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张悦 《石家庄职业技术学院学报》2013,25(3):65-68
高职院校学生党建工作中加强对大学生的培养,才能使他们毕业后在工作中起先锋模范带头作用,成为工人阶级的先锋队。高职院校学生党建工作应把好学生入党信仰关,可从如下几个方面出发：课程开发与建设、校园文化的开展等思想建设;把好学生入党关口、加强学生党组织建设等组织建设;加强学生党员的党规党纪学习、利用榜样的力量等作风建设。 相似文献
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高职院校学生党建工作对推进优良学风的形成和传承起着引领和导向的作用。严格党员发展关,使培养对象的成长过程成为学风建设的推进过程;严肃党员管理关,使学生党员成为学风建设的先锋模范和中坚力量;规范组织建设关,使学生党支部成为学风建设的政治核心和坚强保障。这是高职院校以学生党建促学风建设的三个关键所在。同时要处理好学习成绩与综合素质、个人提升与集体进步及起点能力与过程成长等三个重要关系。 相似文献
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《教育教学论坛》2013,(29)
学风建设是高校开展党建工作的平台,党建工作是学风建设的政治保证,二者相互渗透、相辅相承、相互促进、共同发展。学风建设是各高校一项系统性、渐进性、层次性的重要工作,渗透于学生德育教育的全过程,渗透于高校学生工作的每一个环节。学风建设是学风的内涵和学风的全方位、综合性、深层次的加强性工作,而不止于浅层次、单方面地抓学习、抓风纪。党建工作是高校学生思想政治工作的重要内容,对于加强学风建设、促进学生成为德智体全面发展的高素质人才来说,具有十分重要的作用。因此,将党建工作和学风建设结合起来,以党建促学风,使二者能够相互影响、相互渗透,对促进高校学风建设具有十分重要的意义与作用。加强高校党建工作,可以引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,引导学生端正学习目的与动机,发挥学生党员在学风建设中的带头作用,真正培养出对国家、对社会发展有用的人才。 相似文献
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学风建设是高校提高教育教学质量的根本保证,是高校加快建设和不断发展的重要基础.搞好高校学风建设要充分发挥学生在学风建设过程中的主体作用,要高度重视学生党员在学风建设过程中的作用发挥.学生党员是推动学风建设的主力军,是培养优良学风的有力抓手.要在实践中不断健全机制,形成充分调动学生党员在学风建设中的主动性、积极性和创造性的机制,争取促进学生党建工作和高校学风建设,不断推动高等教育健康快速发展. 相似文献
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张亮 《荆州师范学院学报》2011,(4):92-93
独立学院党建工作以学生党支部建设为重心,以校园文化建设为抓手,注重在学风建设中发挥作用。为确保党员质量,需严格发展标准,加强管理和教育,还要加强学生党员的政治理论学习,永葆党员先进性。 相似文献
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构建学习型学生党支部有利于高职院校加强学生党建工作,改善学生党支部政治学习现状,促进学生党员成长成才。高职院校可通过树立科学的学习理念,建立健全学习制度,学生党员干部发挥表率作用,合理安排学习内容,加强学风建设,将学习型学生党支部建设工作做好、做实。 相似文献
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近年来,随着高校办学规模不断扩大,学生人数不断增加,高职院校进入了前所未有的发展机遇期,学生管理工作也呈现出多变性,复杂性,多元性,团学管理工作者面临新的挑战。为适应新时期、新形势下的新要求,湖南安全技术职业学院围绕提高大学生的思想政治素质、促进学生全面发展,建设文明和谐健康校园下功夫,迅速提炼了具有自身特色的校园文化,开拓了学生工作特别是党团学管理工作的崭新局面。一德育为先,以人为本,学生思想政治工作长抓不懈学生思想政治工作是学风校风建设的基础,是培养高素质人才的根本保证。学生工作部门深入贯彻党的方针政策,坚持“德育为先,以人为本”的指导方针,引导学生自我管理、自我发展、自我培养,完善学生成才机制,提高学生适应社会的能力。——加强学生党组织的建设,建立健全党建工作制度。在学生党建工作中实行“三个一”工程,即“一项条件、一项指标、一项义务”。“一项条件”是将学习态度和学生文明行为表现作为发展学生党员的重要条件,“一项指标”是将学习和奖惩状况作为学生党员的重要考核指标,“一项义务”是要求全体学生党员发挥模范带头作用,积极投身学风校风建设中。积极开展业余党校和学生干部培训,将思想政治教育融入培训的内容,全面提高了学生党员和学生干部的理论水平和思想觉悟。学生党支部根据新时期党建工作的特点,始终坚持发挥党员先锋模范作用,用实际行动吸引优秀学生加入党组织,组织学生党员、入党积极分子参加义务劳动、公益活动和思想建设活动。学生入党积极分子和预备党员的确定除按规定程序外,采取了“5项一票否决制”和“10项评分制”,将思想建设融入到学生党建设工 相似文献
9.
高校学风建设与培养高素质人才及学校自身的发展建设紧密相连.本文着重分析了当前高校学风存在的普遍问题和产生的基本原因,并提出了加强学生主体地位,营造校园文化氛围、加强思想教育和引导、严肃校规校纪、严抓教风、发挥学生党员学生干部的模范带头作用、建立和完善学风评比考核细则、加大表彰力度等措施促进良好学风的形成. 相似文献
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高职院校以学生党建促学风建设的思考 总被引：4，自引：0，他引：4
高职院校学生党建工作与学风建设密不可分,学生党建是学风建设的思想和组织保证,而学风建设是开展学生党建工作的平台.高职院校应高度重视学生党建工作在学风建设中的地位,充分发挥基层党组织的主导作用,以学生党建为突破口.促进学风建设.加大学生党建力度,在"三观"上寻求突破;发挥学生党建优势,在"机制"上寻求创新;强化学生党员管理,在"示范"上寻求效应. 相似文献
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和谐校园包括制度和谐、文化和谐、人际和谐三方面的含义。建设和谐校园是高校党建的新课题。高校党建在和谐校园建设中具有重要的地位和作用。促进和谐校园建设要求在高校党建工作中不断加强制度建设与校园和谐文化建设,充分发挥基层党组织的作用。 相似文献
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薛莉 《延安教育学院学报》2010,24(6):95-97
高职院校图书馆建设是学院建设的一个重要部分,但目前许多学院未将这一建设项目放在重要位置。高职院校图书馆建设必须围绕专业设置、人才培养目标、教师教学科研、学生阅读兴趣指向等,认真制定建设原则,科学确定藏书种类,不断创新服务功能,全面强化综合作用,切实将图书馆办成师生愿意去、经常去、离不开的学术乐园和育人场所。 相似文献
15.
王晓丽 《吕梁高等专科学校学报》2011,(4):81-84
高校图书馆品牌是指高等学校图书馆通过自己的努力,在师生员工心目中建立起来的与众不同的、独特的形象,由图书馆文化品牌、藏品品牌、服务品牌、环境品牌、员工品牌所构成。高等学校开展品牌建设有助于在全社会树立高校图书馆的良好形象,加强图书馆自身建设,更好地为高校师生员工服务。高校图书馆可以通过营造文化环境、丰富馆藏资源、开发读者需要的服务项目、提高人员素质等措施开展高校图书馆品牌建设。 相似文献
16.
关于大学校园文化建设的思考 总被引：5，自引：0，他引：5
郭警修 《集美大学学报(教育科学版》2005,6(3):47-50
校园文化的形成过程是一个内化的过程.优秀校园文化是一个历史积累的过程,是一个主动建设营造的过程.校园文化建设应着力在培育大学精神;培养创新人才;重视网络文化.校园文化建设要处理好普遍性与特殊性,继承性与创建性,主体性与主导性,内育性与开放性等几对关系. 相似文献
17.
高等学校师德建设论 总被引：2，自引：0，他引：2
王树荫 《思想政治教育研究》2010,26(5):5-7
我国政府历来重视师德建设,在不同的发展阶段,针对不同的实际情况,师德建设有着不同的内涵和要求。高校师德建设不但关系高等教育事业发展、大学生健康成长和高校教师的成才成长,而且关乎中国社会发展和文明进步大局。加强高校师德建设,必须明确重点,区别对待;健全制度,形成规范;加强教育,营造氛围。 相似文献
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王红信 《邢台职业技术学院学报》2009,26(6):89-91
高校文化是整个社会文化的一部分,是以物质条件为基础的物质文化和以人文精神为中心的精神文化的统一.经济全球化的加速给高校文化特别是高校精神文化带来了很大的冲击.正确的高校文化建设路径,应包含物质和精神两个层面. 相似文献
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论高校学生社团组织的建设 总被引：2，自引：0，他引：2
刘宇锋 《九江职业技术学院学报》2006,(2):50-51,57
高校社团已成为高校学生活动的主要阵地，也是校园精神文明建设和第二课堂教育的重要载体，本文从高校社团建设的重要性入手，分析社团建设中的问题，并提出相应的思路。 相似文献
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孙建福 《新乡师范高等专科学校学报》2007,21(5):162-164
讨论了高校建设工程施工过程中的质量控制、工期控制和造价控制的意义、方法、途径。指出,将过程管理的思想渗透到高校的基建管理中,积极抓好质量、工期、造价的控制与管理,达到建设优质工程,缩短工期,节约资金,为高校发展服务的目的。 相似文献