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在计算机网络时代,多媒体作品特别是在线多媒体作品--网页一经出现,便成为版权制度关注的焦点,急需给予其明确的定位与妥善的保护.根据我国司法实践并借鉴已有研究成果,同时比较其他国家的有关规定,可在我国现有<著作权法>基础上,将多媒体作品纳入视听作品进行保护,同时对视听作品的概念和范围明确界定并做必要的解释. 相似文献
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试论多媒体及其法律保护 总被引：1，自引：0，他引：1
随着计算机技术的发展,作品形态已突破传统类别,出现了数据库和多媒体.集传统各类作品形态于一体的多媒体,能否作为独立的一类作品形态受到版权法的保护,以及能否像数据库一样为之设立特殊权利保护,国际公约和各国相关立法基本未能涉及这类问题.本文论述了多媒体作品的法律归属和法律保护,以及制作多媒体作品的授权问题. 相似文献
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多媒体应用系统规划要领陈庆章（浙江工业大学）（续文。本文上一部分载《电子出版》１９９８年第９期第１８页）（４）声音的配合在此,我们将多媒体作品中的声音分为三种类型音乐、音效和旁白解说。如何在内容设计中加入声音的要素是很重要的。○音乐音乐可以在多媒体作... 相似文献
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我们提出一种过程式多媒体作品版权保护技术 ,即把绘图过程中的操作记录下来构成作品标识 ,作者通过重复该记录的各个操作可以再现作品的绘制过程来证明版权归属。由于作品标识与作品是分离的 ,所以它具有优良的抗攻击能力和更高的可信度。 相似文献
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王岳 《中国电子与网络出版》2004,(1):48-49
第十一届“莫必斯”国际多媒体光盘大奖赛在一片喝彩声中落下帷幕,16个国家和地区选送的36部作品,将近年来国际多媒体创作的最新成果展现在观众面前。欣赏着每一件参赛作品,我一次又一次被这些充满文化内涵、极具技术前瞻的多媒体艺术精品所吸引,被这些作品从内容到形式所表现出来的创新与独到所震撼。 相似文献
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传统的多媒体服务模式单一、服务环境简陋,当前迫切需要对多媒体服务进行重新思考和创新。以中国人民大学图书馆新馆多媒体服务共享空间的构建为例,阐述了基于IC理念的多媒体服务空间的布局;指出了新环境下多媒体服务具有学科化、特色化、专业化的新特点以及未来多媒体服务面临的挑战。 相似文献
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90年代是一个多媒体的时代,人们的感官无时不受到多媒体作品的冲击和洗礼,多媒体引导人们进入一个有声有色的世界。现在,多媒体技术已被引如课堂,学生可以在五彩缤纷的多媒体课件中轻松学到知识,由于多媒体的广泛应用,人们在感受多媒体的同时,又从一个被动接受过程向自我创作发展,笔者拟在本文中介绍几种当今主流的多媒体整合工具,通过这些多媒体开发平台的功能分析和比较,使大家对这些工具软件有个全面的认识,能根据自己的实际情况合理选用多媒体课件的开发平台,开发出适合自己需要的CAI软件。现在的多媒体创造工具有许多,… 相似文献
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介绍了多媒体共享空间（Media Commons;简称MC）概念以及多媒体共享空间的服务理念。针对大学图书馆多媒体共享空间服务和国内外一些大学图书馆的多媒体服务共享空间的发展和广泛应用展开了深入探讨,指出多媒体服务共享空间是大学图书馆未来发展的方向,它代表着大学图书馆服务创新的新亮点,为我国各大学图书馆开创新型多媒体共享空间服务的转型提供了一个很好的模式。参考文献10。 相似文献
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中美多媒体知识产权管理的比较研究 总被引：2，自引：0，他引：2
多媒体信息资源的知识产权管理是知识产权和信息资源管理的重要内容。美国对多媒体的法律定位和相关研究与判例 ,以及对多媒体取得在先作品授权和多媒体网络传输的知识产权问题的处理 ,与我国相比 ,有相同之处 ,也有差异。我国应借鉴美国的经验 ,加强多媒体知识产权的管理。参考文献 34。 相似文献
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多媒体技术的研究与发展 总被引：1，自引：0，他引：1
黄春毅 《现代图书情报技术》1994,10(3):45-48
本文评述了国外多媒体技术的研究水平与发展现状,并对我国近年来多媒体技术的发展作了简要介绍,探讨了多媒体系统发展的关键技术问题:1.数据压缩技术2.多媒体专用微处理器3.多媒体操作系统4.多媒体应用软件开发工具5.多媒体系统网络技术,展望了多媒体技术的发展前景。 相似文献
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多媒体视听资料馆藏新论 总被引：1，自引：0，他引：1
多媒体视听资料已经成为现代图书馆馆藏的重要组成部分,但是指导其馆藏建设实践活动的理论研究却相对落后,导致我国目前多媒体视听资料的采访实践活动存在较大的盲目性和随意性。要构建科学合理的多媒体视听资料馆藏体系,首先要制定多媒体视听资料馆藏发展政策,确立采访中应遵循的原则。在选择具体的视听资料时应遵照一系列标准因素来确定是否符合图书馆的馆藏发展政策,同时要注意处理好视听资料的一些特殊的关系问题。 相似文献
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多媒体CAI课件的开发 总被引：5，自引：0，他引：5
陈氢 《现代图书情报技术》2002,18(3):94-96
文章首先分别阐述了CAI课件、多媒体、多媒体技术以及多媒体CAI课件的基本概念；然后在此基础上介绍了多媒体CAI课件的开发环境，用教材构成和软件工程相结合的方法分析了多媒体CAI课件的开发过程，并着重从集成性和交互性两方面探讨了多媒体CAI课件的开发内容；最后对多媒体CAI课件的发展前景进行了预测。 相似文献
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随着网络技术和多媒体技术的发展,用户利用多媒体信息资源的需求和行为习惯都发生了很大变化,多媒体服务呈现多元化发展趋势。高校图书馆顺应时代发展需要,不断拓展服务内容,优化服务手段,完善服务方式,为用户提供多形式、多层次、多途径的多媒体服务,并使现代多媒体服务逐渐成为图书馆服务创新的增长点。 相似文献
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多媒体信息系统的发展与应用 总被引：5，自引：0，他引：5
谢新洲 《现代图书情报技术》1994,10(5):28-32
本文从多媒体的概念出发 ,讨论了多媒体系统的支持技术。概述了目前多媒体系统的应用领域 ,并对多媒体系统的开发提出了一些思考。 相似文献
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多媒体技术及其对图书馆的影响 总被引：3，自引：0，他引：3
本文介绍了多媒体技术的特点, 剖析了支持多媒体系统的关键技术和多媒体产品的开发制作流程, 并且探讨了多媒体技术对图书馆典藏、服务方式乃至内部工作的影响。 相似文献
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国际图联原则对图书馆视听和多媒体服务的指导 总被引：1，自引：0，他引：1
文章在理解国际图联有关视听和多媒体服务的指导原则的基础上，分析了数字时代图书馆视听和多媒体服务面临的挑战，并从多个角度提出改善图书馆视听和多媒体服务的措施。 相似文献
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Chih-Ming ChenAuthor Vitae Hui-Ping WangAuthor Vitae 《Library & information science research》2011,33(3):244-255
With the gradual adoption of multimedia technologies in curriculum designs, the need has increased for in-depth studies that explore how different presentation techniques for multimedia materials affect learner emotions and learner performance. This study employed the emWave system, a stress detector for emotional states that was developed by the Institute of HeartMath for measuring changes in learner emotional states when presented with different multimedia materials with the same learning content. By analyzing the collected emotional data and assessment of learning performance, this study explores how different multimedia learning materials affect learning emotions, and ultimately, learning performance. Preliminary results show that the video-based multimedia material generates the best learning performance and most positive emotion among three types of multimedia materials assessed in the study. Moreover, a partial correlation exists between negative learning emotion and learning performance. This study confirms that simultaneously considering pretest score and negative emotion can predict learning performance of learners who use video-based multimedia material for learning. It also finds significant gender difference in learner emotional states while using different multimedia materials for learning: female learners in this study are more easily affected by different multimedia material than male learners. 相似文献
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数字图书馆中多媒体馆藏与服务的建立 总被引：13，自引：0，他引：13
介绍岭南大学开发网上多媒体馆藏,并在香港开拓性地利用多媒体点播技术,通过互联网提供数字图书馆服务的实践。得出以下结论:多媒体技术对数字图书馆的影响无法估量,图书馆界应仔细研究和分析多媒体对数字图书馆的影响,充分发掘其潜能,并在引入多媒体服务的过程中,彼此分享经验,共建共享数字化资源。 相似文献