首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 578 毫秒
1.
《学生体质健康标准》简称《标准》是促进学生体质健康发展,激励学生积极进行身体锻炼的手段.是学生体质健康的个体评价标准.也是学生毕业的基本条件.无论是现在的新课程还是以往老教材都有一个共同特点.必须通过项目测试这个手段来反映学生的体质状况。  相似文献   

2.
根据国家教育部、体育总局关于实施《国家学生体质健康标准》(以下简称《标准》)通知的要求及《国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》(以下简称中央7号文件)精神,吉林师范大学对14853名学生进行了学生体质健康测试,并对测试的结果进行了分析。结果表明,80.29%的学生体质达到及格线以上,较为准确地反映了吉林师范大学学生体质健康状况.本文通过研究对学生体质健康谈几点初步认识,为学生科学地进行锻炼身体提供理论依据.  相似文献   

3.
通过几年来大学生体质健康标准的实施,发现了一些不利于学生体质发展和不利于学校体育评价的问题.建议根据中国高等院校的实际情况,尽快完善大学生体质健康标准,制定出适合中国普通高校的大学生体质健康标准,为高等学校体育教育做出正确评价奠定基础.  相似文献   

4.
采用文献资料、测试法、逻辑分析、专家问卷、数理统计等研究方法,对河北省普通高校《学生体质健康标准》测试数据进行分析得知河北省普通高校学生的体质健康现状不容乐观.总体平均水平低于全国同龄汉族学生的平均水平,其中女生的差距较大.通过专家问卷调查结果提出了河北省普通高校《学生体质健康标准》的改进对策.  相似文献   

5.
采用文献资料法、测试法、数理统计法,对2010年、2011年、2012年怀化学院学生体质健康测试结果进行综合分析与比较,结果显示:怀化学院学生体质健康测试平均成绩逐年递增,学生体质健康总体状况一般,学生自觉参与体质健康测试意识增强,测试合格率提高,女生体质健康状况明显好于男生.  相似文献   

6.
根据《学生体质健康标准》测试的基础数据,分析不同锻炼水平大学生的身体形态、身体机能和身体素质等体质特征.结果表明:不同锻炼水平的大学生体质健康测试指标差异有统计学意义;通过构建多元化课外体育活动管理模式培养和提高学生的自主锻炼意识、兴趣、能力以及体育文化素养,能增进学生体质健康水平.  相似文献   

7.
采用测试法、文献资料法和数理统计法,对宁德范学院大学生体质健康标准测试数据进行分析与研究.结果表明:学生的体质健康状况不容乐观,身体形态发育水平中较轻体重人数占相当比例,影响学生身体机能和素质发展,肺活水平较差,心血管和呼吸系统功能及肌肉耐力呈下降趋势,各项素质能力有待提高.为此,学校应更新教学理念,深化体育教学改革和贯彻落实《国家学生体质健康标准》,提商学生的体质健康.  相似文献   

8.
根据《大学生体质健康标准》的要求,对国家示范性院校学生体质健康测试结果进行多年跟踪分析.结果表明:经过国家示范性院校体育课程的学习,使我院学生的体质健康合格率呈现逐年提高的趋势,但仍未能达到国家体质健康标准的基本要求.对其原因进行分析,并提出了若干建议,为进一步推动国家示范性院校体育教学改革工作的深入发展,提供切实可行的依据.  相似文献   

9.
运用测量法、Kurtosis分析等研究方法对周口师范学院大学一年级学生体质健康测试数据进行研究分析.结果显示:学生营养不均衡现象有加重趋势,女生柔韧素质下降.阳光体育运动只是缩小了学生身体素质个体间的差异,并没有整体提升学生的体质健康水平.  相似文献   

10.
大学生体质健康测试数据分析与对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
对德州学院05级大学生体质健康测试数据进行了分析.发现05级学生体质健康状况不容乐观,就其中的问题提出了相应的对策,为今后的体育教学改革和大学生体质健康测试工作提供了参考和借鉴.  相似文献   

11.
健康教育是大学教育中不可缺少的一部分.高校培养出的人才,必须具有良好的体质.为使我们的学生有个健壮的体魄以适应社会的需要,高校要加大对大学生体质的健康教育和身体锻炼.但当今的大学生的健康体质存在着较多的问题,如何通过体育教学提高高校学生的体质健康是体育教育工作者需要研究和探讨的重大课题.  相似文献   

12.
1.前言2005年福建学生体质健康检测结果:身高、体重、胸围有明显提高,肺活量、耐力、力量、柔韧性等机能素质下降,肥胖比例增加,近视眼高发率(1)。学生体质令人担忧!提高学生体质是体育工作者思考与解决的课题!本着发展学生体质,笔者参与市级《增强中学生体质健康的实验研究》课题,求得高中模块教学中发展学生体质的途径与方法,为促进学生体质发展提供参考。  相似文献   

13.
朱宁波 《考试周刊》2010,(43):141-142
本文采用文献法、测试法、数理分析法、对比分析法.分析南京特教学院2009--2010学年学生体质状况,研究存在的主要原因.提出针对性的建议.以期为学校进一步贯彻健康第一的教育思想,实施教育部、国家体育总局制定的《学生体质健康标准(试行方案)》奠定基础。研究表明,南京特教学院大学生体质健康合格率达到国家教育部规定的水平。但高年级学生体质有明显下降,建议南京特教学院继续加大低年级体育课的改革:增加高年级体育选修课的年限;加强身体疾病的预防保健教育.等等。  相似文献   

14.
采用文献法、数理统计等方法,分析了2005—2006学年福建省新升本科院校学生体质健康的状况、存在的主要问题,并提出针对性的建议,为学校进一步贯彻“健康第一”教育思想的实施,教育部、国家体育总局制定的《学生体质健康标准(试行方案)》奠定基础.研究结果表明,福建省新升本科院校学生体质健康合格率达到国家教育部规定的水平,但高年级学生体质有明显下降的趋势,建议各院校继续加大低年级体育课的改革;增加高年级的体育选修课的年限;加强身体疾病的预防教育.  相似文献   

15.
本文通过对青海大学医学院2008年体质健康监测数据进行分析,得出了结论.这对于促进学生体质健康发展,激励学生主动、自觉地参加经常性的体育锻炼,从而推进学院体育教育工作全面、协调的发展是非常有意义的.  相似文献   

16.
万义 《怀化学院学报》2005,24(5):116-119
利用广西壮族自治区1985~2000年学生体质调研所获得的数据,对广西壮族、瑶族学生的体质状况作 15年的动态观察、对比和分析,旨在为提高广西壮族自治区少数民族学生体质健康水平提供参考依据.  相似文献   

17.
营养条件不断改善,孩子的体质却每况愈下。全国学生体质与健康调研结果显示,.7—12岁学生的体质问题集中在近视、肥胖、体虚等方面。  相似文献   

18.
应用文献资料、专家访谈、信息资料归纳,对福建省学生体质健康状况及体育锻炼现状进行分析,提出了改善学生体质健康的方法.  相似文献   

19.
采用文献资料法、专家访谈法、逻辑归纳与演绎法,对《国家学生体质健康标准》进行了深入探讨,发现现行的《国家学生体质健康标准》在高校实施过程中存在一些问题.  相似文献   

20.
通过对我校学生的体质调查,并与全国及湖南省同年龄组对比分析,掌握我校学生体质与健康的现状,为我校制定体育、卫生工作规划,为全国高校体质调研提供依据,对增强学生体质提出了新的对策和措施.  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号