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1.
周杰林 《周口师范高等专科学校学报》2000,17(4):103-105
在整个编辑活动中,编辑主体同编辑客体之间的关系,构成了编辑活动的外在的具体形态。编辑社会关系,即主体同作者、读者之间的关系,构成了编辑活动同在的隐形形态。两种形态在整个编辑活动过程中的相互作用、相互联系及相互交织的影响,体现了编辑活动双重形态的作用和意义,为我们从整体意义上认识和理解编辑活动提供了一定的依据。 相似文献
2.
周永良 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》1991,(5)
本文结合高校学报工作的实际,论述了马克思主义科学认识论和科学思维方式对树立正确的编辑观,保证编辑工作的质量,促进社会精神文明建设的重要作用,说明提高编辑的哲学修养是加强编辑队伍思想建设和指导编辑实践的重要手段。 相似文献
3.
刘捷 《开封教育学院学报》2013,(1):115-117
摘要：在国内外文化市场竞争形势日趋激烈的大环境下,随着创新、改革、与时俱进等理念的不断提出和强化．在打造出版大国、强国的进程中,编辑出版的地位日益突出。何为编辑规范,如何打造合理的编辑规范,在已有的规范下如何创新、创新的意义何在,如何处理好编辑规范与编辑创新的关系等,已成为编辑出版界亟待解决的核心问题。 相似文献
4.
谭容培 《湖南大众传媒职业技术学院学报》2001,1(1):60-62
编辑生产活动是一种对象化的实践活动,编辑主体对客体的活动是为了编辑客体的实现,使不确定的个体价值转化为社会价值。同样,读者的精神需求若不是编辑通过生产出版物来满足和引导,也无法得到实现和提高。可见,为了维持编辑出版生产的正常运转,编辑在发挥中介作用的同时,更要注重发挥导向和改造作用。 相似文献
5.
周永良 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》1993,(2)
本文力图从马克思主义认识论的基本原理出发,论述在新时期编辑工作者观念更新的重要性和必然性。联系高校学报编辑工作的实际,思考编辑观念更新的客观内容、内在机制和实现途径。 相似文献
6.
编辑活动,时时处离不开整体的思考,这个特点是由编辑的地位和功能决定的。 首先,从编辑的纽带功能看。编辑处在一种中介的位置,编辑活动很大一部分是在起着某种桥梁、纽带的作用。编辑一方面联系着广泛的作者群,要了解这些不同的作者各自的特长、优势,他们的研究课题、成果、趋向;另一方面,又面对作为社会文化接受者的广 相似文献
7.
信息时代期刊编辑角色与编辑模式的转变 总被引：4，自引：0，他引：4
陈辉 《江苏理工大学学报(社会科学版)》2000,2(4):120-123
分析了信息技术使期刊在信息载体、信息传递形式与速率、期刊出版等方面形成的新的特点。审视了信息时代编辑工作的性质和特征,认为高效率与高智能、主动性与创造性是其最突出的表现。现代编辑角色的内涵与外延将会有所改变,编辑还须学习兼任“信息导航员”、“论坛主持人”等其他角色。旧的编辑工作模式将发生根本性的转变,多媒体编辑系统使编辑方式具有明显的多层面的立体式特征,程序编辑中心将使撰稿、审编、检索,甚至出版、发行实现一体化。随着出版现代化、国际化的进一步发展,期刊编辑在完善纸品期刊的同时,还必须注重转向电子刊物、网络刊物的发展。 相似文献
8.
刘世华 《晋东南师范专科学校学报》2002,19(3):83-85
人类在经历了漫长的农业时代，工业时代后，已迈入了知识经济时代。21世纪的世界是一个政治多极化，经济全球化、科技迅猛发展的世界。我国的改革开放与加入世贸组织表明我们正在和世界接轨，这对中国的每一位成员来说，都将是一次巨大的冲击。作为引领时代潮流的编辑，我们更应该更新观念。 相似文献
9.
编辑删改的原则和方法 总被引：1，自引：0，他引：1
赵运通 《山西师大学报(社会科学版)》2006,33(1):145-148
编辑删改作者的稿件,不应该看作编辑工作者的权力,它是出版单位赋予编辑工作者的应尽职责。编辑删改的所有内容,本质上都是编辑实施出版目的和审稿意见对作者的要求。由编辑工作者直接改稿,其实践理论建立在出版单位实施出版的效益原则上,因为从主客观条件上说,编辑比作者本人更能贯彻文化传媒对稿本的修改意图,或者是传播的效益要求在时间上不容许翻来覆去地由作者完成修改。修改稿件应保障作者的著作权,这就要求编辑工作者不仅有较高的编辑学养,而且要有尊重作者、科学严谨的编辑作风。 相似文献
10.
论编辑敏感 总被引：1，自引：0，他引：1
魏占龙 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2002,31(6):111-113
编辑敏感是编辑应具备的重要素质之一,应予以充分重视。编辑敏感具体体现在审稿的过程之中,与审稿标准相统一;编辑敏感并非天成,需要不断学习,加强训练,以适应出版业新形势的要求。 相似文献
11.
张然 《中国校外教育(理论)》2012,(9)
透过《编辑人的世界》一书阐述了编辑在美国出版界作用的演变,以及各类编辑如策划编辑、文稿编辑、文字编辑等的角色和功能,有助于借鉴吸收有价值的编辑工作方法和理念,为编辑人员认识角色、规划生涯提供一些启示。 相似文献
12.
13.
周永良 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》1992,(4)
本文论述了高校学报应理论联系实际,体现时代精神,充分地为社会主义物质文明和精神文明建设服务。编辑要遵照小平同志关于“理论工作必须为社会主义服务”的教导,深入实际生活、研究实际问题,才能培养时代意识和创新意识,提高编辑素质。 相似文献
14.
编辑劳动是一种创造性的复杂劳动。本文以马克思主义劳动观为视角,通过对编辑劳动三要素分析,试图对编辑劳动的复杂性作粗浅的探讨。 相似文献
15.
《沙洋师范高等专科学校学报》2017,(5)
"编辑"一词从出现到现代意义的"编辑"产生是一个漫长的过程。文章从三个角度探讨"编辑"的含义及演变过程:编辑活动的性质具有创造性,是对他人作品的收集、整理、加工,以合适的方式进行传播,编辑活动又具有创作性,有独立的脑力活动的参与。编辑职业是不断发展的,从著述、编纂工作中逐渐独立出来,在新时期又不断分化。职业编辑在编辑岗位从事编辑工作,有学历、资历、能力的要求,并且实行规范化管理。 相似文献
16.
浅谈编辑现代化问题 总被引：1，自引：0，他引：1
王窈惠 《湖南大众传媒职业技术学院学报》2001,1(1):66-68
在科学技术的不断推动下,编辑现代化成为近几年来编辑工作研究中的一个重要问题。编辑现代化,主要是由编辑观念现代化和编辑手段现代化两个方面构成的。只有两个方面有机结合,才能成为一个整体,从而实现真正意义上的编辑现代化。 相似文献
17.
18.
唐康 《锦州师范学院学报(哲学社会科学版)》2001,23(2):116-119
章根据辩证唯物主义认识论的原理，界定了编辑主体和编辑客体的内涵；同时指出，个别论对编辑主体的认识存在“扩大化”，对编辑客体的认识具有局限性。编辑的主体性是指实践活动中主体的主观能动性。它又主要体现在编辑的选择性和创造性上；而编辑的客体性主要表现在对编辑主体的决定性和制约性上。章也据理反驳了贬低或夸大编辑主体性、忽视或片面理解编辑客体性的错误观点。 相似文献
19.
三重编辑实践是鲁迅长达30余年编辑生涯的显著表征,主要体现在收藏编辑、著述编辑、出版编辑等三个方面。三个方面各具特点,同时又统一于鲁迅的整个编辑实践之中,共同缔造了鲁迅作为一名杰出编辑家的地位。 相似文献
20.
沈小梅 《首都师范大学学报(社会科学版)》2001,(4):123-124
一、中国古代编辑活动的基本方式中国古代编辑活动 ,大致上可分为官家编辑活动和私家编辑活动两大类型。纵观这些活动 ,我们发现古代的编辑活动与著作活动是紧密相联的 ,编者往往既是著者 ,又是校者 ,是融编纂、著书、校雠为一体的。由于所编书籍的体裁不同 ,编辑的方式也多种多样 ,主要有编纂、校雠、注释三种基本方式。1 编纂编纂作为古代编辑活动的一种方式 ,它的基本特点是 ,为实现一定的著作目的 ,广征博引前贤材料 ,艺术地剪裁熔铸 ,以特有的编辑体例 ,编成新的书籍。它既是对前人书籍收集整理的过程 ,又是在前人基础上注书立说的过程… 相似文献