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他们教书育人、淡泊名利、恪尽职守;他们刻苦钻研、严谨笃学、求真务实;他们志存高远、自强不息、勇于创新。他们是重庆市教书育人楷模。 相似文献
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每个人的人生定位不同，生活态度自然就不同。取法其上，得乎其中；取法其中，得乎其下。哈佛大学集中了全美甚至世界最优秀的学生，他们的校训正是“追求卓越”。是的．雄鹰不甘字下，骏马难守圈栏。一个志存高远的人，必定将追求最优秀作为自己的人生目标，从而才会“争创一流”。 相似文献
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研究型大学生物科学类人才培养模式探索 总被引：1，自引：0，他引：1
根据研究型大学人才培养目标,结合生物科学类人才培养实践,确立以人为本、追求卓越、志存高远、求是求真的本科教育理念,探索构建生物科学类人才培养模式。 相似文献
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一、与名利财物“远距离”与名利财物“远距离”,要求班主任追求做人清廉。胡锦涛同志在全国优秀教师代表座谈会上发表重要讲话,希望广大教师淡泊名利、志存高远,希望教师们树立高尚的道德情操和精神追求,甘为人梯, 相似文献
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大学生自我可持续发展意识的缺乏影响和制约了其后续发展。大学生自我可持续发展意识的培养要从志存高远、目光长远、学会管理时间、学无止境、厚积薄发和追求创新等六方面着手。 相似文献
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李晞瑶 《语文月刊(学术综合版)》2023,(2):92-93
<正>当下中国,社会精英肩负着比普通人更大的责任,鼓舞人们努力追求美好生活。新时代高中生应志存高远,学习精英,勇担使命。鲁迅说：“我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人,他们是中国的脊梁。”山因脊而雄,屋因梁而固,真正的社会精英因勇担使命而成为民族脊梁。他们是青少年心中真正的偶像,备受人们推崇。 相似文献
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郭戈 《课程.教材.教法》2014,(1):29-31
正面对名利物欲的充斥和精神家园的迷失,作为典型知识分子的教育者,理应率先自觉和醒悟,树立超凡脱俗的理想追求,养成纯粹理性的专业志趣。这既是教育园地志存高远的美好夙愿和应有之义,又是提升教育职业素养、领引社会风气的现实需要,还是推进作为国运基石的教育 相似文献
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“向善向上”是我校的校训,简言之就是“童心向善、人心向上”,它包含了我校对教师与学生做人做事的基本要求。“向善”就是要心中有爱,心地善良,仁者爱人,包括仁爱心、正义心、责任心的孕育;“向上”就是心中有梦,志存高远,追求卓越,包括对执行力、意志力、创造力的培养。 相似文献
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当代科技工作者欣逢盛世，正当其时，必须坚定信心．志存高远．敢于担当，勇于超越，以敢为天下先的勇气，破除崇洋迷信，摒弃模仿跟踪，致力于提出原创科学理论。开辟前沿学科方向，突破关键核心技术，在攻坚克难中追求科学卓越，在持续创新中引领世界潮流。 相似文献
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丁贵佳 《职业技术教育研究》2004,(8):32-32
振兴，是如今点击率最高的词汇之一。经济在振兴，综合国力在振兴，老工业基地在振兴。其实，最该振兴的就是教育，尤其是职业教育，，辽宁的职教人，以他们对教育事业的激情，以宽广的胸怀和忘我的奉献精神，承担、经历、创造着，他们从不诉说，但他们是志存高远的人，他们的事业必将走向振兴的明天。 相似文献