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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 498 毫秒
1.
国内外竞争情报研究概述   总被引:2,自引:0,他引:2  
从竞争情报的含义、特点和功能出发,阐述了国内外竞争情报的研究进展情况.在概括美国、日本、瑞典、法国、加拿大5个国家开展竞争情报研究与服务的现状、模式、政策和特点的基础上.还总结了我国企业竞争情报的发展概况及存在的主要问题.  相似文献   

2.
应对入世后的国际竞争呼唤实施国家竞争情报战略   总被引:6,自引:0,他引:6  
本文从竞争情报的含义和功能出发,分析了入世后我国企业竞争对手和竞争环境的变化。基于国外企业、国家两个层面普遍依靠实施竞争情报战略获取竞争优势的事实,剖析了我国实施国家竞争情报战略的迫切需要。介绍了实施国家竞争情报战略的基本内容和操作构想,阐述了实施国家竞争情报战略的重大意义。  相似文献   

3.
杨晓湘 《现代情报》2007,27(9):32-33
文章分析了实施国家竞争情报战略的重要意义,探讨了国家竞争情报体系的建设模式,提出了加强国家竞争情报体系建设的几点设想。  相似文献   

4.
企业生存、拓展之"宝典"--竞争情报及其与知识管理   总被引:3,自引:0,他引:3  
何小萍 《现代情报》2006,26(3):223-224,F0003
本文从国内外竞争情报的现状出发论述了竞争情报对企业拓展的必要及加强竞争情报的对策,井进一步论述了竞争情报与知识管理的联系与区别。  相似文献   

5.
国家如何对企业进行竞争情报支持   总被引:1,自引:0,他引:1  
由娃哈哈达能“中国式的离婚”案例展开深入思考,阐述加入世界贸易组织后中国本土企业可能面临的威胁,以及我国竞争情报,尤其是国家层面的竞争情报发展的现状,提出关于建立和完善我国的国家竞争情报体系的建议,希望通过强化国家竞争情报能力,帮助未来的“娃哈哈”们更好地与“达能”们进行合理合法合规的竞争。  相似文献   

6.
秦铁辉  马德辉 《情报科学》2005,23(7):1119-1120
随着市场竞争的日益加剧,“竞争情报(Competitive Intelligence)”作为经济和工商管理学科的研究内容之一,在美国、日本、瑞典、法国、澳大利亚等发达国家的高等院校教育中已得到广泛开展。我国竞争情报教育是情报学在吸收国外先进思想和理念的基础上发展起来的,1995年,中国科技大学开始招收竞争情报硕士研究生,2000年,北京大学和中国科技信息研究所招收竞争情报博士研究生。然而,我国系统和全面地阐述竞争情报基本理念、分析方法、应用技术的基础性教材却相对缺乏。由南开大学国际商学院王知津教授主编、2005年出版的《竞争情报》一书填补了这一空白。从整体上看,该书具有3个特点。  相似文献   

7.
在界定国家竞争情报文化内涵的基础上,指出国家竞争情报文化建设的战略意义。文章借鉴国外竞争情报文化建设的经验,结合目前我国竞争情报文化建设的现状,探讨了我国构建国家竞争情报文化的路径。  相似文献   

8.
竞争情报收集中的"一次信息"和"二次信息"研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
王晋 《情报科学》2005,23(7):1012-1015
本文从“信息固化”的概念入手,分析了一次信息和二次信息的特点及它们在竞争情报收集中相互关系,并分析了我国竞争情报收集中存在的问题,进而结合日本、美国的竞争情报收集方法,提出了我国竞争情报收集的一般步骤。  相似文献   

9.
新形势下国家竞争情报体系建设的原则   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文通过对国家竞争情报体系的内容和含义的分析和主要发达国家的竞争情报体系建设概况的介绍,讨论了建设我国竞争情报体系的意义和原则。  相似文献   

10.
军事竞争情报与企业竞争情报的互动与融合   总被引:4,自引:0,他引:4  
王沙骋  张慧军  赵澄谋 《情报科学》2006,24(11):1728-1731
军事竞争情报是军事情报的新分支,是军事情报与竞争情报相交叉的:逛缘学科。军事竞争情报与企业竞争情报的互动与融合表现在需求、人员、技术和中介等方面,随着这些互动与融合的推进,将赋予军民融合的国家创新体系更多更深的内涵。  相似文献   

11.
陆颖 《科教文汇》2011,(14):55-56
女书,又称女字,是世界上唯一的女性文字,因此具有独特的文化价值。它帮助我们了解当地妇女的生活及内心世界,反映了她们对美好生活的追求,表达了她们自强不息、追求平等的精神。  相似文献   

12.
本文从词源的角度考证了“China”的词源研究现状并从历史、地理等的角度考证了“中国”一词的来源。同时,本文以英汉对比语言学的视角对两者作深入比较研究。“China”和“中国”在语言所指及能指上是既有任意性又有理据性。  相似文献   

13.
自英国最早提出“公众理解科学”的概念,其内涵随着时间的发展有着不同的内容。公众在与科学的关系中,身份也不断变换,但总的发展趋势是无论何种身份———目击者、消费者还是公民,公众都将参与到具体的科学决策过程以及对将来科技发展道路的规划活动中,发挥参与者的角色。  相似文献   

14.
韦佳 《大众科技》2016,(10):124-125
文章先从音乐的角度对《十面埋伏》与《霸王卸甲》进行剖析,然后通过《孙子兵法》进一步分析《十面埋伏》与《霸王卸甲》。  相似文献   

15.
周钰 《科教文汇》2011,(15):13-13,19
笔者是一名年轻班主任,刚担任班主任时由于缺乏经验,工作方法不当导致班级工作病入膏肓,自己在学生心中完全是"局外人"。在试着用"自己人效应"作为良药后,病症得到有效治疗。  相似文献   

16.
档案利用服务是档案工作的立身之本,把"死档案"变成"活资料"、把"档案库"变成"思想库",才能实现档案价值,档案工作才能发挥其存在意义。文章阐述了档案"思想库"概念,分析了当前档案馆从"档案库"变成"思想库"的现实条件以及不足,并提出自己的一些对策建议。  相似文献   

17.
Embodiment概念辨析   总被引:3,自引:0,他引:3  
Embodiment(缘身性)的基本内涵是处境中的身体塑成心灵。缘身性具有哲学和科学上的理论渊源。Embodiment可以翻译为缘身性。缘身性表明身体既是认知的载体和实现者,同时更是认知的产生者和塑造者。在身体塑成心灵作用的理解方面,也存在局限的(知觉意识的)和彻底的(全部意识的)维度。缘身性概念需要加以澄清,并且可以从三个方面得到界定。  相似文献   

18.
语文新课程标准强调语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程,要建设开放而有活力的语文课堂。然而,在实际的语文课堂教学过程中,存在着"形式"大于"内容"的误区,"活"的语文课堂实际不"活"。要建构"活"的语文课堂,必须注重其情感性、形象性、审美性、创造性;要让语文课堂"活"起来,必须内化新课程标准下的教育教学理念,使课堂的预设与生成达到和谐统一,创造语文课堂"活"的路径,从而使其具有"活"的生命力。  相似文献   

19.
20.
本文从笛卡尔“我思故我在”这一命题入手,通过对笛卡尔与胡塞尔有关“自我”与“思维”关系的不同看法作一比较,来看胡塞尔对这一关系的重新界定在哲学认知领域的重要意义。  相似文献   

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