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4月23日,国家科技奖励工作办公重的官方网站上公布了2009年网络评审能结果。形式审查工作结束以后,网络评审历经了前后15天的时间,终于有了眉目。而紧接下来的则是会议评审工作。今年能会议评审相比以前的会议评审有哪些不一样的地方？会议评审的独特优势体瑚在哪里？在解读完网络评审的相关政策以后,黄岗副主任就会议评审对《中国科技奖励》杂志社再谈个人看法。 相似文献
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关于科技奖励网络评审的几点思考 总被引：3，自引：0，他引：3
2003年8月,国家奖励办在山东青岛召开了全国科技奖励工作研讨会,会议的重要议题就是研讨国家科技奖励推荐机制和方式、网络评审和修订《国家科学技术奖励条例实施细则》。会上,代表们提出了许多好的想法与建议。特别是国家奖励办为应对“非典”今年进行了网络评审,也取得良好的效果。这为我们多年来一直想做,但因种种原因未能实现的事,做了示范。由于是应急措施,匆忙起步,虽然这项成果存在这样或那样的不足,但对我们利用现代信息技术、实现管理创新,大力推进电子政务,减少文山会海,提高工作和管理效率,不断改革科技奖励评审制度具有重要意义。为此,上海市科委和市财政局有关部门领导非常重视科技奖励评审信息化、网络化,特别是网上评审工作,拨出专款40万元用于相应系统软件开发,同时,2004年用于网络基础设施建设所需经费也已列入预算。这为上海市实行网上评审奠定了基础。下面是我们为什么要进行网上评审、怎样进行网上评审方面的一些想法。 相似文献
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<正>2010年国家科技奖励通用项目网络评审工作已经顺利完成。国家奖的评审过程一直备受社会各界关注。今年国家奖的项目申报总体情况如何?评审环节有何新的改革?如何保证推荐项目实现阳光下的角逐?国家科学技术奖励工作办公室(以下简称"奖励办")信息处处长黄灿宏为我们做详细解读。 相似文献
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2002年1月11日,浙江省政府发布《浙江省科学技术奖励办法》。2008年,浙江省科技厅对《浙江省科学技术奖励办法实施细则》进行修订。随着经济社会的迅猛发展和科技体制改革的不断深化,该办法在奖励导向、奖项设置、评奖工作机制等方面的规定无法满足浙江经济社会发展和科技奖励工作的实际需要。为此,2014年,《浙江省科学技术奖励办法》的修订再次提上日程。9月1日,修订通过的奖励办法正式实施。此次修订的初衷是什么甲涉及哪些方面？今后浙江省科学技术奖的评审有哪些变化？如何更好地发挥科技奖励对科技创新和成果推广应用的引导和推动作用？……针对这些问题,本刊独家专访了浙江省科技厅副厅长王宏理。 相似文献
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8月2日,国家科学技术奖励工作办公室的网站上,公示了今年国家科学技术奖的初评结果。初评工作结束,预计9月下旬召开奖励委员会会议,届时,2010年度的国家科学技术奖评审工作将告一段落。今年的评审工作有哪些新特点?在管理、制度上有哪些创新?就此问题,我们采访了国家科学技术奖励工作办公室副主任黄岗。 相似文献
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2011年,湖北省科技奖励工作办公室根据《湖北省科学技术奖励办法》及《实施细则》的规定,本着独立、公平、公正、公开的原则,对推荐2011年度湖北省科技奖的成果进行了评审,确保了湖北省科技奖励的评审质量。 相似文献
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日前,2009年度国家科学技术奖励评审工作业已结束,颁奖大会召开在即。
下一年的国家科学技术奖励推荐工作也已展开。与上一年相比,2010年的推荐工作有哪些新的变化和要求？奖励办信息处黄灿宏处长为我们进行了详细解读。 相似文献
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《中国科技奖励》：国家最高科学技术奖的归属历年来都是科技奖励大会最闪亮之处,在刚刚过去的2008年度评奖中,人物奖励处是怎样保证最高奖评审工作顺利完成的？ 相似文献
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在国家科技奖评审的推荐阶段,信息处的工作人员要制定和讲解推荐要求,下达推荐指标,下发推荐通知,提供信息系统的技术支持以及对结果统计进行汇总及存档等;在网评阶段,他们要组织专家会议,维护网络评审系统的正常运行,答疑技术难题等;在评审阶段,他们又要负责相关会议的组织、协调,保障网络评审系统的运行、维护及技术支持等。用信息处处长田晓宇的话说：“我们的工作是在一路小跑,停不下来啊!” 相似文献
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科技奖励网上评审无论是从管理者角度,还是项目完成人的角度和评审专家的角度都取得了令人满意的效果,提高了评审的准确性和透明度。评审结果公示后减少了对项目实质性异议的来信,充分利用和调节了评审专家的评审时间,受到了本市和国内评审专家的好评,提高了管理效率。 相似文献
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在教育信息化迅猛发展的今天,网络教研以其跨区域、大范围、多层面和互助性的特点,越来越显示出它的优越性和生命力,在现代学校教育中发挥着愈来愈重要的作用。它能开阔教师的视野,能很好地提升教师的专业素养。那么什么是网络教研？网络教研有哪些活动平台？有哪些值得挖掘的网络教研资源？网络教研有什么特点？实施网络教研要提供哪些保障？农村学校在实施网络教研中会面临什么样的困境以及采取何种对策,针对这些问题,笔者发表一下个人粗浅的见解。 相似文献
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我国高校职称评审工作在几十年的发展中取得了一些成绩,但还存在一些问题,探究解决这些问题对于深化职称评审机制改革有实际意义。本文以高校职称评审工作为研究对象,分析了高校职称评审工作依然存在着过于注重学历学位刚性指标、对工作的实际水平关注度不够、评审过程存在人为因素等问题,并为完善高校职称评审工作寻求对策与建议,可以进行诸如注重科研与教学实绩考核、强化评审公示制等,以促进职称评审工作的健康发展。 相似文献
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国家自然科学奖的评审工作流程是怎样的？在评审过程中评委如何把握公平、公正的原则？2011年度自然科学奖评奖、获奖的具体情况如何？带着这些问题,记者专访了国家自然科学奖工程技术科学评审组组长胡海岩、生物学评审组组长饶子和,请他们为我们介绍2011年度国家自然科学奖的相关评奖、获奖情况。 相似文献
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中国科技成果评审制度研究 总被引：9，自引：0，他引：9
中国科技成果评审制度产生于计划经济时代，显然已不适应现在市场经济的要求。本文分别对不同的评审形式进行了介绍并对存在问题作了分析。最后提出了对科技成果评审制度的若干改革建议：从根本上抑制对评审的需求；逐步直至最终取消评审；配套构建我国新的有效率的评价体系；对于保留的极少量的评审，主要是评奖中的评审要对其进行科学的改良。 相似文献
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关于评审工作组织筹备
2011年度甘肃省科技奖评审依据《甘肃省科学技术奖励办法》（省政府令第25号）执行。按照规定,2011年度省科学技术奖设科技功臣奖、自然科学奖、技术发明奖和科学技术进步奖4个奖种,一等奖、二等奖、三等奖3个奖励等级。 相似文献
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为进一步推进高校教育教学改革,提高教学质量,根据教育部和教育厅有关工作安排,自治区教育厅于4月初开展了2009年度西藏自治区高等学校教学成果奖评审奖励暨教育部第六届高等教育国家级教学成果奖励推荐工作。 相似文献
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从网络教育精品课程评审看网络课程发展现状 总被引：4，自引：0，他引：4
本文拟通过07年度网络教育精品课程评审工作的开展,在对入选的50门网络课程采用指标体系评价法进行统计分析的基础上,对本国网络课程建设现状做出分析,并进一步从应用角度提出几点建议。 相似文献