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1.
高考试题题型基本稳定，有选择题、填空题、解答题三种，选择题是一种标准化试题题型，特点是只求结果，不管过程．对一道选择题，不管中间过程多么复杂只要最后结论正确，就完全正确，只要结论错误就完全错，中间解题思路正确也是没用的，基于这样的答题特点．故在高考中解选择题时，考生只需自己心知肚明，分析推理可以跳跃进行，从而加快解题速度， 相似文献
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空间角是立体几何中的一个重要概念,是空间图形的一个关键的量化指标,是空间图形位置关系的具体体现．空间角频现于历年高考试题中,在选择题或填空题中出现过,更多的是出现在解答题中,大多属于低中档试题．其中二面角是三种空间角（线线角、线面角、面面角）中最复杂的一种,也是高考考查较频繁的一种,通常属于中档试题,是解答题中的一个小问．2008年除安徽、福建、辽宁、广东、宁夏、海南等地区外高考数学都考查了二面角．线面角、线线角大多出现在选择题或填空题中． 相似文献
3.
张振香 《中学课程辅导(初三版)》2004,(1):22-23,47
填空题和选择题一样，是各类考试中最常见的题型，但填空题较选择题而言，难度较大，没有选择支提供解题的信息，且计算或判断后无法确定正误．这也并不是说填空题和选择题毫无关系．事实上．填空题和选择题像一对孪生兄弟，出现在各类考试中，并且它们在解法上也有很大的相似之处，填空题无需写出求解的过程，所以在解题方法上，也有很大的灵活之处，常用的方法有： 相似文献
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每年高考过后,一些平时程度很好的同学也反映没有做完,感觉时间不够用,究其原因,往往是解选择题和填空题占用的时间过长,因此,如何提高解选择题和填空题的准确度和速度,就成为广大师生所追求的热点．纵观近年高考数学选择题和填空题,一个明显的特征是在重视考查“双基”的同时,能够把多样的数学思想方法,置于平凡、简洁的数学问题之中,绝大多数题目都可以用通性和通法直接求解, 相似文献
5.
圆锥曲线是历年高考的重点内容,圆锥曲线试题一般有3题（1个选择题,1个填空题,1个解答题）,共计22分左右,考查的知识点约为20个左右．其命题一般紧扣课本,突出重点,全面考查．选择题和填空题考查以圆锥曲线的基本概念和性质为主,难度在中等以下,一般较容易得分,解答题常作为数学高考中的压轴题,综合考查学生数形结合、等价转换、 相似文献
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李庆社 《语数外学习(初中版)》2010,(1):37-38
中考数学试题主要有填空题、选择题和解答题三种类型,不同的题型有不同的功能,其中填空题、选择题具有灵活多变．覆盖面大,阅卷准确等优点,因而解答填空题、选择题也应与解解答题不同,要体现出简便快捷的特点．下面以近两年各省市的几道中考试题为例,介绍填空题、选择题求解的若干策略． 相似文献
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1从一道高考试题谈起2014年浙江省数学高考结束后，绝大多数考生觉得试题太难了，有许多高中数学教师也认为它是浙江省近5年数学高考试题中最难的一套试题．事实上，其中的解答题没有特别难的地方，考生感到难的主要原因是有几道选择题和填空题不是很“厚道”，其中的第10题（选择题压轴题）成了许多考生的“滑铁卢”，有的考生花费了很多时间，但是答案还是“千呼万唤不出来”； 相似文献
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在高中数学竞赛试题中，客观题占有十分重要的地位．在全国数学联赛试题中，选择题和填空题的分值占总分的60％，因此客观题解题速度的快慢和成功率的高低对整个考试的成败起着举足轻重的作用．解客观题的基本要求是熟练准确，灵活快速．常用方法总结如下： 相似文献
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中考数学试题涉及数与代数、空间与图形、统计与概率三大方面．其中前两个是重点,分值各占总分的40％左右,统计与概率的试题通常为低、中档题,占总分的15％左右．选择题、填空题、解答题的设置通常由易到难,注重解题方法的考查． 相似文献
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李利平 《中学生数理化(高中版)》2011,(11):33-34
纵观近几年各地高考试题,对物质结构与性质考查呈现率几乎达100％．题型有选择题和填空题两类．元素周期表属于必修部分内容,常以选择题的形式出现．选修三的内容在新课改的高考试题中,常在Ⅱ卷中以填空题的形式出现．选择题主要是考查周期表的结构,元素性质的变化规律以及基本概念,如同位素、电子式、结构式、键与分子的极性等知识点;填... 相似文献
12.
立体几何是采用公理化的方法研究空间的点、线与面的各种位置关系，并进而讨论简单几何体的性质和有关计算．纵观近几年的高考试卷，立体几何无疑为数学学科高考改革提供了一块肥沃的土壤，有时甚至会成为高考改革的风向标．2004年各地高考试题，立体几何大多是一道选择题(或填空题)，一道解答题．选择题，填空题注重考查基础知识。 相似文献
13.
朴昌虎 《延边教育学院学报》2011,(6):32-36
数学思想是数学知识的进一步提炼和升华,数学方法是实施有关数学思想的一种方式、途径．历年中考命．题,都遵循着两条线：一条是明线,以选择题、填空题、解答题等外在形式考查学生对数、式、方程、函数、三角形、四边l形和圃等重要内容的理解;另一条线是暗线,通过试题重点考查学生对初中数学常用思想方法的掌握及应用。 相似文献
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命题趋向
近年来,全国各地的高考题中考查三角形与三角函数综合问题的试题份数明显增加,且在选择题、填空题和解答题中都有出现．究其原因．一是知识上能有机地将这两部分的知识点整合起来．二是比较容易考查数学的基本思想方法,即数形结合思想和化归与转化思想．从题型上看,试题主要是以解三角形为载体来考查三角函数的综合问题．近几年的高考试题在考查该类问题时,没有以难题的形式出现,题目最多属于中档题． 相似文献
15.
赵国栋 《中学生数理化(高中版)》2009,(6):90-91
填空题与选择题都属于客观性试题,具有评分客观、公正、准确等特点,但是基于填空题自身的特点与选择题相比,没有备选项·因此,解答时虽然没有了诱误性的干扰,但也缺乏了提示性的帮助·对考查学生独立思考问题和求解问题,在能力 相似文献
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根据对实施高中新课程后的近几年全国高考不同数学试卷分析,直线及直线与圆关系的试题均出现在各试题中,且选择题、填空题、解答题均涉及到,是实施新课程后高考的重热点问题．试题以考查直线与圆的有关基本概念、基本方法等,多以选择题或填空题的形式出现,基本属于中、低档题,有时也分散于解答题之中,特别是出现线性规划、解析几何与平面向... 相似文献
18.
张振华 《语数外学习(高中版)》2008,(5):58-61
填空题较选择题缺少选择项的提示与猜想,主要对计算推理型和概念判断型等进行考查,能力要求一般高于选择题,填空题一直是高考新题型的“试验田”,起到反映改革趋势,探索命题规律,考查考生创新能力,调节试卷难度的作用． 相似文献
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高考试题中解析几何有2个选择题、1个填空题和1个解答题,共计27分左右,分值约占全卷的18％．其中选择题、填空题主要考查直线与圆、圆锥曲线的方程、几何性质或线性规划等基础性内容,试题难度不大：解答题则以圆锥曲线为载体,同平面向量、数列、导数、不等式等内容交汇,综合考查直线与圆锥曲线的位置关系,常处于压轴题的位置,试题难度较大． 相似文献