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河北钢铁集团宣钢公司炼钢厂从2009年到2011年新招用了416名新职工,主要是退伍转业军人和新分配的大学生。那么,如何才能正确的培养和引领青工在岗成才、成就自我、造福社会?这是摆在宣钢公司炼钢厂培训部门面前的一项重要课题。为此,宣钢公司炼钢厂在加强职工各项理论知识和技术技能培训的同时,选择了用雷锋精神培养青工的职业素质,为企业发展增添活力。针对这部分青工,宣钢公司炼钢厂在他们上岗前开 相似文献
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徜徉于喷泉朱亭之侧,漫步在红花绿草之间,记者早已忘掉正置身子一座大型炼钢厂厂区之中。依稀记的。直至90年代后期,这座炼钢厂管理、效益滑坡、多数经济技术指标处于全国下游水平。并直接导致了1999年“3.10”转炉喷爆恶性事故的发生。两年之后,莱钢炼钢厂却是“换了人间”。仍是这座工厂、仍是这些职工,进入新千年之后.无论是职工的精神面貌、厂容厂貌,还是生产管理、效益指标均取得令人瞩目的成就。转炉炼钢工序20项王要经济技术指标从两年前的全国第30位,猛然跃居全国籍三位,他们依靠什么神奇的力量完成了从丑小鸭到白天鹅的嬗变呢?——“学习《第五项修炼》、创建学习型班组”。创造以上奇迹的莱钢炼钢厂职工如是说。 相似文献
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近年来,宣钢炼钢厂每年都要进行一些技术改造工程,既实现了企业现代化生产的要求,扩大了企业生产规模,又从根本上增强了企业实力。炼钢厂一在实施这些技术改造工程中,始终把技术改造与职工培训和岗位需求结合起来,特别是在技术改造和新设备投入生产的前期, 相似文献
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孙都光 《马钢职工大学学报》2003,13(2):72-74
为了更好地开展对企业化建设问题的研究，马钢(集团)公司党校企业精神化课题组对马钢股份公司第三炼钢厂进行了企业化建设的专题调研，进而对今后的企业化建设提出一些建设性的建议。 相似文献
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莱钢炼钢厂在创建学习型组织活动中，坚持“领导重视是前提，学习是基础，创新是核心，改善心智是关键，持续发展是目的”的指导思想，紧紧抓住创新这个“核心”不放，开展了全员全方位全过程“三全”创新活动，几乎每天都有一个创新项目在研究和实施，每年有300多项创新成果受到表彰奖励。 相似文献
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全国总工会等九部委联合下发《关于开展“创建学习型组织，争当知识型职工”活动的实施意见》以来，上海市电信有限公司信息网络部立足企业特点，突出行业特色，把握时代特征，提出“学习创造未来”的创建理念，通过创建学习型组织，提高了员工队伍的综合素质，增强了企业核心竞争力。“创争”活动也有效地促进了企业改革发展，经营收入连续六年保持两位数增长，2005年人均劳动生产率达到312万元／年。企业先后获得上海市职工素质工程“十佳”示范单位、上海市学习型企业创建奖单位、上海市振兴中华读书活动先进单位、上海市文明单位等多项荣誉。 相似文献
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山东省企业基层管理优秀案例评委会 《现代企业教育》2005,(10):32-32
莱钢股份公司炼钢厂在企业文化建设中，为提升员工的品格，增强他们敬业爱厂的意识，提出了“爱企爱厂从捡起地下的一片纸屑做起”的理念。为使这一理念深入人心，真正转化为具体的、实实在在的行动，炼钢厂富有创意的运用了“情景检验”的方法。具体实施情况是．在职工上下班必经的路口，炼钢厂组织宣传科人员提前有意将路口附近的垃圾桶或花盆放倒，将垃圾放置在路上，然后摄像人员带着摄像机在一个有利拍摄又不容易被发现的地方隐藏起来，在职工经过时细心观察拍摄下他们看到花盆和垃圾时的种种表情和举止。 相似文献
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山东新汶矿业集团协庄煤矿把创建学习型企业．作为提升企业学习力、创新力和竞争力的有效途径，大力倡树“人人是人才，人人尽其才”的人才观，健全学习机制，创新学习载体，构建起“111168”文化体系，为企业跨越式发展聚集了不懈动力。2004年，矿井被山东省企业联合会等四家单位确定为“山东省创建学习型组织试点单位”，2005年被山东省经贸委命名为“山东省创建学习型组织示范企业”，2006年6月被中国职工教育和职业培训协会授予“学习型组织·优秀组织奖”。[第一段] 相似文献
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刘宏玉 《辽宁科技学院学报》2011,13(3):43-44
本钢炼钢厂成功地应用ABC管理方法对备品备件进行管理,取得了显著的经济效益。文章主要论述了ABC管理方法的内涵和炼钢厂实施ABC管理管理取得的成就,对其它企业具有一定的借鉴作用。 相似文献
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山东交运集团及时将学习型组织理论导入企业，并以战略管理为导向，以济南长途汽车总站为试点，不断加强关键系统建设，形成了以学习型班组为主的创建特色，2004年被山东省经贸委授予“山东省创建学习型企业示范基地”称号。 相似文献
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威海市委、市政府坚持科学发展理念，把创建企业劳动关系和谐工作作为构建和谐社会的重要任务。自2005年以来，他们不断深化认识，强化措施，完善机制，促进创建企业劳动关系和谐工作向纵深发展，取得了越来越明显的成效，收到了党政满意、企业欢迎、职工拥护、社会支持的多赢效果。 相似文献
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企业打造自身的竞争力,最根本的就是提高员工的整体素质。近几年来,炼钢厂始终坚持“培训是员工最大福利”的理念,使培训学习成为人人参与和感受的重要活动,员工队伍的整体素质提高,为企业的持续、健康、稳定发展提供了原动力。莱钢炼钢厂主要经济技术指标,均由原来的全国排名30位左右进入先进行列,重点可比指标处于全国第一、世界领先水平;转炉工序实现了负能炼钢,连续4年年降低总成本亿元以上;炼钢厂先后被授予全国、省、公司级荣誉称号三十多项。这些成绩的取得,是炼钢厂应用学习型组织理论,系统思考、学习创新、自我超越的结果,归根结底… 相似文献
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孟永利 《胜利油田师范专科学校学报》2004,18(1):81-83
党的十六大提出要全民学习、终身学习、创建学习型组织、创建学习型社会。企业必须顺应时代的发展，把企业创建成具有终身学习的理念、系统辩证的思维模式、开放互动的氛围、优秀的团队精神、持续创新发展的学习型企业。创建学习型企业是企业开发人力资源、提高职工素质的必然选择，是企业提高生存与发展能力的必由之路，是企业实现自我超越再铸辉煌的动力之源。加强宣传力度，营造全员学习的氛围，组建学习型领导班子，建立完善的激励机制，健全学习型组织的实施机制，建立全新的工作思路是创建学习型企业的重要途径。 相似文献
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泰山东麓,棋山脚下,十里钢城,座落着莱钢集团公司的核心企业——莱钢炼钢厂。 走进炼钢厂,徜徉于“学习力大道”,给人一种欣欣向荣、热气腾腾的景象:繁花似锦的厂区、机器轰鸣的车间、钢花飞溅的转炉,脸上写满微笑和自信神情的员工……一切的一切都向人们表明:这是一个充满生机活力的企业,这是一群创造幸福生活的建设者。 然而曾几何时,这里却是“老大难”、“脏、乱、差”单位。提起炼钢厂,人们都说:“工人横着走,喝 相似文献
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“腹有诗书气白华”。采访中铁十四局集团电务工程有限公司董事长李自华，记的第一感受是这位北大国际MBA毕业的老板名如其人。与其说是采访，倒不如说是听一位管理学专家在上案例课。“国内外企业兴衰的历史告诉我们，一个企业不能适应时代变化的要求，就会被淘汰。一个企业唯一持久的竞争力就是比你的对手学习得更快。只有与时俱进，增强学习力，不断创新，不断适应变化的环境，不断拨正前进的航向，才能永葆企业的青春”。谈起创建学习型企业的初衷，李自华一语中的。“我们创建学习型企业，不是教条的理解其理论，而是紧密结合企业实际，为我所用，推动观念更新，体制创新，激发企业内部的活力，将企业做优，做强。过去的一年，是我们企业改制的第一年，也是提出创建学习型企业的第一年，成绩不俗，企业经营总值创近年来最高水平，效益位居集团公司前列。令人可喜的是今年前4个月就已完成全年任务指标，企业各方面发生了很大变化”。 相似文献
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徐州矿务集团有限公司教育委员会 《煤炭高等教育》2003,21(1):99-101
学习型企业理论是一种最新型的企业管理理论，其中的“学习”具有特殊的涵义，“五项修炼”是创建学习型企业的基本功，创建学习型企业只有起点，没有终点。 相似文献
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创建学习型班组是创建学习型企业的基础，是企业生存和发展的关键所在。尤其是在当前知识经济竞争日趋激烈的市场环境下，员工储备知识，提高自身业务技能就更显得至关重要。然而，从目前的现状来看，有些企业的“创建”还停留在喊口号阶段，难以深入。由此，笔者认为，创建学习型班组应该做到“五个结合”。 相似文献