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1.
强静雨 《九江职业技术学院学报》2015,(2)
当代大学生虽然在思想政治方面主流是积极向上的,但在诸多因素的影响下,部分学生出现了理想信念迷茫、道德水平低下、消费观念扭曲、社会责任感缺失、心理素质欠佳等问题。高校思想政治工作者应加强对学生的思想引导,帮助他们树立正确的人生观、价值观,帮助大学生身心的健康成长。 相似文献
2.
近几年的调查结果表明,我国当代大学生的理想信念蕴含了一定的时代特征,其主流是积极、健康、向上的,但作为新世纪高层次人才的预备队,社会主义的建设者和接班人,他们的理想信念与时代赋予其的使命之间尚有差距：一些大学生不同程度地存在政治信仰迷茫、理想信念模糊、价值取向扭曲、精神支柱倾斜等现象。当前我国正处于经济转型和社会改革的关键时期,当代大学生所肩负的历史使命和须拥有的高素质就决定了正确教育大学生理想信念的极端重要性。 相似文献
3.
赵春 《湖北成人教育学院学报》2012,18(2):20-21
在当前社会发展日益多元化,大学生出现政治信仰危机、理想信念模糊、社会责任感缺乏、爱国主义精神淡漠、道德观价值观扭曲、心理素质欠佳等情况下,用中国传统文化的精华部分对当代大学生进行思想教育,是大学生思想教育领域值得关注的课题。 相似文献
4.
张桂莲 《中国科教创新导刊》2012,(20):81-81
目前,大学生理想信念总体是积极向上的,但部分大学生也存在理想信念模糊、价值取向扭曲等现象。高校教育方式单一、90后个性独特、教育环境复杂三方面因素影响了大学生理想信念教育的有效性。我们可以通过校园文化建设、师资队伍建设、课程内容建设及教学平台建设四方面形成高效理想信念的系统化教育模式,以提高大学生理想信念教育的实际效果。 相似文献
5.
理想信念是支撑大学生奋斗的动力,当代大学生作为21世纪的建设者和接班人,应当树立崇高的理想和坚定的信念.理工科大学生理想信念现状总体上是好的,是积极向上的.但是,由于受理工科大学生的专业限制,理工科大学生中还存在部分学生理想信念薄弱的现象.分析理工科大学生理想信念现状,并针对这些不良现状,研究解决对策,是高校教育的职责所在. 相似文献
6.
大学生理想信念的总体特征具有向上性、健康性和稳定性的特点。但在不同社会价值观和实用性文化的碰撞和影响下，部分学生的理想信念呈现出迷失性、扭曲性、功利性等灰色特点，针对这种理想信念迷失的特点，笔者认为应对之策必然为以“人本理念”课堂教育为主体，以党团和社团教育为辅翼的实践性理想信念教育。 相似文献
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崇高坚定的理想信念是大学生的精神支柱和力量源泉,也是他们战胜困难、取得成功的思想基础和重要保证。通过对南京部分高校大学生的问卷调查显示,"90后"大学生的理想信念在积极健康的主流中同时还存在许多令人堪忧的地方,矛盾、模糊、功利、扭曲的现象不容忽视。认真分析原因,积极探索理想信念教育的方法途径,从根本上加强和改进大学生的思想政治教育,具有很强的现实意义。 相似文献
9.
刘静 《佳木斯教育学院学报》2014,(4):52-53
总体而言,地方本科院校"90后"大学生的理想信念是积极向上的,在分析地方本科院校"90后"大学生理想信念教育重要性的基础上,论述了部分大学生的理想信念存在政治立场不坚定、价值观人生观扭曲、社会责任感不强、理想信念模糊等问题。文章从教育方法、国内环境、网络媒体方面等方面论述了加强地方本科院校"90后"大学生理想信念教育的对策。 相似文献
10.
当前高校学生群体的主要构成部分是"90"后学生。在这一群体中不同程度的存在着政治信仰迷茫、集体观念缺失及价值取向扭曲等诸多理想信念问题。因此,新形势下如何根据"90"后大学生群体特点,及时把握他们思想与行为特点,探索有效的理想信念教育方式及方法是当前我国高校正面临的重要课题。本文主要分析了当前"90"后大学生群体特点,在此基础上并阐述了当前理想信念教育方法及"90"后大学生理想信念现状,有针对性的提出了策略建议。 相似文献
11.
王志辉 《江西电力职业技术学院学报》2021,34(9):136-137,141
理想信念教育是思想道德修养与基本素质教育的核心部分.在新时代背景下,只有不断进行探索,才能找出更适合大学生理想信念教育的有效途径,帮助大学生坚定理想信念.阐述当代大学生理想信念教育现状,分析当代大学生理想观培育存在问题的原因,探讨新时代背景下大学生理想信念教育的有效开展策略. 相似文献
12.
学生差异性扩大及社会需求变化背景下的高校教学改革对策 总被引：4，自引：0，他引：4
1．大学生群体情况。就群体而言．大学生的主流是积极、健康、向上的，但随着大学生开放程度的提高，社会转型期的各种相互冲突的观念、思潮．通过包括互联网在内的各种媒介和渠道对大学生产生了巨大的冲击．使部分学生不同程度地存在政治信仰迷茫、理想信念模糊、价值取向扭曲、诚信意识淡薄、社会责任感缺乏、艰苦奋斗精神淡化、团结协作观念较差、心理素质欠佳等问题。 相似文献
13.
随着时代的发展和变迁,当代大学生在汲取知识的途径和渠道上变得愈加宽阔,在各种思潮的冲击下,部分学生出现了理想信念缺失的现象,本文以大学生树立坚定理想信念为立足点,从大学生的责任感、危机感、使命感三个方面阐述大学生理想信念缺失的原因,并提出切实可行的措施及建议. 相似文献
14.
《佳木斯教育学院学报》2015,(7)
理想信念教育关乎到培养社会主义现代化事业合格建设者和可靠接班人。在新时期,部分"95后"大学生出现了理想弱化、信仰迷失、价值观扭曲。当前和今后一段时期,要充分认识对大学生加强理想信念教育的重要性,面对多元文化冲突导致的理想弱化、功利主义至上导致的信仰迷失和理想教育缺位导致价值观扭曲,高校要以思想政治理论课的教学为中心,积极探索"95后"后大学生理想信念教育的方法和途径。 相似文献
15.
受西方文化影响,当代大学生的思想发生了一系列变化,比如政治信仰动摇、理想信念模糊、价值观念扭曲、社会责任感淡化、诚信意识缺失、自私冷漠、懒散拖延等。培养大学生内约束力是解决这一问题的有效方法。内化于心、外化于行、固化于髓是培养大学生内约束力的三个阶段和途径。 相似文献
16.
总体而言,当代大学生的理想信念的主流是积极向上的,但有些大学生不同程度地存在政治信仰迷茫、理想信念模糊的问题,大学生理想信念教育面临种种困难和诸多挑战。 相似文献
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18.
大学生理想信念状况关系国家、民族未来和个人的生存发展。理想信念教育是高校思想政治教育的核心内容。本文从分析当代大学生理想信念教育现状、存在问题入手,就理想教育目标、内容、方式、环境等方面进行探讨,以期多维建构当代大学生理想信念教育模式,切实增强理想信念教育的实效性。 相似文献
19.
杨智勇 《湖南广播电视大学学报》2001,(4):57-59
当代大学生是社会主义现代化事业的接班人和未来的建设者。加强对当代大学生的理想信念教育是目前高级政治思想工作的一个重要主题。帮助大学生树立正确的崇高的共产主义理想和坚定的社会主义信念是搞好学生工作的重要突破口和目标。只要深入了解学生,正确分析现状,制定切实可行的目标和方法,身体力行。高校就一定能够为社会主义现代化事业培养出更多的一流人才。本文试就加强当代大学生理想信念教育的必要性,现实性和可行性等方向来探析这一主题。 相似文献
20.
通过对部分高校的调研，发现当代大学生的思想道德状况，从总体上来看，其主流是好的，但部分学生在社会转型期存在思想困惑、精神迷茫、信仰危机。高校思想道德建设，要以德育为核心，针对学生的特点，加强理想信念教育、心理健康教育和校园人文环境建设，并将高校思想道德教育与公民道德建设有机地结合起来，不断创新大学生思想道德教育机制。 相似文献