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《国家教育事业发展“十一五”规划纲要》明确指出,当前和今后一个时期要大力发展职业教育．尤其大力发展中等职业教育。中等职业教育是实施西部农村劳动力转移、培训农村实用人才的工程。“十五”期间,西部中等职业教育得到长足发展．但从总体上看．西部中等职业教育仍然是高中阶段教育事业的薄弱环节．和东部及全国比较还有很大差距。西部各级政府应该把职业教育作为经济社会发展的重要基础和教育工作的战略重点．采取更加有力的措施．推动职业教育持续健康发展。 相似文献
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教育部副部长鲁听在全国中等职业教育教学资源信息化建设现场会暨农村职业教育改革发展座谈会上指出,要进一步推动中等职业学校深入学习实践科学发展观活动取得实效,努力实现中等职业教育发展由重扩大规模向全面提高质量转变,推进职业教育特别是中等职业教育在新的形势下加快转变发展方式,大力提升其服务经济社会发展的能力和水平。 相似文献
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刘华山 《四川职业技术学院学报》2014,(6):137-138
党中央、国务院从国家战略和现代全局的高度,对职业教育在国家人才培养体系中重要位置的高度重视,给职业教育的发展指明了方向,也给我们遂宁中等职业教育的进一步发展带来了新的机遇。目前,遂宁正处于处于加快转变经济发展方式、推动经济结构战略性调整的关键时期,必须把调整人才培养结构作为经济结构战略性调整的关键支撑,加快建立、发展与现代化产业体系相适应的现代中等职业教育体系,为遂宁经济社会发展提供技术技能人才支撑。 相似文献
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《基础教育改革动态》2010,(4):5-7
2009年11月25至26日,“全国中等职业教育教学资源信息化建设现场会暨农村职业教育改革发展座谈会”在辽宁沈阳召开。教育部副部长鲁昕参加会议并作了重要讲话。她指出,为进一步推动中等职业学校深入学习实践科学发展观活动取得实效,推进职业教育特别是中等职业教育在新的形势下加快转变发展方式,大力提升其服务经济社会发展的能力和水平,教育部组织召开了这次会议,作为中等职业学校学习实践科学发展观的系列活动之一。 相似文献
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大力发展职业教育是我国的一项基本国策。职业教育是以社会分工形成的职业需求为价值取向而进行的教育。中等职业教育属高中阶段的教育,是职业教育的重要组成部分,在传授理论知识的基础上强化劳动者技能培训,增强实际操作能力,促进劳动者综合素质提高,促进教育与经济的有机结合等方面都具有不可替代的作用,是促进经济社会可持续发展的重要力量。改革开放以来,我国职业教育的改革和发展取得了令人瞩目的成绩,新一轮的中职课程改革又进一步地促进了职业教育的发展。但同时我们也应清醒地认识到,目前中等职业学校的人才培养还普遍滞后于科学的迅猛发展及生产技术日新月异的变革,职业学校毕业生的综合素质和专业技术与现代企业对岗位(群)职业能力的新要求存在一定 相似文献
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百年大计,教育为本.西部的发展离不开教育,西部农村的发展,更离不开农村职业教育.但在西部地区农村,中等职业教育由于受多种因素的影响,发展非常缓慢,严重制约了经济社会发展的进程.观念落后,无论是在发展观念、办学观念、质量观念,还是在成才观念、择业观念都适应不了西部职业教育快速发展的需要;同时由于资金短缺,很多学校实训场地非常落后,也严重制约着中等职业教育的发展;教师队伍的专业化水平较低,专业技术技能较差,动手能力较差,这对于中等职业教育培养的人才要适应新型工业发展的需要造成了实际困难;政策措施跟不上职业教育改革与发展的需要,金融部门没有促进职业教育发展的借贷方面的措施,财政部门没有促进民办职业教育发展的财务管理方面的措施,县乡(镇)政府没有促进中等职业教育发展的具体措施等等,这些都是阻碍西部农村职业教育的重要因素. 相似文献
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随着时代在进步,职业教育必须要发展,为社会提供更多合格的、技能过关的技术型工人.然而目前职业学校培养的毕业生却无法满足社会的需要,职业教育的发展也存在着许多困难,我们应该如何应对这种困境,政府部门应该做出什么样的决策.本文就阻碍中等职业教育的因素和如何应对这种局面谈谈自己的一些观点. 相似文献
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在我国职业教育体系中,中等职业教育是不可或缺的组成部分,在社会人力资源的培养中发挥着重要作用.长期以来,中等职业学校为高职院校输送了一批批合格的中职学生,也为区域经济社会发展培育了大批一线技术技能型应用人才.中等职业学校的教育质量不仅关系到学生的未来,是学校的生命线,也关系我国职业教育的健康发展.而职业学校质量观的核心... 相似文献
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改革开放以来，职业教育伴随着中国经济社会的发展和经济体制改革的深化不断发展壮大，但农村中等职业教育一直是职业教育改革和发展的薄弱环节，其根本原因在于农村中等职业教育没有与国民经济发展和农村的实际实现很好地“对接”和“融合”，致使许多农村中等职业学校严重偏离了为“三农”服务的方向。 相似文献
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二十多年来,我国的中等职业教育走过了一段曲折的历程,有辉煌也有低谷。近几年,随着教育部《关于全面推进素质教育,深化中等职业教育教学改革的意见》的实施和2005年第六次全国职业教育工作会议的召开,国务院作出了《关于人力发展职业教育的决定》,中等职业教育迎来了又一个发展的春天。作为中职基础课程的语文,如何进行课程改革、教学创新,适应中等职业教育发展的需要,已经引起我们文化基础课教师的广泛重视。 相似文献
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随着国家对职业教育的越来越重视,以及农村职业教育的蓬勃发展,如何大力发展农村中等职业教育,成为奋战于教育一线的中职教师面临的一大难题,而课堂教学的成功则是学校生存和发展的决定性因素。当前中职课堂教学质量存在诸多问题。如教师上课古板, 相似文献
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搞好职业教育 为区域经济建设服务 总被引：1，自引：1，他引：0
职业教育如何适应教育对象、如何服务区域经济社会的发展,是目前职业教育研究的热门话题之一,也是关乎职业教育如何发展生存的世纪话题。职业教育是经济社会发展的重要基础,职业教育只有面向社会、面向市场,才有生命力。本文从中等职业教育与各地的区域经济建设的关系、中等职业教育怎样为各地的区域经济建设服务这样的角度来阐述职业教育的重要性,以及职业教育服务区域经济建设的途径、方式等。 相似文献
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正中等职业教育已经成为中国教育的重要组成部分,而且也是当前中国教育的热点问题。然而,在职业教育的过程中,有着更多的问题值得我们去讨论和研究。其中,中职英语教育就是其中之一。中职教育中的英语教学是一种特殊的教育,它要面向两种不同的群体,即主要以就业为目的的中专学生和以升学为目的的对口升学学生。而面对两种不同的教育群体,我们就应该采取不同的教育策略并采用不同的教育方式。21世纪的今天是一个充满竞 相似文献
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中职英语教学中应注意的问题 总被引：5，自引：0，他引：5
《国务院关于大力发展职业教育的决定》中指出,职业教育是我国经济社会发展的重要基础和教育工作的战略重点。随着中外合作办学、校企合作教育模式的不断创新,对中职英语教学提出了更高的要求。英语课程是中等职业学校各类专业学生必修的主要文化基础课。英语教学对于学生提高思想 相似文献
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建立健全中等职业学校学生资助政策体系有重大的现实意义和深远的历史意义，这是促进教育公平、加快发展中等职业教育的重大举措，是实践“三个代表”重要思想的具体体现，是“民心工程”“温暖工程”，充分表明了中央对加快发展中等职业教育的高度重视和有力支持。这一政策体系的建立，有利于改变社会上轻视职业教育的观念，吸引更多优秀青少年学生选择就读中等职业学校，有效引导农村地区特别是家庭经济困难学生来接受职业教育，使职业教育真正成为面向人人、面向社会的教育，为我国中等职业教育的发展提供了历史性的机遇. 相似文献
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调整中等职业教育专业结构,优化中等职业教育资源,是职业教育“扩量保质”的重要基础和核心环节.是适应经济社会发展的迫切需要,也是进一步发展中等职业教育的必然选择.杭州市多年来致力于统筹专业布局结构,取得了不菲的成效,增强了专业结构与产业结构的匹配度,着实提高了杭州市中等职业教育服务区域经济的贡献率. 相似文献
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文欣 《课堂内外(高中版)》2011,(2):8-9
2010年，中等职业学校招生规模达830万人，职业教育的规模也达到了历史最高水平。在中等职业教育通过扩大招生不断实现其社会功能的同时，一系列问题依然考验着政府的教育智慧，也引发了我们一系列的思考…… 相似文献
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俞冬伟 《中国职业技术教育》2012,(8):7-10
课程改革是职业教育教学改革的核心和内驱力。推进中等职业教育教学改革,提高对经济社会的人才支撑能力、知识贡献能力和社会服务能力,是办好人民满意职业教育的现实需要,是构建服务型教育体系的客观要求,也是职业教育发展内涵、提升层次的必然选择。经过几年的探索和实 相似文献