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相似文献
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1.
2008年1月,浙江省第三届职业教育教学成果奖评选结果公布.共有23个项目荣获一等奖,37个项目荣获二等奖.  相似文献   

2.
胡华 《江西教育》2022,(1):53-54
浙江省政府办公厅日前印发《浙江省教学成果奖励办法》,设基础教育、职业教育、高等教育三类,各级各类学校、教学研究机构、学术团体和其他社会组织、教师及其他个人,持有省内首创、经2年以上教学实践检验、在全省处于领先水平并有一定影响的教学成果均可申报.省教学成果奖设特等奖、一等奖、二等奖3个等次共550项,每项分别奖励5万元、...  相似文献   

3.
《教育》2011,(21):1
浙江省绍兴市越城区培新小学是一所国际象棋教育特色学校。学校现有24个教学班,1000余名学生,在职教师44人。学校多次荣获全国、省市级荣誉称号,现为全国国际象棋传统学校、浙江省体育特色学校、浙江省体育传统项目学校、全国中小学棋类教学课题研究实验基地。  相似文献   

4.
2013年初江苏省教育厅出台了《江苏省教学成果奖励办法》,首次对职业教育的优秀教学成果进行奖励。2013年底,评选结果揭晓:首先,有150项职业教育类教学成果获奖,占获奖成果总数的16.0%;其次,该奖项启动时全省共公示了223个职业教育类申报项目,最终的获奖面高达67.3%;最后,高等教育类共有获奖成果400项,其中高职高专教育获奖148项,占高等教育类获奖成果的37%,与职业教育类获奖成果相加,全省职业教育相关获奖教学成果占总数的31.8%。这些数据一方面说明职业教育在整个教育结构中的地位在提高,另一方面也说明职业学校对参评教学成果奖还不是很踊跃。  相似文献   

5.
根据《浙江省教学成果奖励办法》的规定,浙江省进行了第二届职业教育教学成果奖评审工作。根据各市推荐,经评审委员会评审,社会公示,并报浙江省人民政府批准,确定“浙江省第二届职业教育教学成果奖”一等奖项目有:《优化职教教育资源,拓展  相似文献   

6.
温州大學     
温州大学从2001年开始在全校开展创业教育,经过10多年的探索与实践,取得了一定的成效。2008年被评为国家创业教育人才培养模式创新实验区,2009年学校依托区域优势构建具有温州特色的创业教育模式成果荣获浙江省教学成果奖一等奖  相似文献   

7.
《现代教育》2013,(1):2-F0002
2011年学校被确认为首批全国中等职业学校改革发展示范学校建设计划项目学校,并先后荣获国家首批重点中等职业学校、全国职业教育先进单位、国家星火计划农民工科技培训星火学校、省级文明单位、省教书育人先进单位、省中等职业学校教学示范学校、省德育工作先进单位、省劳动培训基地等各类奖项  相似文献   

8.
一年一度的全国职业院校技能大赛,是全国职业教育成就的一次大检阅,2011年,来自全国37个省、市、自治区、计划单列市的5000余名选手齐聚天津,角逐16个专业类别55个竞赛项目。金华市高级技工学校周俊洁同学代表浙江省参赛并荣获中职现代制造  相似文献   

9.
《浙江教学研究》2006,(4):F0003-F0003
温岭市太平小学位于市区鸣远路138号,创建于1994年9月。学校现有53个教学班,两个附属幼儿园。共有3451名学生,135位教职员工。学校先后荣获了浙江省首批文明学校、浙江省行风建设先进集体、浙江省文明单位、浙江省现代教育技术实验学校、浙江省科研兴校200强学校、浙江省校本教研示范学校、浙江省书法教学先进单位、浙江省卫生先进单位等80多项市级以上荣誉称号。  相似文献   

10.
<正>近几年来,学校育人工作硕果累累。2019年7月,学校喜获全国职业院校学生管理50强案例。学校育人管理工作10多次获得上级表彰,10多次在全国全省交流经验,被评为2017年全国国防教育特色学校,"四维五阶"学生素质拓展课程体系实践项目获得2018年职业教育国家级教学成果奖二等奖。2017-2018年,荣获湖北省"三下乡"活动优秀组织单位、全国大中专学生志愿者暑期"三下乡"社会实践活动优秀团队、"全国五四红旗团委"称号。另外,学  相似文献   

11.
根据陕西省“民生八大工程”职业教育项目实施方案要求,全省共有76所中等职业学校向省教育厅上报了2008年中等职业学校省级示范专业、精品专业申报材料。省教育厅、省财政厅组织有关专家,按照项目立项条件对76所学校的80个专业进行了评审,经省职业教育项目评审领导小组审核,省教育厅确定陕西省咸阳纺织工业学校服装设计与工艺专业等48个专业为省级示范专业;陕西省电子信息学校数控技术应用专业等12个专业为省级精品专业。  相似文献   

12.
《机械职业教育》2009,(4):64-64
经浙江省教育厅高等教育教学成果奖评审委员会及评审专家组网评、会评、答辩三个阶段的评审,浙江省第六届高等教育教学成果奖评审结果揭晓。浙江机电职业技术学院推荐的《制造业高技能人才“四结合”培养模式的探索与实践》、《以竞赛为平台培养高职机械类学生创新能力的探索与实践》与《数控技术专业“工学交替、能力递进”教改实践与资源辐射》三个项目均获省一等奖,为全省所有高职院校中获一等奖最多的学校之一。  相似文献   

13.
正2014年国家级教学成果奖日前揭晓,这项被誉为我国教育领域意义最重大、影响最深远的国家级奖项,继在高等教育领域成功举办六届后,今年首次在基础教育、职业教育领域开展。我省有10个高等教育项目、14个职业教育项目、7个基础教育项目获国家级教学成果奖。其中,7个基础教育国家级教学成果奖获奖项目名单如下:  相似文献   

14.
浙江省平湖市职业中等专业学校是国家级重点中等职业学校。学校创建于1984年,在几十年的办学过程中,学校始终贯彻素质教育原则,以学生自主管理为手段,以骨干专业建设为主线,以校园文化活动为载体,以过硬专业技能为特色,以心理健康教育为途径,不断培养具有健全人格的高素质实用型人才,并取得了丰硕的教育教学成果。2005年被国家发改委、教育部等7个部委评为“全国职业教育先进单位”。  相似文献   

15.
浙江省衢州中等专业学校是衢州市政府举办的综合性普通中专,创办于1987年。校园占地28公顷,建筑面积14万平方米,全日制在校生6000余人。学校荣获首批国家中等职业教育改革发展示范学校、首批国家级重点中等职业学校、全国教育系统先进集体、全国职业教育先进单位等国家级荣誉10多项。  相似文献   

16.
浙江金融职业学院位于美丽的钱塘江畔、杭州下沙大学城,前身为创办于1975年的国家级重点中专浙江银行学校,2000年6月升格为高职学院,2003年被评为浙江省第一家高职高专人才培养工作优秀等级学校,先后获得"全国金融职业教育先进集体"、浙江省"职业教育先进单位"等荣誉称号,是浙江省省级文明单位、全国金融职业教育委员会主任委员单位、教育部高职高专经济类教学指导委员会秘书长单位、中国高等职业技术教育研究会常务理事单位、浙江省职业技术院校党建研究会会长单位.  相似文献   

17.
郑州市第八十二中学创建于2005年7月,是一所现代化、高品格的公办初中。自建校以来,学校坚持"以人为本"的办学理念,大力推行"尊重教育",推动学校稳健快速发展。学校先后荣获国家级奖励8项、省级奖励17项、市级奖励38项。学校连年荣获郑州市教育教学先进单位称号,被授予全国"十一五"教育科研先进集体、河南省校园文化艺术工作先进单位等,被国家基础教育中心外语教学研究中心命名为实验学校,校园足球、篮球项目名列全省传统项目学校之首,享誉全国。  相似文献   

18.
职教信息     
职教信息河北省开展职业教育优秀教学成果评奖工作为总结和推广职业教育优秀教学成果,探索职业教育教学规律,进一步提高教育教学水平,1997年,河北省教委组织了高等职业学校和中专学校首届优秀教学成果评奖工作。在这次评奖工作中,共有44所学校申报了100项教...  相似文献   

19.
济宁职业技术学院成立于2000年10月,地处孔孟之乡、运河之都的济宁市区,是济宁市职业教育的龙头单位,前身为具有20多年办学基础的济宁职工大学、广播电视大学。学院设17个教学、科研单位,开设覆盖鲁南经济带六大优势主导产业和济宁市五大产业集群的52个专业,全日制高职在校生11000余人。先后荣获"全省职业教育先进单位"、"全省职业教育科研工作先进单位"、"山东省技能人才培养先进单位"、"省级文明单位"等十几项荣誉称号。  相似文献   

20.
青年名师     
以农夫的姿态做教师。 鲍国潮中学高级教师,现任浙江省绍兴县杨汛桥紫薇小学校长。从教16年来,一直从事小学语文教学工作和学校管理工作,先后在《中国教育报》《语文教学通讯》等报刊上发表教育教学论文三十多篇,发表文学作品近十万字,在上海等地执教公开课五十多节,编写各类教学用书十种,课题成果荣获浙江省教科研论文一等奖。  相似文献   

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