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相似文献
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1.
为加强校际之间交流与协作,大力推进高师院校信息技术教育改革,提高信息技术应用水平,全国高师数学教育研究会小教培养工作委员会于9月22日至24日在齐齐哈尔高等师范专科学校召开了全国高师院校初教系统信息技术教育改革研讨会。会议由齐齐哈尔高等师范专科学校承办,来自全国各地高等师范院校从事信息技术教育教学工作的代表参加了本次会议。  相似文献   

2.
全国高等师范院校数学教育研究会2009年常务理事会按原计划于2009年7月20日至7月26日在新疆如期举行,来自全国16个省市自治区近30名常务理事或代表出席了会议.  相似文献   

3.
五月十四日,高等师范院校电化教育专业教材委员会在北京师范大学召开了首次会议。这标志着电化教育事业的发展,教材建设工作将进一步有领导、有组织、有计划地全面展开。来自全国各高等师范院校及有关从事电教专业工作的专家、教授等30  相似文献   

4.
在中共中央、国务院作出深化教育改革 ,全面推进素质教育的决定和第三次全国教育工作会议之后 ,为切实贯彻落实中央的决定和全教会精神 ,1 999年 1 0月 1 8日 -2 0日教育部师范司在首都师范大学主持召开了“面向 2 1世纪高等师范教育改革研讨会”。会议内容包括 :2 1世纪高等师范教育的改革与发展、高等师范学校实施素质教育的研究以及高等师范教育汉语言文学、历史学、物理学、化学、生物学、地理学专业课程体系改革方案研究。来自全国 2 1所高等师范院校的领导和有关部门负责人、“高等师范教育面向 2 1世纪教学内容和课程体系改革指导委…  相似文献   

5.
<正> 全国高等师范教育研究会第二届学术研讨会暨理事会议于1991年5月28日在山东曲阜市曲阜师范大学开幕。来自全国50多所高等师范院校的70多位代表参加了会议。国家教育委员会副主任邹时炎同志给大会发来了贺信。邹时炎同志在贺信中说:“值此高等师范教育研究会第二届年会召开之际,谨向会议表示热烈祝贺! 希望你们继续对高等师范教育发展的一些重大的理论和实践问题开展深入调查、研究、论证,为科学决策提供依据,努力发挥高师教育发展的参、某、智囊作用。”华东师范大学校  相似文献   

6.
全国高等师范院校《中学物理教材教法及实验研究》第一次学术交流会于80年7月9日至13日在苏州举行。参加这次会议的有:26个省、市、自治区的高等师范院校和部分地区的教育学院、教师进修院校、教育研究所、教育局教研室以及重点中学的代表共一百余人。教育部、北京和上海的一些出版社也有代  相似文献   

7.
张佳妮  汪莹 《生物学教学》2009,34(11):70-71
由四川师范大学生命科学学院主办的第五届全国高等师范院校生物学课程论与教学论专业学术研讨会,于2009年9月13日至15日在成都隆重召开。会议的目的是促进生物学课程与教学的改革更好地适应和推进高等师范教育与基础教育的发展;交流生物学教育教学的实践研究成果;研讨高等师范院校“生物科学”专业人才培养模式;共商研究生培养中的困难与对策。  相似文献   

8.
全国高等师范院校数学教育研究会第12届学术年会于2008年9月12—16日在东北师范大学召开.来自全国31个省(市)自治区高等师范院校、中学、出版社的225名代表出席了会议.承办单位东北师范大学数学与统计学院卓有成效的组织和准备,使这次年会得以顺利圆满举行.  相似文献   

9.
简讯     
《中学理科》2000,(2):27-27
1999年10月8日至10日,教育部基础教育司委托国家数学课程标准研制工作小组和北京师范大学教科所,在北京召开了“国家数学课程标准研制工作研讨会”。参加会议的来自24个省、市和自治区的教研员,30余所高等师范院校和教育学院的数学教育工作,现行教材的部分主编和出版社的编辑,  相似文献   

10.
经教育部高教司批准,全国高等师范院校外语教学研究协作组定于2004年4月5-9日在浙江省温州师范学院召开全国高等师范院校外语教学研究协作组2004年学术年会。 【会议主要议题】 1.国内外英语外语教育的发展趋势; 2.师范外语教师职业技能的培养和培训; 3.中小学外语教师队伍的建设; 4.基础课程改革和课程标准对高等师范外语教育提出的要求及对策;  相似文献   

11.
在党中央、国务院提出“科教兴国”战略,十分有利于教育发展,尤其有利于高等师范专科教育发展的新形势下,全国高等师范专科教育研究会1995年学术年会11月8日至12日在福建省南平市武夷山召开。来自全国101个单位(94所师范高等专科院校)的书记、校长等170多位代表出席了会议。国家教委师范司马立司长、林奇青处长,以及福建省教委、南平市、武夷山市有关负责同志出席,并作了重要讲话。 全国高等师范专科教育研究会理事长田恩瑞致开幕词。  相似文献   

12.
为了进一步深化教育改革,促进东北、华北、西北地区(以下简称“三北”地区)高等师范政治理论教育的迅速发展,总结上次会议以来的工作,交流教学、科研和师资建设等方面的工作,第三次“三北”地区高等师范院校政教系协作会议于1988年8月2日至7日在内蒙师大胜利召开。  相似文献   

13.
由哈尔滨师范大学主办的黑龙江省高等师范教育学术讨论会,于六月下旬在哈尔滨市召开。有80余位高师教育工作者、专家、教授参加,39位作了学术发言。会议着重讨论了什么是高等师范教育的特点以及如何贯彻高师特点的问题。与会同志对高等师范院校均基本任务是培养德智体美全面发展、又红又专、合格的中等学校师资及办好高等师范院校必须坚持自己独具的特点,取得了比较一致的认识,但对什么是高等师范教育的特点,如何理解和贯彻高等师范教育的特点,讨论中存在着不同的意见。  相似文献   

14.
2009年7月12~14日,由中国学前教育研究会和东北师范大学教育科学学院共同主办的第五届全国高等师范院校学前教育专业学术研讨会在东北师范大学举行.来自全国各高师院校的130余名专家学者参加了会议.  相似文献   

15.
全国高等师范教育学会教育管理专业委员会第十二次年会在我校召开8月20日,全国高等师范教育学会教育管理专业委员会第十二次年会在我校召开,来自全国36所高师本、专科院校、职业技术师院、教育学院的54名代表参加了会议。本次年会是由我校和包头师范高等专科学校...  相似文献   

16.
教育部高等学校教育类教材编选计划讨论会,于四月五日至十日在华中师范学院召开。这次会议是教育部文科教材办公室召开的,邀请了全国二十所高等师范院校和综合大学的教育系、心理学系和教育科学研究所的约五十位代表。会议讨论落实了一九八四年至一九九○年高等学校教育类教材编选计划,研究和交流了教材编选工作的经验。会议的主持人相继在会上介绍了当前教育体制改革的有关  相似文献   

17.
第六届全国学科教育学术研讨会于1996年11月11日至15日在沪举行。本次会议由上海师范大学学科教育研究所主办,来自全国各所高等师范院校及上海教育界的代表近百人出席。上海市教委副主任魏润柏、上海师大校长杨德广、副校长吴祥兴出席了会议开幕式,上海市教科院院长胡瑞  相似文献   

18.
由中国教育学会历史教学研究会主办的全国历史教学法讨论会,于八月十七日至二十五日在太原市举行。来自各高等师范院校的历史教学法专业教师,教育学院,教育行政部门、出版编辑单位,中学教师以及山西省教育科学研究所的有关同志,共六十八人参加了会议。山西省副省长王中青、省教育厅副厅长阎可珍等领导同志到会祝贺并讲了话。历史教学法是高等师范院校历史系学生的一门必修课程。由于种种原因,目前在全国尚无统一的大纲和教材。就该门学科的性质、内容、体系和结构等  相似文献   

19.
中国教育学会语文教学法专业委员会第四次会员代表大会暨第七次学术年会7月27日至30日在大连市举行。来自26个省、市、自治区和香港特别行政区高等师范院校、教育学院和有关出版社、杂志社的70多名语文教育专家学者出席了会议。  相似文献   

20.
教育部委托甘肃师范大学音乐系筹办的全国高等师范院校民族民间音乐课教学大纲和教材编写会议,七月九日至十八日在兰州召开。参加这次会议的,有河南、上海、北京、吉林、青海、西南、内蒙、安徽、山东、河北、甘肃等师范院校的代表。甘肃省教育局、中国音协甘肃分会和甘肃师范大学的负责同志到会看望了全体代表。这次会议,是建国三十年来高等师范院校第一次民族民间音乐课教材会议。它的召开,  相似文献   

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