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1988年5月31日,日本在修订《教育公务员特例法》时将新任教师研修进行了法制化,新任教师研修制度实施以来,取得了显著的成绩。目前,我国新任教师研修尚未制度化,随着形势的发展,新任教师研修制度化的客观要求越来越强烈。研究日本新任教师研修制度,特别是以日本的县为单位对研修的形式、内容和方法进行剖析,可以给我国新任教师研修的制度化和具体实施以新的启示。 相似文献
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雷志东 《中小学作文教学(小学版)》2008,(6)
根据省级小学校长高级研修班教学计划,2008年5月12日～24日,湖南省中小学教师继续教育指导中心组织第九期小学校长高级研修班学员45人,在上海进行名校管理现场研修。此次研修在上海师资培训中心的大力支持和协助下,学员们分成四个见习小组下派到向阳小学、万航渡 相似文献
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根据省级小学校长高级研修班教学计划,2008年5月12日-24日,湖南省中小学教师继续教育指导中心组织第九期小学校长高级研修班学员45人,在上海进行名校管理现场研修。 相似文献
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为贯彻落实全国及全省教育工作会议和国家、省中长期教育改革和发展规划纲要精神,按照《省教育厅关于印发2011年中小学教师省级国内培训项目方案的通知》精神,受江苏省教育厅委托,江苏教育行政干部培训中心于2011年5月5日-14日在南京成功举办了2011年全省幼儿园骨干园长高级研修班。本次研修活动在优化课程内容、改善研修方式... 相似文献
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作为教育部首批中小学教师高级研修班的成员之一,笔者有幸参加了赴美国的研修。从2010年12月10日至2011年5月25日．笔者被安排在美国俄勒冈州波特兰市的国际学校（The International School．简称TIS）进行实地考察。 相似文献
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编者按:2002年5月18日-20日,恰逢江泽民主席在亚太经合组织人力资源建设高峰会议提出创建学习型社会号召一周年,由中国人民大学工商管理研修中心主办的第二届创建学习型组织高层论坛在北京召开. 相似文献
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2006年5月22日,在"福建省小学语文学科带头人培养对象研修暨海峡两岸小学语文学术交流会"上,台湾省桃园县中坜市大仑小学王家珍老师执教了四年级《类叠法与短诗创作》。这节课主要由循序渐进的三大板块构成:一是认识叠词; 相似文献
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1982年5月31日,文部省以初等中等教育局长的名义,对各都道府县、指定都市教育委员会发布了“关于教员的录用和研修”的通知。下面,简要介绍一下这个通知的宗旨和概要。一、通知的宗旨这个通知旨在通过改善选拔教员的方法、改善和充实教员的研修,来进一步提高教 相似文献
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作为湖南＂北大门＂的岳阳,现辖六县（市）四区,总面积1.5万平方千米,人口约有556万,现有中小学专任教师46000余人,教师学历合格率在98％以上.但目前中小学教师队伍仍然存在学科结构不合理、高学历比例偏低、小学教师年龄老化等问题,广大农村学校英语、计算机、音乐、体育、美术等学科合格教师普遍缺乏、且整体素质偏低.2010年《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》和2001年《基础教育课程改革纲要（试行）》的颁布,明确要求树立终身学习理念,完善教师培养培训体系,搭建终身学习＂立交桥＂,通过研修培训、学术交流等方式,进一步健全教师人格和增长教育智慧,造就一批教学名师和学科领军人才.面对教育的新形势与高要求,在中小学教师数量相对满足的情况下,岳阳市（以下简称＂我市＂）把教师研修培训重点从解决＂有人教＂和＂能够教＂转到解决＂教得好＂上来,通过教师研修机制的大胆改革与不断创新,极大地优化了现有教师队伍素质和结构,有效地整体提升了教育教学质量.我市在中小学教师研修机制上的实践与创新,受到了省教育厅的充分肯定和权威媒体的重点关注：2010年5月31日,湖南省中小学教师培训工作现场观摩研讨会在岳阳召开;2011年7月27日《中国教育报》头版头条对我市的教师研修工作进行了专题报道;《湖南教育》2011年第12期开辟专栏详细阐释了我市中小学教师研修的特色与亮点.我们以加强教师研修体系基础能力建设为突破口,努力构建＂需求导向＂的教师研修模式,不断创新教师研修机制,增强了教师研修的针对性,提升了教师研修的效能. 相似文献
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吴蔚 《福建基础教育研究》2009,(12):23-24
为了更好地了解我省农村小学音乐学科发展现状,做好我院教育培训工作,为提高小学农村音乐教育教学质量和理论研究提供依据,2009年5月10日-5月19日,我省教育学院体育艺术研修部音乐教研室利用2009年农村音乐教师教育教学能力提升工程省级培训的机会,对来自我省九地市的农村中心小学音乐教师所在学校的音乐教育工作进行调研。 相似文献
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《中学政治教学参考》2014,(17)
<正>火红的五月,金色的梦想,美丽的商都,精彩的盛宴。为提升河南省思想品德、思想政治教研员专业水平,更好地发挥广大教研员在深化课程改革中的重要作用,根据2014年河南省思想品德、思想政治学科发展规划,2014年5月19日至20日,河南省思想品德、思想政治教研员培训研修会在郑州圆满举行。本次培训研修会,有近200名来自河南省各市县(区)思想品德、思想政治教研员参加。出席会 相似文献
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《大连教育学院学报》2018,(3)
<正>2018年,大连教育学院以立德树人为根本任务,以全面落实《大连市校本研修规程》为抓手,深化大连市校本研修互助培训网"修远工程"建设。5月24日,学院召开了大连市校本研修互助培训网阶段总结推进会暨"修远工程"启动会。国家教育部教师发展处副处长王克杰、市教育局副局长鞠振伟、市教育学院党委书记张涛、市教育学院院长王冬凌以及各区(市)县教育局局长、进修学校校长和市、区研训教 相似文献
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2004年5月19—29日，国家教育部基础教育司在国家教育行政学院举办了“普通高中历史新课程国家级研修班”。来自全国一些省市的历史教研员及即将进行高中课程改革的广东、山东、海南和宁夏四省(区)的部分高中骨干教师100多人参加了研修活动。华南师范大学历史系以及《中学历史教学》编辑部对这次研修活动高度重视．专门派 相似文献
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《中学政治教学参考》2014,(18)
<正>火红的五月,金色的梦想,美丽的商都,精彩的盛宴。为提升河南省思想品德、思想政治教研员专业水平,更好地发挥广大教研员在深化课程改革中的重要作用,根据2014年河南省思想品德、思想政治学科发展规划,2014年5月19日至20日,河南省思想品德、思想政治教研员培训研修会在郑州圆满举行。本次培训研修会,有近200名来自河南省各市县(区)思想品德、思想政治教研员参加。出席会议的特邀嘉宾及学科专家有全国中文核心期刊 相似文献
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2012年4月28日至5月24日,经教育部批准,由中国教育国际交流协会组派的"高职院校领导海外培训项目"第8个赴美研修团一行在美国进行了为期28天的学习培训。期间,研修团拜访了美国联邦教育部、美国社区学院协会、哥伦比亚大学社区学院研究中心等政府机构及教育组织,深入了解了当前美国为促进经济复苏在教育领域推行的一系列战略举措与改革计划。现就其中以提升社区学院发展水平为目标的"实现梦想"计划介绍如下。 相似文献