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1994年10月,自从国家语言文字工作委员会、国家教育委员会和广播电影电视部联合颁布《关于开展普通话水平测试工作的决定》后,全国各高、中师院校相继开展了毕业生的普通话水平测试工作。普通话水平测试是推普工作在新形势下的继续,是国家推普新方针的具体体现。这项工作的开展,加大了推普工作的力度,促进了普通话测试管理体系的建立和完善,也激励和引导了更多的在校学生自觉地、不断地努力提高自己的普通话应用水平。作为国家一项实施语言工程的重要举措,将学校中的学生做为测试中的主体和先导无疑是正确的,但却不能因此而忽视师范院校教师层面的普通话水平测试工作,因为它是师范院校推普和测试工作的一个重要组成部分,对推普和测试工作具有举足轻重的作用。 相似文献
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唐蕾蕾 《淮南师范学院学报》1998,(2)
师范院校担负着培养合格教师的任务,它也是开展普通话水平测试工作的重点单位.教师和师范院校毕业生是现阶段的主要测试对象之一,其普通话水平应达到一级或二级标准.这是国家对师范院校推普工作提出的新的更高要求. 相似文献
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正2013年9月11日至17日是第十六届全国推广普通话宣传周,我校目前正积极开展"推普"工作,宣传说普通话写规范字的重要性。大力推广和规范使用国家通用语言文字,展现汉字魅力,提升语言文字规范使用的意识和水平,共筑语言文字中国梦。但是由于受地方方言的影响,"推普"工作确实存在着一定的难度。为了使"推普"工作顺利进行,小学教师应重视培养学生从小说普通话的能力。 相似文献
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我国社会和经济的迅速发展,向语言文字工作提出了新的要求,也为语言文字工作的改革和发展开拓了广阔的天地,普通话水平测试是促进语言规范化和现代化的重要举措之一。1994年10月,国家语委、国家教委、国家广电部联合发出了《关于开展普通话水平测试工作的决定》。《决定》指出：“普通话水平测试是推广普通话的重要组成部分,是使推广普通话工作逐步走向科学化、规范化、制度化的重要举措。“《决定》还规定了现阶段的主要测试对象和应达到的等级要求。中小学教师、师范院校的教师和毕业生应达到一级或二级水平,专门教授普通话语音的教… 相似文献
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师范院校担负着培养合格教师的任务．是国家推广普通话的首要阵地。高校普通话培训和测试是“推普”活动中重要的一环。根据师范院校近年来普通话测试情况分析。地方高校普通话的培训工作还需要在以下四个方面继续加强：矫正发音习惯,攻克方音难点;提升学生识字水平,增强规范读音意识;强化语流音变训练,培养普通话语感;加强思维训练,明确努力方向。为了促进普通话测试和培训工作,地方高校应该积极推广宣传普通话。 相似文献
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普通话水平测试是根据需要对应试人员运用普通话所达到的标准程度的检测和评定。随着推普工作的不断深入,这项政策性很强的工作在目前和今后相当长的一个时期内,都将对我国的语言规范化产生重要影响,因此,这项工作一起步就不容轻视。 师范院校是培养普教师资的基地,是国家推普的重点。普通话水平测试既是师范院校普及普通话教育的一个重要教学环节,也是衡量和检验师范生掌握普通话能力的准绳。由于师范院校有许多有别于其他学校和行业的特殊性,因此,在师范院校内部如何科学地实施普通话水平检测,就成了目前摆在各级各类师范院校推普工作面前的一个急需深入研究的课题。本文就此做点探讨。 相似文献
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高校普及普通话的调查与思考 总被引：4，自引：0，他引：4
高等院校是推广普通话的重要阵地，特别是师范院校，肩负的使命尤为重大。近年来，我省高等院校普通话的推广、普及工作进展较快，但与２００１年颁发实施的《国家通用语言文字法》的要求相比，仍有很大差距。因此，为了加快我省高等院校普通话的普及工作，我们对南昌大学、江西师大、上饶师院、赣南师院、南昌职业技术师范学院、南昌高专、九江师专、江西师大鹰潭分院和赣南师范专科部等部分院校的推普工作进行了调查，对高校推普工作现状有了基本的了解，并对今后的工作思路和主要措施做了初步设想。一、历史与现状我国从１９５６年开始推… 相似文献
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普通话水平测试(简称PSC)是推广普通话工作的重要组成部分,是使推广普通话工作逐步走上科学化、规范化、制度化的重要举措.为了提高普通话水平测试的质量和效率,2003年10月,教育部、国家语委又制定下发了《普通话水平测试大纲》,新大纲于2004年10月1日起开始实施.为了切实遵照执行《国家通用语言文字法》,使用新的《普通话水平测试大纲》,各地制定了具体的实施细则,我校测试站实施江苏省制定的《江苏省普通话水平测试管理实施细则》和《江苏省普通话水平测试评分细则》.为了适应时代的新要求,各地普通话培训测试站应进一步创造性地开展工作,采取一些行之有效的具体措施,使推普工作更加科学化、规范化、制度化. 相似文献
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张学艳 《廊坊师范学院学报》1999,(1)
普通话水平测试工作对推广普通话起到了宏观调控及导向作用,形成了以测促教,以测促学,以测促研,以提高促普及的局面.首先,普通话水平测试促进了跨世纪推普目标的实施.许嘉璐同志在1997年全国语言文字工作会议上的讲话,明确提出了跨世纪语言文字工作的奋斗目标,目标中首要的任务是推广普通话.而普通话水平测试工作,恰恰是贯彻落实推普工作“大力推行,积极普及,逐步提高”12字方针的重大举措,在实施跨世纪推普奋斗目标过程中,发挥着越来越重要的作用. 相似文献
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高校普通话推广工作是当前国家语言文字工作不可忽视的一个重要环节。随着高校办学规模的不断壮大,高校普通话推广工作明显滞后。高校应努力找出对策:学校师生重视,健全推普机构,加大宣传力度,以测促练,抓典型、树榜样,从而提高高校师生普通话整体水平。 相似文献
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普通活水平测试是推广普通话的重要部分,是使国家有关政策落到实处,使推普工作逐步走向科学化、规范化,制度化的重要举措。普通话测试员是推普的骨干力量,其自身修养直接影响着推普工作。一、加强思想政治修养,保持清醒的推普头脑语言文字的统一和规范是一个国家政令畅通,民族团结的重要标志。普通话是现代汉民族共同语,是我国主权意识、民族意识,团结意识,现代意识的重要特征。做为测试员,应该明白语言文字的统一和规范,在建设有中国特色社会主义中的重要地位和作用,明白我们的时代所面临的严峻挑战和机遇。没有语言文字的统一… 相似文献
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徐耀君 《湖南科技学院学报》2009,30(4)
推广全国通用的语言,是一个国家文明程度的重要标志.推广普通话,是我国社会主义精神文明建设的重要部分.普通话水平测试(PSC)是推广普通话(简称推普)工作的重要组成部分与必然需要,是使推普工作逐步走向制度化、规范化、科学化的重要举措,也是检验学校规范用语教学水准的全新尺度与手段, 湖南科技学院普通话培训测试站自1999年12月成立以来,以宣传贯彻<中华人民共和国国家通用语言文字法>为中心,以普通话培训测试为重点,积极开展各项工作,取得了一定的成绩. 相似文献
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普通话教学的改革和策略--与高职高专学生学习普通话相关的社会变项的调查报告 总被引：1，自引：0，他引：1
一、引言 从20世纪50年代推普工作开始,至今已有四十余年了,在这四十多年中,推普工作取得了巨大的进展,"讲普通话,写规范汉字"已经成为我国的一项基本国策.<中华人民共和国宪法>第十九条规定:"国家推广全国通用的普通话",<中华人民共和国国家通用语言文字法>第三条规定:"国家推广普通话,推行规范汉字". 相似文献
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随着国家推普工作的不断深化,全国学习普通话的势头逐步提升。特别是近年来,城市语言文字达标建设工作的开启,参加普通话培训的人逐步增多,面也逐步扩大。而作为人民教师,更应该搞好普通话的培训工作,提高自己的普通话水平。教师既是教 相似文献
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近期,黑龙江省第13届全国推广普通话宣传周活动结束仪式暨《中华人民共和国国家通用语言文字法》发布10周年纪念活动在泰来县举行。活动仪式上省语委办主任孟广智同志作了重要讲话,并介绍了推普工作的重大意义和我省推普工作所取得的显著成绩,对泰来县推普工作给予了充分肯定．同时提出了殷切期望。 相似文献
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推广普通话促进汉语规范化 总被引：1，自引：0，他引：1
推广普通话,规范现代汉民族共同语,并不是一个崭新的话题.早在1958年,毛泽东同志就发出了"一切干部都要学普通话"的号召①.同年,周恩来同志在《当前文字改革的任务》的报告中指出: "在我国汉族人民中努力推广以北京语音为标准音的普通话,这是一项重要的政治任务."1982年12月第五届全国人民代表大会第五次会议通过的《中华人民共和国宪法》的第十九条里明确规定:"国家推广全民通用的普通话."推广全民通用的普通话被写进国家的法律条文.半个世纪过去了,历史的脚步跨越了一个门槛,我国的教育工作者,特别是从事基础教育工作的老师们,为推普工作做出了卓有成效的贡献.县级以上城市,尤其是大中城市,推普工作比较彻底,普通话基本已成为教育、公共交通、金融、电信、行政机关等行业的工作语言. 相似文献
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推广普通话工作是一项社会性、群众性很强的工作,不能单靠行政命令,更重要的要依靠宣传教育。国家推广普通话的法规、方针、政策、意义等能否以适当的宣传方式让社会群众广泛了解、理解进而身体力行地贯彻实施,是推普工作能否取得进展的关键所在。近年来,以“全国推广普通话宣传周”为重点,各地语言文字工作部门非常注重对推广普通话和语言文字规范化工作的宣传,采取了丰富多样的活动方式,积极营造有利的推普氛围,增进了广大群众对推广普通话工作的理解和支持。 相似文献
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五届人大五次会议通过的新宪法明确规定:“国家推广全国通用的普通话”。大力推广普通话,是关系到国家的统一,人民的团结、社会的进步的大事;是建设社会主义的物质文明和精神文明、建设社会主义的民主和法制必不可少的措施。教育部于去年三月召开了全国学校推广普通话工作会议;去年年底,教育部、中国文字改革委员会等十五个单位又联合提出“大家都来说普通话”的倡议。我们要积极响应这一倡议,贯彻教育部推普工作会议精神,认真贯彻“大力提倡、重点推行、逐步普及”的方针,切实抓好推普工作。为此提出以下几点意见。 相似文献
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随着国家“推普”工作的不断深化,全国学习普通话的势头逐步提升。特别是近年来,城市语言文字达标建设工作的开启,参加普通话培训的人逐步增多,面也逐步扩大。而作为人民教师,更应该搞好普通话的培训工作,提高自己的普通话水平。教师既是教育工作者,同时又是语言工作者,教师的言语行为具有示范性,是广大中小学生模仿的榜样。如果广大中小学生的普通话学好了,社会推广普通话和下一代的语言教育就有了良好的基础,我们的普通话水平和国民的文明素质就有更大的提高。 相似文献