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1.
卢玉梅 《河北广播电视大学学报》2002,7(4):54-55
考试是电大教学环节的重要组成部分。辅导教师要掌握考试理论 ,针对电大考试的特点 ,一方面重视考试在学习中的作用 ,端正对考试的认识 ;另一方面注重转变应试教育观念 ,发挥考试的诊断、反馈等功能 ,注重对学生综合素质的培养 ,提高教学质量 相似文献
2.
李家平 《中国远程教育(综合版)》1986,(7)
考试不仅是电大教学的主要环节之一,而且也是考核学生学业成绩的主要手段。由于电大每次考试(无论是期末考试还是补考)都是全国统一时间、统一试卷、统一标准答案,并且考试程序繁多要求严格,因此考试的组织管理不仅是一项责任性和政策性比较强的工作,同时工作量也相当大。特别是作为直接管理学生的地市级电大,担负着直接实施考试的各项具体组织工作,因此考务工作对地市级电大尤为重要。电大考试的特点是考生多、专业多、科目多,而且在诸多的科目中有的是考试,有的是考查,有的开卷,有的问卷,要求不一。同时,由于地市级电大多半本身没有相应数量的考 相似文献
3.
电大考试是衡量教学效果,检查学习质量,决定学生是否达到培养目标的重要手段。与普通院校相比,电大考试是一种大规模的社会性考试,具有考试层次多、科目多、考次频繁及环节多、周期长、数据量大的特点。电大考试管理可以说是一项系统管理工程,它包括考试计划的确定、... 相似文献
4.
崔青华 《河北广播电视大学学报》2002,7(4):52-53
考试是保证电大质量和信誉的诸多环节中非常关键的一环,提高监考人员素质,保证电大考试质量,既是电大常抓不懈的问题,又是电大目前面临的一个突出问题. 相似文献
5.
电大考试是教学过程中一个重要的环节．是检验教师的教学水平和学生真实学习水平的手段。而试卷的安全保密是电大考试工作的重中之重．它直接关系到考试能否正常进行,直接关系到广大考生的根本利益。直接关系到社会和谐稳定的大局。试题一旦发生失密、泄密事件,不仅给学校带来严重的影响．而且会给社会造成巨大的经济损失。因此。只有坚持做好电大考试试卷保密工作．才能确保电大统一考试试题试卷的绝对安全。 相似文献
6.
电大课程考试是电大教学活动的重要组成部分,也是衡量电大教育教学质量、检验电大学生知识掌握程度和能力发展水平的重要手段。因此,加强电大课程考试研究,提高电大课程考试质量,是保障电大教育教学质量和人才培养规格、促进电大发展的重要条件。本文拟就电大课程考试改革问题作一些探讨。一、电大课程考试存在的问题电大现行的课程考试制度和方法,基本上沿用开创初期建立的制度和方法,即实行统一命题、统一试卷、统一考试时间、统一评分标准、统一阅卷的考试制度。考试的命题权主要在中央电大（省级电大负责少部分省开课的命题,地级… 相似文献
7.
对电大学生考试成绩的统计与分析胡晶，胡林电大是一所采用远距离教学的开放性大学，其学生年龄悬殊，职业各异，既有在职职工，又有待业青年，还有应届高中毕业生。电大的考试既是达标性考试，又是学习成绩的评定。基于电大考试的特点，电大学生各门课程的考试成绩便在一... 相似文献
8.
杨吉森 《河北广播电视大学学报》2006,11(2):74-76
考试是教学过程中十分重要的环节,它不仅能够考查学生在学习过程中的学习情况,而且对于教师的教学水平也能起到较好的客观评价的作用.因此,要根据全国电大统一考试的特点,注重考风考纪,建立电子巡查系统,从而保证考试质量,使考试真正成为检验学生知识掌握牢固程度的标尺. 相似文献
9.
在开放与远距离教育的理论研究中,我们对考试的研究无非是三个问题:探讨考试的本身规律,提高电大考试命题的精确度;摸索考试的科学方法,提高电大考试结果的客观性;研究考试的固有功能,增强电大考试主动适应教育改革和发展的能力。对这些问题认识的理论深度以及科学解决这些问题所达 相似文献
10.
一 电大教育二十年来取得的成绩，与电大一系列的教学和教学保障措施是分不开的。电大正因为有严格的考试制度才保证了对教学过程的控制并保证了电大毕业生质量。 笔者曾在几个省市进行调研，学生反映强烈的是电大的考试，他们认为电大考试最难，而社会上某些成人高校要容易得多。这从另一方面也说明电大考试是高质量的，从而保证了电大毕业生的高质量。但是，电大的考试也确实存在一些问题。考试是检测人才的重要手段，但不是唯一的手段。电大教学中抓考试十分正确，但往往过于依赖考试，而这种考试每学期只有一次，平时缺少检测手段，甚至… 相似文献
11.
基于网络环境的电大开放教育是以学生自主学习为主体,以教师的面授辅导为补充的教育形式。本文从发掘电大自身的人文资源,利用开放教育合作高校的人文优势,在教学过程和考试环节中渗透人文思想几个方面进行探讨,认为通过人文环境的涵养,可使学生受到尊重,得到关怀,在学习中学会学习,构建发展能力。 相似文献
12.
考试是教学管理工作中的一个极为重要的环节,它不但是对学生知识与能力的一种检测手段,而且也是评价教学质量的重要依据。考试具有强烈的导向功能和反馈功能,试题的难度、合理度,考风考纪以及阅卷评分,都直接影响着教学质量。因此我们必须高度重视考试工作,进行规范管理。 一、目前考试管理工作中的不足之处 目前,我们电大在考试管理工作中基本上采用中央电大的整套管理办法,在社会上 相似文献
13.
戴羌平 《中国远程教育(综合版)》1987,(2)
质量是电大的生命,而考试则是检查和提高教学质量的极重要的环节。把电大的考试工作搞得更好一些,把好教学质量关,是直接关系到保证培养合格人才的重要问题。 要提高电大的考试质量,除了要严肃考纪和强化管理,杜绝目前在个别地区存在着的考前猜题泄题,考中违纪作弊,考后随意送分等现象外,还要强调加强电大考试命题的科学性,本文拟就此问题谈一些看法。 相似文献
14.
田玉梅 《中国远程教育(综合版)》1988,(6)
当前标准化考试已引起越来越多人的注目。国家教委考试中心、国家自学考试委员会以及部分高等院校,都以极大的热情,采取各种措施,加快了标准化考试研究和实施的步伐。我们加入研究标准化的考试行列并不是为了追逐时尚,而是为了从先进的、科学的标准化考试中得到启迪,寻求电大考试改革的道路。在我们对标准化考试有了一个较为系统和全面的了解的时侯,我们思想中不断思索着一个问题:电大能否实行科学性和技术性较强的标准化考试?也就是说电大实行标准化考试的必要性和可行性到底有多大?让我们通过对电大考试现状的分析来回答这个问题。 必要性: 相似文献
15.
罗坤明 《中国远程教育(综合版)》1987,(9)
现行的电大考试和其它各类学校的考试一样,是整个教学过程中的一个极为重要的环节,是评定学生学习成绩和学校教学质量的重要手段,是给学生授予一定文凭的主要依据。因此,它不能不是教育思想,培养目标的集中体现。同时它对教学活动也不能不起着富有权威的“指挥棒”作用。 相似文献
16.
考试是掌握和了解学生学习情况、检验学生学习质量的重要手段。如何有效、公正、灵活地组织考试，如何使考试适应现代远程开放教育模式，是摆在电大人面前的一个重要课题。改革考试形式，改变考试观念，调动各级电大的积极性，保持电大考试良好的形象，是电大生存和发展的有力保障。 相似文献
17.
张凤龙 《中国远程教育(综合版)》1994,(1)
电大实践性教学环节现状分析张凤龙实践性教学环节是电大培养应用型高等专门人才的重要教学环节，是在教学过程中，培养学生实际动手能力和理论联系实际作风的主要手段。实践性教学环节的好坏，直接关系到电大培养的学生是否符合培养目标的要求，及学生毕业上岗就业的适应... 相似文献
18.
电大学生考试作弊的行为方式及其心理分析周湘泉，仇德全近年来，电大学生考试作弊现象严重，这种现象如得不到有效的制止，将会严重影响教育质量和合格人材的培养。为了探讨减少和杜绝学生考试作弊现象的措施，本文就电大学生考试作弊的行为方式及其心理因素作一初步分析... 相似文献
19.
刘红艳 《湖北广播电视大学学报》2009,29(9):13-14
考试是电大教学质量保障体系的重要组成部分,研究考试、改革考试,发挥考试的多功能作用,是电大常抓不懈的课题。针对目前电大考试存在的问题,提出了电大考试改革的对策。 相似文献
20.
余杨奎 《安徽广播电视大学学报》2011,(4):86-91
结合市级电大实际情况,对电大教务管理系统生成的考场数据进行了研究。通常学生考试通知单上只有考场号,而市级电大考试是以教室为单位。通过对教务管理系统生成考场数据进行优化处理,加上考试教室,可以更好的方便电大学生。首先运用ASP脚本技术对教务管理系统生成的数据进行字段整合,再利用Excel自带的Visual Basic编辑器进行处理,添加通知单公用部分。 相似文献