅游酒店管理人才的教育即是必须解决好的问题之一。可以从三方面搞好旅游酒店管理专业的教学:丰富课堂教学,不断改造学生的学习观念;加强课后探索,改变学生的学习习惯;致力就业指导,改进学生的就业渠道。 相似文献
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许敏雄 《宁德师专学报(自然科学版)》1996,(2)
近几年，宁德师专体育专业学生术科补考率较高，有的学期补考率高达５０％以上．要改变这种状况，应从重视学生良好的心理素质的培养、提高体育专业生源体育运动基础、加强专业思想教育、培养努力学习和进取精神、积极创造良好的考试环境等方面下功夫． 相似文献
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随着高职教育教学改革的不断深入,多媒体技术已被广泛应用于各专业教学当中。对于高职旅游专业,多媒体技术是辅助旅游管理专业教学的重要手段,它可以激发学生学习的主动性,有利于旅游专业教学资源库的建设。在旅游管理专业教学中使用多媒体技术是一种教学发展的必然趋势。 相似文献
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康晓梅 《唐山师范学院学报》2013,(3):150-152
界定了专业意识的内涵,对河北农业大学旅游管理专业学生进行了访谈和档案数据整理,结果显示:旅游管理专业大学生选择专业具备一定的盲目性和偶然性,专业意识较淡薄,毕业生就业专业选择性不强。建议从专业课教师言传身教、旅游企业管理者入校讲座及增强自我认同等几方面帮助学生养成专业意识。 相似文献
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中国旅游业正在蓬勃发展,而旅游人才的培养却非常滞后,急需一批高素质的涉外旅游人才。中国高职院校旅游专业开设比较晚,而作为必修课的旅游英语的教学也正处于不断的尝试和摸索当中。在这一过程中,高职旅游英语教学中出现了很多问题。为了有效地提高学生的职业能力,必须进行旅游英语教学改革:有针对性地制定适合高职学生的教学方法、教学计划;加强教学团队建设和教材建设;加强课堂互动,调动学生积极性,改变单一教学模式。这样才能使高职旅游专业学生的英语水平得到有效提高。 相似文献
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扩招后体育专业大学生思想观念现状及教育对策研究 总被引：1，自引：0，他引：1
本文采用问卷调查及访谈的方法，对体育专业大学生的思想观念现状进行调查。结果显示想信念、学习目的态度、心理体验和消费意识等方面呈现出多样化的趋势，并就教育对策进行了探讨。 相似文献
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赵根良 《河南科技学院学报》2014,(12):68-72
培养高职旅游管理专业学生的职业心理素质,有利于提高高职旅游管理专业学生的职业竞争力,提高旅游企业的服务质量。目前我国高职旅游管理专业的学生存在自我认知不足、职业意识欠缺、职业情商不高、职业态度不佳、职业意志较差等职业心理素质缺失的问题。造成我国高职旅游管理专业学生职业心理素质缺失的原因主要有高职旅游管理专业人才培养目标不合理、职业心理素质教育专业教师队伍薄弱、职业心理素质教育缺乏趣味性和系统性等。为了提高旅游管理专业学生的职业心理素质,需要从明确培养的目标和方案,完善培养的内容体系,培养学生良好的职业意识、职业情商和职业态度等方面全面推进。 相似文献
18.
赵克衡 《湖南师范大学教育科学学报》2000,(2)
大学生在校期间必须接受体育教育．当前由于受到传统的“应试”教育的影响,大学生普遍存在着身体素质较差,技术技能水平较低的现象．运用体育成绩发展性评价方法,有利于更好地发挥学校体育目标化管理和调控功能,促使学生逐步建立体育行为规范,提高学习成绩和效果． 相似文献
19.
宋靳奕 《大连教育学院学报》2013,(4):38-39
中职学校旅游专业可以采用提供场地将优秀旅游企业引入合作经营旅行社营业部的方式,以及在旅游专业推行模块式教学的课程改革,来进一步提高学生的实践能力,为旅游企业培养有用的人才。 相似文献
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旅游管理专业所设课程对毕业生和未来工作岗位的选择有一定的影响.文章试图从市场需求的角度来探讨旅游管理专业课程的改革, 从课程改革探讨如何提升旅游管理专业学生的就业质量. 这是一个长远性的话题,需要不断的研究和实践性探索,才能保证未来的旅游管理专业学生有更好的就业前景. 相似文献