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李政 《中小学作文教学(小学版)》2006,(4)
教我们数学的是胡老师。他身材魁梧,富有智慧,给我印象最深刻的就是他工作认真、一丝不苟。胡老师每天到学校来得早,走得晚,天天都十分忙碌。讲课一丝不苟,直到全班同学都懂才罢休。有一次,给我们讲小数除法,老师提的问题,只有稀少的回答声。胡老师并没生气,他一边在黑板上写板书,一边不厌其烦、一遍又一遍地讲述,虽然累得满头大汗,连褂子也湿透了,但他仍然耐心地讲解。工夫不负有心人,同学们终于都懂了。胡老师批改我们的作业认真、仔细,连一个小括号、一个等于号的失误或书写不规范也不放过。记得有一次,我的作业中有一道题胡老师给了一个… 相似文献
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罗伟章 《语文世界(高中版)》2009,(7):29-30
胡志安在火灾中丧生了。是他妻子告诉了我这一消息。他妻子说她叫芸。我跟胡志安是初中同学,自他初三上学期被开除之后,我们就再也没有联系过,算起来,已经是二十年前的事了。这二十年间,他走过了什么样的人生历程,找了个什么样的女人, 相似文献
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冯煜雯 《小星星(作文100分)》2016,(4):29-30
"哎呀,他无药可救了。"我们都在背后偷偷议论一个人,他就是我们班上的"蜗牛先生"——胡心睿。"哎呀,这题怎么做呀?发功!发功——"一听到这声音,就已经能够想象到胡心睿那可怜兮兮的样子了。只见他嘴里咬着铅笔头,手撑着下巴,眼睛眯成了一条缝,在苦思冥想呢!"哎呀,就是你把笔头咬烂了也想不出来的!还是别咬了吧!"我苦口婆心地劝他。谁知胡心睿却像兔子 相似文献
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2006年2月11日上午,收到胡老师不幸逝世的噩耗。那一刻,是我生命中的空白。不能说什么,也不再想什么,总觉得这不是真的。2月12日下午,我和几个同志打车去北京参加胡老师的追悼会。司机问我与胡老师是什么关系,这个简单的问题竟然把我问住了。我与胡老师是什么关系呢?我们不是亲戚;我没有聆听胡老师讲课的幸运,不是胡老师严格意义上的学生;我也没有与胡老师在同一学校共事的幸运,也不是胡老师的同事;说是朋友?其实也不妥,那就对胡老师少了一份应有的敬重。想了一会儿,我对他说,我很尊崇他,他很器重我。我对胡老师的尊崇早在认识胡老师之前。… 相似文献
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王昶昊 《小作家选刊(小学)》2007,(9)
我有三位非常好的老师,教师节快到了,送什么礼物呢?还是写作文吧!胡老师是体育健将,他教我们体育。他跑步特别快,别的老师都比不过他。胡老师虽然对我们要求很严格,但是活动的时候也常常 相似文献
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Hello,大家好!对于这位“奇形怪状”的班主任,你们是否有兴趣认识一下呢?她是我初中的班主任兼数学老师——胡老师。胡老师是圆!我们是圆周上的点,圆心到圆周上的任何一个点距离相等。胡老师对待我们就是这样,她从不用学习成绩去衡量学生,对待学生。她从不偏心学习好的学生,也不看不起学习差的学生。因为她知道:人无完人。她常说:“虽然上帝给了你智慧,但他或许带走你的漂亮;虽然上帝把门关上了,但他会为你留下一扇窗户……”因为有了这样一位班主任,我们每个学生才能大展才华,快乐学习。不会因为自己的一些缺陷而自卑,不会因此而对学习失… 相似文献
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我们家孩子都上初中了．有时候还是粗心大意的．特别是在做作业和考试的时候明明很简单的题他也能做错。问他怎么回事。总是说这题我会的,当时做的时候粗心了。请问怎么样可以改掉孩子粗心的毛病？ 相似文献
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韩艳娇 《昭通师范高等专科学校学报》2015,(1):87-90
胡性能是"昭通作家群"中的一员,他主要创作中短篇小说,并且取得了不错的成绩。阅读胡性能的小说,可以看出他一直在小说艺术上进行探索和创新,论文拟从叙事视角、叙事技巧、语言风格三个方面对胡性能的小说艺术进行简单探讨。 相似文献
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文尚 《小学生导刊(中年级)》2010,(1)
小林身高124厘米,是表妹身高的2倍,舅舅身高是表妹的3倍,舅舅身高多少厘米?看完这道题,我马上想到了胡老师教我们的方圆图分析法。我画出了方圆图: 相似文献
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梦文 《中学生(作文版)》2006,(12)
[题目回放] 有一次,一名学生上讲台做题。当这名学生写完最后一题的答案时,台下同学大喊: “最后一道题答错了……”那位老师说:“最后一道题是答错了,可大家为什么只说他答错的这道题,而不说他前面的题都做对了呢?”看来,我们是多么容易发现别人的错误……根据材料,写一篇不少于600字的文章。 相似文献
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许明璿 《少年作文辅导(中学版)》2002,(10)
我叫许明璿,现在7岁半,要想找我就去山东济南商河县第二实验小学二(5)班。老家的爷爷奶奶说我从小就爱胡捣蛋,爸爸为此还给我题了一首小诗:“太阳升起红艳艳,王睿王睿吃饱就滚蛋,别在家里胡捣乱,知书明理又一年。”更气人的是,他还把这歪诗镶进镜框挂在墙上呢。我不服! 相似文献
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徐安文 《少年文艺(南京)》2008,(11):47-47
一天,我们班来了一位新同学——胡加伟。可是,他还没有书,老师就把自己用的书借给他。下课了,老师就问他:"有借有还,胡加伟,你要拿什么还给老师?"胡加伟想了半天也没有想出来,站在那儿脸都红了。 相似文献