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简论我国图书馆远程教育的发展 总被引：1，自引：0，他引：1
教育是图书馆的基本职能。随着图书馆自身的发展和远程教育对文献信息服务不断上升的需求,图书馆对远程教育的优势地位越来越明显。文章利用文献计量学的原理力求梳理出我国图书馆远程教育理论发展的脉络,并对我国图书馆远程教育的发展实践进行了追踪和调研。 相似文献
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吴艳青 《中国科教创新导刊》2013,(23):170-170
随着计算机技术以及信息技术的发展,我国的远程教育蓬勃发展起来,远程教育不但脱离了传统教育在地域上的限制,在教育资源上也比传统教育要丰富得多,甚至可以说,远程教育资源是无止境的。本文分析了远程教育和远程教育资源几个鲜明特点,并重点就如何将远程教育应用于课堂教学进行了详细阐述。 相似文献
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武云飞 《南京广播电视大学学报》2014,(3):47-49
我国远程教育从1998年以来迅速发展,随着国家开放大学正式挂牌,我国远程教育又进入一个新的历史发展时期.电大作为远程教育的高校,其教学质量直接关系到远程教育事业的生存与发展,而作为远程教育教学活动的直接执行者——远程教育教师,其中女教师已成为远程教育教师队伍中的重要组成部分.然而目前远程教育高校女教师专业化发展状况如何,能否符合远程教育发展的需求,本文就如何促进女教师的专业发展进行了探讨. 相似文献
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本文论述了现代远程教育所具有的优点；世界某些发达国家对发展远程教育的深刻认识以及我国在发展远程教育中所取得了成绩及发展趋势。 相似文献
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伴随着互联网技术的发展,我国的远程教育进入了第三代远程教育。现代远程教育也日益被更多的人重视,表现出强劲发展势头。首先分析了现代远程教育发展现状即优势,然后重点分析当前我国远程教育发展存在的诸多问题,最后提出相应的对策建议。 相似文献
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肖河 《江苏广播电视大学学报》2006,17(2):31-34
俄罗斯远程教育在教学和组织模式、远程教育技术、远程教育发展战略探索以及远程教育培训等方面均有着长足的发展,并取得了一定的成效和经验。这为我国大力促进社会化远程教育体系和运行机制的建设,实现更为有效的运作模式提供了重要的范例。 相似文献
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远程教育专业人员能力结构及专业课程设置研究 总被引：3，自引：1，他引：3
本文首先分析了我国远程教育的发展现状,指出我国远程教育的发展对远程教育专业人员存在急切需求,并考察了国外对远程教育专业人员的研究开发及专业课程设置的情况,在此基础上,就我国远程教育专业人员的培养和课程设置提出了一些想法和建议。 相似文献
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胡芬 《湖北成人教育学院学报》2007,13(1):27-28
因特网的迅速普及,使计算机网络教育学获得了飞速发展,计算机网络教学是对传统教育方式的挑战,但不会取代传统的教学模式。本文论述了现代远程教育的概念及我国远程教育的发展特征,阐述了我国远程教育存在的问题及发展我国远程教育把握的几个问题。这促使了我们对现代远程教育的了解。 相似文献
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随着我国加入WTO,给远程教育改革增强了压力和动力。选择高等教育作为发展现代远程教育的重点和突破口,既避免了在实践中的某些盲目性,也有利于逐步形成现代远程教育开放网络,构建起终身学习体系。尝试把现代远程教育作为一个基础产业来办,以建立起既符合市场规律,又利于教育自身发展的最佳运作机制,形成远教产业优势,实现远程教育与市场经济的对接。 相似文献
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自教育部颁布《面向21世纪教育振兴行动计划》以来,我国高校远程教育迅猛发展,取得了很大成就.但目前,我国高校所具有发展远程教育的高水平教师队伍和优质教育资源的优势没有得到充分的发挥,文章通过对我国高校远程教育发展现状的研究,探析我国高校远程教育发展中存在的问题,提出了相应建议,以期为高校现代远程教育的发展提供一定理论依据. 相似文献
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基于计算机网络的现代远程教育是随着现代信息技术的发展而产生的一种新型教育方式,发展远程教育是现代教育的需要。论述了我国现代远程教育的优点及对发展远程教育的思考。 相似文献
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转型期我国高校现代远程教育发展路径探析 总被引：2，自引：1，他引：1
基于我国转型期社会特点和现代远程教育的发展及研究现状,分析我国试点高校现代远程教育发展中存在的问题及根源。提出我国高校远程教育的发展路径：对于国家,创新观念,突破远程教育发展定位瓶颈;对于高校,创新管理,探索本土化模式,拓展发展空间,实现我国高校远程教育的跨越式发展。 相似文献
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本文论述了现代远程教育所具有的优点 ;世界某些发达国家对发展远程教育的深刻认识以及我国在发展远程教育中所取得了成绩及发展趋势 相似文献
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利用现代远程教育的优势,实施农村现代远程教育,服务"三农",建设现代农村、发展现代农业,培养具有现代意识的农民是我国现代远程教育的一项重要任务。本文从目前我国农村现代远程教育的状况入手,分析了存在的问题,构建了现代远程教育服务三农的新体系和未来发展之路。 相似文献
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本文分析和归纳了目前国外远程教育的发展现状,并把国外的先进远程教育特色与我国的具体情况结合起来,提出我国远程教育发展当前需要关注“专业人”、标准建设、服务质量和政策建设。 相似文献
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于世华 《呼伦贝尔学院学报》2000,(4)
本文讨论了远程教育的定义、特点、优势以及目前存在的问题 ,综合我国现阶段远程教育发展情况说明远程教育为象我校这样地处偏远落后地区高校的发展提供了捷径 相似文献