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他们是一群平均年龄为90后的年轻人,却有着一个超越年龄、宏伟而绚丽的梦想——"跑遍赤道经过的所有国度";他们是"赤道人",怀揣着奔跑的信仰,他们为生命而奔跑,为灵魂而奔跑,为理想而奔跑,为快乐而奔跑,为和平而奔跑……他们用自己的坚持和努力向世界宣告:未来就在脚下! 相似文献
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不要问我奔跑着的脚下有没有平展的草地不要问我挥拍如雨时想不想天边的彩虹不要说我走不出沧桑贫瘠的幻想不要说我托不起几代人梦中的希望给我一次掌声期待一声喝彩让我把梦中的愿望去实现给我一份信任期待一个祝愿沙飞石走的搏击中我合唱出最精彩的Tennis的歌。期待喝彩──少年网球之歌@祁文娟 相似文献
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<正> 看谁换得快? 游戏目的:发展灵敏、速度素质,培养奔跑能力。游戏准备:画两个边长7—8m的等边三角形,相邻底角间隔3米,以每个角顶为圆心,50cm为半径划圆。第一圆内放排球;第二圆内放篮球;第三圆内放实心球。在第一圆后画一条起跑线,把游戏者分为人数相等的两队,在起跑线后排 相似文献
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在中国的西北方,天山山脉的脚下,有这样一个民族,他们从小就爱同马儿一起奔跑,同蓝天白云一起歌唱,身体里流淌着满腔热血,多才多艺是他们的特点,他们就是哈萨克斯坦族人。在他们生活的这片土壤上,盛产那珍贵的千里马,多年以来游牧民族的特点,造就了这里每个人天性好动的性格。1月份的天山脚下,完全被白雪所覆盖,白白的一片,一眼望不到边际,要不是远处种着一排排的树木,还会以为地面和天山是连在一起的。记者经过飞机、火车、汽车的 相似文献
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你也许很可惜地错过了乔丹的完美年代,奥尼尔的青春岁月,可是韦德的横空出世却震撼人心。詹姆斯是天才,不是当今的主宰,也许是尚未苏醒的上帝。卡梅隆·安东尼是杀手,不是左右比赛进程的艺术大师,但他可能在未来重新定义攻击型射手,为中投呐喊。克里斯·波什是另一个加内特还是完整的自己需要比赛证明。史蒂夫·纳什,贾森·基德,大本,诺维茨基,雷·阿伦,阿伦·艾弗森……是老去还是奋起是一个问题。姚明,斯塔德迈尔,科比,麦迪是否有所突破令人期待。不过,德怀恩·韦德,一个给球队带来胜利的男人,一个使佩顿载誉退休的球员,一个和沙奎尔·奥尼尔并肩战斗的勇士,是这个时代篮球世界暂时的霸主,不过他还需要提高,为篮球的热情而战,为心中的热火而战!伟大之于迈克尔·乔丹,并不是韦德的终点线,而是起跑线。期待更多的篮球帝王,从韦德开始,用无穷结尾。 相似文献
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最新《国际田联手册》对弯道上起跑的不分道跑项目的起跑线作了新的规定:“当运动员超过12人时,可将他们分为2组同时起跑,大约65%的运动员为第1组位于常规起跑线上,其余运动员为第2组,位于另一条划在外侧一半跑道上的弧形起跑线上,第2组运动员在外侧一半跑道上应跑至第一弯道终端。”〔注〕。有人问道:这个规定对运动员是否公允?另一条划在外侧一半跑道上的弧形起跑线该如何划? 要回答这个问题,首先应该说明:不分道跑的径赛项目,如果在弯道上起跑,其起跑线是圆的渐开线。根据渐开线原理可知,运动员不论在该线上的什么位置起跑,他们跑至里道切点的直线距离与里道运功员跑至该点的距离完全一样。过去习惯采用一条起跑线,即“常规起跑线”。它是以第1道实跑线为基圆的断开线。而“新规定”所说的另一条划在外侧一半跑 相似文献
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不分道跑项目的起跑线在弯道上(第一组起跑线和第二组起跑线),必须通过多步复杂的计算并采用科学合理的画线操作方法才能保证所有运动员到达终点所跑的距离相同。画线的方法有二种:一是渐开弧画线法;二是量点、连接画线法。 相似文献
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《体育健康知识画刊》2007,(2)
奥蒂,有人称她为"祖母级"选手,显然47岁对于一名短跑女运动员说足够高龄;也有人称她为"铜牌女王",因为在她漫长的短跑生涯中,特别是在代表最高荣誉的奥运会上,铜牌总是与她形影不离。如今的奥蒂还没有停下脚步,从2007大阪世锦赛到2008北京奥运会,她是那样执着于脚下的跑道,从青春年少一直守侯到年近迟暮都不曾停歇。因为她坚信,奔跑是她这一生都在为之追寻的目标…… 相似文献
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1.游戏目的充分发挥学生的创造能力和才智,培养其敏捷的思维和集体主义精神,发展学生的快速奔跑能力。2.游戏方法在场上画一起跑线,距起跑线前方1米处画一平行的接力线,在接力线正前方30米处画三个写字区,学生分成人数相等的三路纵队正对各组写字区,站在起跑线后,各队排头学生手持一粉笔。如图老师发令后, 相似文献
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《体育科技文献通报》1994,(11)
G818.1 9415160不分道跑项目起跑线在弯道上弧形起跑线的画法与画线数据[刊,中]/纪和江,朱华满//沈阳体院学报.—1994(2).—47—50图4表2(SML)场地//径赛//运动项目//气跑线//画线//方法G818.2 9415232体育馆大型电脑控制多功能显示系统的研制与应用[刊,中]/陈智勇,潘利群,刘冠荣//武汉体育学院学报.—1994(1).—80—84图3(SML)体育馆//计算机//控制//显示系统//研制//应用 相似文献
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<正>“批评使用悄悄话,表扬学生用喇叭。”这就是我们与学生的相处之道。记得是在一次足球教学比赛的课上,同学们热情高涨,在球场上来回地奔跑,个个都像下山的猛虎。突然,有学生大喊:“老师,快来啊!有人打架。”我抬头一看, 相似文献
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