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Web挖掘技术在网络学习中应用,能够有效地为学习者提供个性化的服务.在分析数据挖掘技术的基础上,针对网络学习中学习者的个性化需求,提出了一种基于Web挖掘技术的适应性网络学习模型. 相似文献
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文章根据Webquest教学支撑平台存在的诸多问题,利用人工智能技术、Agent技术和Web服务技术,对传统的Webquest教学设计模式进行改进,提出了Webquest自适应教学系统结构,阐述了系统模块功能和实现方法,并对部分关键技术和算法进行了分析。说明了改进后的Webquest教学系统具有很好的学习适应性。 相似文献
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根据研究性学习的特点,本文构建了一个基于Web的研究性学习平台。重点论述了研究性学习系统的结构和功能模块实现技术。通过案例,讨论了基于Web的研究性学习的方法、过程和结果。 相似文献
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本文首先简单介绍了组件技术和Web三层结构,然后结合实例阐述了在开发基于ASP的Web应用系统时,如何运用组件技术及系统提供的“事务”(Transaction)机制来实现Web三层结构,进行系统优化,从而提高Web应用系统的各项综合性能。 相似文献
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随着网络技术的飞速发展,传统的基于行为主义和认知主义学习理论的教学模式已无法有效地满足网络教学的新要求。本文在分析目前网络教育模型不足的基础上,论述了适应性网络教学模型的特点,并在分析这一模型关于学习诊断的适应性、学习内容的适应性和学习策略的适应性的基础上,提出适应性网络学习模型还应该提供学生情感转变的适应性。 相似文献
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闫俊伢 《实验室研究与探索》2011,30(4):66-70,80
基于.NET的Web开发技术,提供了一个易学易用、方便、灵活的课件集成制作平台,即Web课件自动生成系统,教师借助该工具完成课件制作、进行课堂演示,为学生的个性化学习提供一个因材施教的学习环境。从Web课件的应用现状、系统开发采用的.NET开发平台及相关技术、B/S体系结构及Web课件自动生成系统的部分功能的实现进行了分析与阐述。 相似文献
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基于Web方式协同远程教学模式和教学环境的实现 总被引：14，自引：0，他引：14
随着网络技术和多媒体技术取得了很大的发展 ,远程教学系统趋向 Web化。参与教学活动的成员构成了群体 ,群体成员的交互构成了协同行为。本文利用 CSCW的方法 ,提出和实现了一个基于 Web方式的面向群体的协同工作的远程教学系统。通过这个系统 ,组成学习群体的成员能够很好地进行协同式的教学过程 ,基于 H.32 3和 T.1 2 0协议 ,实现了多媒体现场课程会话。同时提出了课程应用和用户的数据库管理式。本文描述了这个系统的结构模型和实现方法 相似文献
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设计并实现了一个基于Web的网络学习综合服务系统,系统提供了完整的网络学习环境。利用Web技术将学生的学习活动放到系统中进行,提高了学习的效率和效果,具有广泛的应用前景。 相似文献
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为了应用现代化教学手段提高高等职业教育的教学质量,可设计一种基于Web的协同式"远程教室"教学系统.该系统综合应用与Web相关的HTML、HTTP、Java、JDBC等技术,构建一个开放式Internet网络教学环境,教师通过系统备课模板和一些功能插件设计和制作教学课件,或直接挂接远程课件,学生能随时随地申请进入远程教室学习. 相似文献
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基于Web的智能教学系统评价 总被引：10，自引：0，他引：10
基于Web的智能教学系统(Web-Based Intelligence Tutoring System)综合了传统的ITS系统的优势,同时又结合了Web的特点,是智能教学系统的发展方向。在发展的过程中,如何对基于Web的智能教学系统进行评价是一个很重要的问题。从实践层面上,该文作者认为评价应该从三个方面来进行,即软件系统评价、教学功能评价和实践应用评价。 相似文献
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对一般应用系统的结构和Web应用系统结构进行了讨论和比较,并对COM技术在Web应用系统设计中的运用和特点进行了分析,这有助于开发基于COM的应用系统. 相似文献
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针对当前传统课堂在教学中所面临的压力问题,研究了成熟的在线学习系统的设计思想与开发经验,分析了基于Web的在线学习与交流平台的功能需求,阐述了几个子系统的设计思想及功能结构,介绍了基于FineUI的界面设计、基于RBAC的用户访问权限控制、基于Ckeditor的在线编辑器的设计思想与实现方法。开发了基于B/S模式的在线学习与交流平台WebLearning,实现了教师在线发布学习资料、学生在线学习、师生在线交流的功能。该系统功能全面、操作简单,易于使用和维护,有助于增强学生的学习兴趣和自学能力,具有较高的推广和应用价值。 相似文献
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周虹 《实验室研究与探索》2009,28(1)
介绍了基于Web的CAD/CAM教学系统与加工仿真系统的设计方法和主要功能,并采用B/S结构作为本系统的结构,使用简单,维护方便,对CAD/CAM的教学和应用起到积极的帮助作用. 相似文献
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阐述了Windows操作系统中IIS内含的ASP和ADO技术的结构与特点,总结了采用ASP技术访问Web教据库的步骤。并结合目前我校校园网与远程教学的发展,给出了在基于Web的自主学习远程教学系统中,使用ASP与ADO技术相结合访问答疑数据库的应用实例。 相似文献
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基于WEB的网络教学平台的设计与实现 总被引：1，自引：0，他引：1
本文对基于Web网络教学平台系统设计与实现的相关问题进行了讨论。构建基于Web服务并能支持智能和协同教学的通用网络教学平台。重点对系统的设计、系统的组成结构及主要功能进行了探讨。 相似文献
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随着数字化学习的兴起与不断发展,网络上出现了一些基于Web的评价系统,但是由于理论支撑不足、系统设计不科学等原因,这些评价系统的应用效果不甚理想。本研究以"蛋糕"型动态评价与"渐进式提示方法"的思想为理论基础,设计了基于Web的动态评价系统(Web-Based Dynamic Assessment System);采用准实验研究法,以七年级"信息技术"课的教学为研究对象,将实验对象分为Web-Based DAS组与N-WBT组,对该系统和常规的基于Web的测验(Normal Web-Based Test)进行对比验证研究,以探索这两种基于Web的评价系统对学习者学习效果的影响是否存在显著性差异。研究结果表明,与常规的基于Web的测验的学习评价相比,基于Web的动态评价系统对学习者的学习效果有显著影响,而且先前知识水平较低的学习者的学习效果也有明显改善。 相似文献