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王小英 《语数外学习(初中版七年级)》2007,(6)
[主持人]同学们,我宣布:have to“新闻发布会”现在开始!首先请发言人介绍一下have to的身份。[发言人]感谢主持人。haveto是一个比较特 相似文献
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师 :为了给大家的全面发展提供一个多样化的舞台 ,今天的“标点符号”学习就采取活动课的形式进行。整个活动由同学们自由参与主持 ,老师当顾问。下面欢迎主持人上场。主持人 (甲 ) :各位老师、同学们 ,大家好 !我是人民路小学四 (1)班的 A。主持人 (乙 ) :大家好 !我是人民路小学四 (1)班的 B。主持人 (合 ) :今天的标点趣味活动由我俩主持 ,希望大家喜欢。主持人 (甲 ) :同学们 ,我们在运用书面的形式表达自己的思想感情时 ,句中的标点为我们准确的表情达意发挥着举足轻重的作用。下面请看一则招生广告 :幻灯出示广告 (无米面也可无鸡鸭… 相似文献
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师:同学们,知不知道今天是几月几号?
生:10月12日.
师:再过三天是几月几日?
生:10月15日.
师:呀!真棒!数学学得真好,算得比电脑还快.(众笑)刚才跟同学们逗个乐.10月15日,你会想到谁?…… 相似文献
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师:同学们,知不知道今天是几月几号?
生:10月12日.
师:再过三天是几月几日?
生:10月15日.
师:呀!真棒!数学学得真好,算得比电脑还快.(众笑)刚才跟同学们逗个乐.10月15日,你会想到谁?…… 相似文献
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刘华勇 《中学英语之友(初一版)》2011,(5)
[主持人]同学们,我宣布:make新闻发布会现在开始!首先请发言人介绍一下make的身份。[发言人]感谢主持人。make在初中英语课本中频繁出现,其用途广泛,搭配能力极强,为历年各地中考命题者所青睐。[小记者]请问make有哪些用法?[发言人]make主要有五大用法:一、make用作及物动词,在主动语态中的含义主要有:1.做,制作,制造如: 相似文献
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神说:我要挑选人间一对相爱的情侣去体验一次浪漫旅程作为奖赏。结果,Lance 和 Lisa 幸运中选。秋夜,睡梦中的两人听到天使在耳畔呼唤:明天我将带你们前往世界上16个最令人怦然心动的地方,让你们浪漫一日,钟爱一生! 相似文献
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主挂人寄语:岁末到了,人人都要总结自己这一年的成长。这首朗诵诗用同学们熟悉的加、减、乘、除号,显示了少先队员的进步,形象又亲切地“盘点出一个丰收的往年”,再“盘点出一个灿烂的明天”!——主持人尹世霖 相似文献
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(适合二、三年级)一、众言议绿(轻音乐缓缓响起,打开课件,展现春意盎然的景象,两名主持人上台)主持人甲:春天的细雨呀,轻轻下;主持人乙:浇绿了大地,浇绿了山崖。主持人甲:小河解冻,扬起清清的绿水波;主持人乙:小鸟欢唱,跳上嫩嫩的绿树杈;主持人合:到处是春的使者,绿山、绿水、绿芽……主持人甲:有了绿色,大自然充满了生命的活力;主持人乙:有了绿色,我们的生活充满欢声笑语;主持人合:绿色,是我们的好朋友。(课件出示活动课题———绿色,我们的好朋友)主持人甲:绿树、绿芽、绿草坪,一个绿色的校园;主持人乙:绿水、绿坡、绿堤坝,一个绿色的世界… 相似文献
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苏雯莹 《语文世界(高中版)》2006,(Z2)
时间:X年X月X日地点:初二(4)班教室辩论双方:第二小组代表队,第七小组代表队。主持人:同学们,“墙”对我们来说并不陌生,生活中有形形色色的墙。墙带给我们温暖,又给我们隔阂,墙给我们彼此独立的空间,又让我们存在联系。那么今天,我们的活动内容是辩论,主题就是——墙。第二小组代表队为正方,其观点是——生活中需要墙,墙使我们温暖,给我们独立的空间,请为自己为他人砌一面墙!第七小组代表队为反方,其观点是——请不要随意砌墙,墙推倒后便是桥!好了,辩论会现在开始。正方主辩:各位同学,主持人,反方主辩,你们好!众所周知,墙在现实中无处不… 相似文献
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我们常用“绿色”来形容春意盎然、朝气蓬勃,那我们赖以生存的环境是不是也应该与“绿色”结伴同行呢!快快扬起你们的笑脸,放飞你们的思绪,用Word板报绘出大家共同的心声:爱护我们的地球,呼唤“绿色”世界! 相似文献
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一、活动目标:1.通过介绍各类花草树木,使学生知道护绿之重要,树立绿色是人类的好朋友的意识,激发学生保护环境的情感。2.培养学生与自然和谐相处的绿色文明意识,从小事做起,从现在做起,积极参加绿色环保行动,成为爱绿、惜绿、护绿的小卫士。二、活动过程:(一)众言议绿主持人甲:春天的细雨呀,轻轻下;主持人乙:浇绿了大地,浇绿了山崖。主持人甲:小河解冻,扬起清清的绿水波;主持人乙:小鸟欢唱,跳上嫩嫩的绿树杈;主持人甲、乙:到处是春的使者,绿山、绿水、绿芽……主持人甲:有了绿色,大自然充满了生命的活力;主持人乙:有了绿色,我们的生活充满… 相似文献
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[活动片段]初一综合实践活动"便携式布包的制作"
主持人:前不久,我们在全班开展了一次"便携式布包的制作"活动.在这次活动之前,我们把全班分成了12个小组,每小组有4～5名成员.同学们先作了充分的市场调查,然后进行精心的设计,最后经过大家的巧手缝制,美丽、大方、实用的布包诞生了.(课件配合展示小组划分及活动流程)下面,就让我们一起来分享他们在活动中的酸甜苦辣吧!掌声有请第7小组代表为我们介绍他们的调查过程.
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姜经志 《语数外学习(初中版)》2012,(11):34-37
[主持人]同学们,我宣布:动词短语"新闻发布会"现在开始!首先请发言人介绍一下动词短语的身份。[发言人]感谢主持人。动词短语是指动词和介词或副词搭配而构成的短语,如:clean up(打扫干净),give out(分发;发放),cheer up(使振奋;使高兴起来),put off(推迟;拖延),set up(建立;创立;开办)(展 相似文献
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(适合中年级)活动准备排练课本剧《陶罐与铁罐》和《一路花香》。活动过程主持人:同学们,欢迎大家走进“聊吧”。我们的口号是:带上你的想法一起来聊聊吧!今天,我们十分高兴地邀请到何老师做我们的嘉宾主持,大家欢迎!老师:主持人好!大家好!非常荣幸能走进你们的“聊吧”,希望和大家一起敞开心扉,打开话匣,畅所欲言,共同度过这轻松、愉快的40分钟。主持人:请看大屏幕。(投影出示)这是什么?老师:一只普通的陶罐呀,它有什么好聊的?主持人:先别急着下结论嘛。这只相貌平平的陶罐所经历的故事也许能引起我们许多的思考,带给我们许多的启示呢。(大… 相似文献