共查询到20条相似文献，搜索用时 702 毫秒
1.
景物描写就是对自然环境中的景色、风土、物体、设施等各种事物所作的形象描绘。文学作品的景物描写,不仅能使读者游览自然美景,而且在艺术上更让人得到美的享受。因此,分析、品味、欣赏景物描写,就成了中学语文教学(文学鉴赏)的主要内容之一。中学语文课文的景物描写可分为风景描写、风俗描写、风物描写三种。其特点是:情景交融,紧扣中心;抓住特征,描写简洁;视角众多,富有层次;辞格多样,富有美感。中学语文课文的景物描写方法有:概貌描写法、定点换景法、定景换点法、移步换景法、选景侧重法。景物描写在课文中起到显现环境,交代背景,创造气氛;衬托心理,表现性格,塑造人物;寄寓深意,暗示中心,突出主题;提供配景,点染故事,推动情节;诗情画意,情景交融,给人美感等作用。 相似文献
2.
3.
细节描写是指抓住生活中细微而又具体的典型情节,加以生动细致的描绘,它渗透在对人物、景物或场面的描写之中,是记叙文的生命力。 相似文献
4.
《红楼梦》是中国古代最伟大的悲剧小说。在小说中,作者运用了象征的手法,含蓄地暗示了主要人物的品格和命运,试探究书中所描写的自然景物所被赋予的象征含义。 相似文献
5.
细节描写是指对生活中的细微而又具体的典型情节,加以生动细致的描绘,它具体渗透在对人物、景物或场面描写之中。它是最生动、最有表现力的手法,往往用极精彩的笔墨将人物的真善美和假丑恶和盘托出,让读者欣赏评价。一篇文章,真实、典型的细节描写,能起到烘托环境气氛、刻画人物性格和揭示主题思想的作用。 相似文献
6.
诗歌作品中常运用白描写人状物,语言朴实无华,不予粉饰雕琢,文字简练单纯,不加渲染烘托,好读好懂,然而细品诗境,却情致横溢,意味隽永。诗歌中的白描多为人物白描和景物白描。人物白描又以描写外貌和描写动作为主。于直白平淡中寄寓含蓄深情,这正是白描的魅力所在。 相似文献
7.
试图分析英国杰出作家哈代在<苔丝>中所使用的艺术手法,通过景物描写来烘托和揭示主人公的心理活动.不仅仅把环境当作是人物活动的背景,而是把环境作为与人物心态、性格和命运息息相关的部分. 相似文献
8.
任何文学对读者都会产生不同的影响,而文学作品中的色情、暴力等“过度”描写会对青少年学生产生较大的负面影响。青少年学生的认知心理还不太成熟,文学艺术中的这些描写会对青少年学生的人生观、身心健康、人生行为等方面产生不良影响。 相似文献
9.
任何文学对读者都会产生不同的影响,而文学作品中的色情、暴力等"过度"描写会对青少年学生产生较大的负面影响。青少年学生的认知心理还不太成熟,文学艺术中的这些描写会对青少年学生的人生观、身心健康、人生行为等方面产生不良影响。 相似文献
10.
日本白桦派的著名作家里见辞．其作品以精细的心理描写见长,在心理剖析中包含理想主义的热情。以他的两篇小说《善心恶心》和《买妻谈》为中心,分别从心理描写、会话描写、细节描写等角度对他的写作特色进行分析。 相似文献
11.
本文对中国气象风景这一特殊旅游资源进行了系统研究。提出了气象风景的概念，并在国内首次应用成因类型法对中国气象风景进行了分类。探讨了气象风景构景与吸引功能的4大特点，提出了进一步开发利用的几点见解。 相似文献
12.
水利风景资源的开发会产生外部不经济性,政府试图通过对水利旅游项目的监管来规范水利风景资源的合理开发和利用.在政府监管的背景下,对水利风景资源开发利益相关者的收益、损失、成本进行分析的基础上,构建各利益相关者的净收益函数,确定监管有效空间和最优监管力度,根据均衡监管力度的在不同监管空间的动态变化,对各方博弈关系进行分类,并建立博弈模型,对现实存在的各方博弈进行分析,以期为水利风景资源规制提供理论依据.模型分析结果表明:水利旅游项目的均衡监管力度集与各相关方的利益博弈有关,是一个动态的过程,均衡监管力度决策集应趋向最优监管力度决策集;现实的水资源管理体制下各方的利益博弈是水利旅游项目监管工作阻力重重的原因,政府很难单方面通过监管来解决水利旅游资源开发的外部性问题;加大惩罚力度、提高监管的重视程度、提高渎职惩罚力度可以降低旅游企业的违规可能性;有效的举报处理机制将会促进社会监督,降低政府监管成本.因此,调整各利益相关者的利益再分配是解决目前解决水利风景资源开发问题的关键,建议政府应从水利风景资源开发相关方的利益出发,寻求责任和利益的整合,在水利风景资源开发的利益相关方之间形成互动的规制机制. 相似文献
13.
在全球"汉语热"的背景下,海峡两岸的汉语推广在一定程度上形成竞争局面。内地的汉语国际推广投入较大,规模大、影响大,台湾省的对外华语文教学历史较长,形式灵活,提倡小而美,二者各有优势和特点。内地和台湾省应互相学习借鉴,取长补短,共同将中国语言文化推向世界。 相似文献
14.
美育是学校教育的重要组成部分,渗透在教学活动的各个方面,对学生素质教育起着举足轻重的作用。技工学生更要依靠学校的审美教育,陶冶情操,美化灵魂,提高素养。在技工教育的各个学科中,语文课与审美教育联系最紧。本文旨在探讨凭借技工语文教材对学生进行审美教育,不断培养学生美好的职业情感、文明的语言习惯、优秀的行为规范。 相似文献
15.
英语表达法与汉语表达法的互补互异之处反映了英汉思维差异,也体现出英语表达法的若干特色.特色英语表达法起到的辞令效果与汉语表达法起到的辞令效果对比鲜明,汉语表达法往往没有与这些英语表达法相对应的项目.体现委婉含蓄、理性客观、简洁优雅等特色的英语表达法可以作为参考借鉴,丰富汉语语境表述事物的观察角度及逻辑思路. 相似文献
16.
幼师学生是传统文化的继承者、传播者和践行者,现在的幼师语文教学中常常出现没有发掘教材中蕴含的传统文化元素,语文教师本身缺乏中国传统文化素养和教学方法枯燥单调等问题。笔者提出了在幼师语文教学中渗透传统文化的几点策略,包括：依据教材,积极发掘传统文化元素;语文教师要积极提高自身传统文化素养;通过语文课堂教学,渗透中国传统文化;开展与中国传统文化相结合的语文活动。 相似文献
17.
自然语言处理技术在中文全文检索中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
自然语言处理技术是中文全文检索的基础.首先介绍了全文检索技术及自然语言处理技术,接着详细地阐述了自然语言处理技术在中文全文检索中的应用,并对目前基于自然语言处理技术的中文全文检索技术的局限性进行了分析,探讨了中文全文检索技术的未来发展方向. 相似文献
18.
＂丰富的积累＂是形成语文素养的基础。中年级阅读要求规定：积累课文中的优美词句、精彩句段,以及在课外阅读和生活中获得的语言材料。如何引导学生丰富语言及知识储备,引导学生学会积累、乐于积累、坚持积累。笔者从课内扩大词汇量,课外增加阅读量这两方面着手,在日常语文教学中进行了一些新的尝试。 相似文献
19.
我国目前对外汉语教学内容设置上存在一定的误区,不应过分强调拼音教学,而应该坚持＂字本位＂理论,先教授学生识读汉字,再将拼音作为一种学习辅助工具讲授;应重视中国文化常识课程在对外汉语教学中的作用,摒除厚今薄古之风,去除当下不合理的＂中国近现代史＂课程设置,增加＂中国文学史＂、＂中国古代史＂、＂中国文化史＂等课程。 相似文献
20.
本文介绍了本体论的起源和发展、定义、描述语言和应用,并且具体分析了本体论在信息检索中的应用,构建基于Ontology的Web信息检索系统。 相似文献