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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 46 毫秒
1.
座右铭:把自己全部的爱献给太阳底下最神圣的职业——教育工作。 我校从2001年开展责任教育,在实施责任教育过程中,把责任教育与行为规范的养成教育相结合,把责任教育与公民道德教育相结合,注重品德和行为的养成,构建了一个具有“明德特色”的育人环境。同时搭建责任教育平台,结合“责任教育”开展各项教育活动,力求通过活动培养学生的道德行为。具体操作如下:  相似文献   

2.
德育简讯     
我校结合小学生新规范的精砷与内容,联系小学生生活实际,开展爱自己、爱他人、爱环境的“三爱”教育,取得了良好效果。  相似文献   

3.
青年教师由于教龄短、经验少,所以缺乏进行教育科研的实践经验。进行教育科研关键在于“研”。只有“研”才能知不足,才能懂得学习和实践的重要性,才能不断提高教育教学质量。根据自己十多年来潜心参与教育科研工作的实践,并结合我校实际,谈谈校校青年教师进行教育科研工作的“三法”。  相似文献   

4.
校本课程是学校课程设置中独特而不可或缺的一部分。充分利用本校独有的教育资源而开设的校本课程,往往因其内容丰富新颖且贴近学生生活而深受学生们的欢迎。我校周边蕴藏着丰富的教育资源,驻扎的军队多便是其中之一。1992年起.我校与两安卫星测控中心厦门卫星测控站共同开展了“和知心姐姐手拉手”共建活动,十三年来,军校双方不断丰富共建内容。创新共建形式,逐渐明确了“儿童心理健康教育”这一共建活动的主题.开辟了一条学校心理健康教育的新途径。  相似文献   

5.
为加强和改进未成年人思想道德建设,进一步提高学校的德育水平,让学生从小树立良好的人生观、价值观,重庆外国语学校森林小学围绕胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”要求,发扬学校“生活教育”特色,坚持“贴近学生生活、贴近学生实际、贴近学生心灵”的原则,分“真知、真懂、真信、真用”四步走,创新开展了“八荣八耻”荣辱观系列教育活动。  相似文献   

6.
“两课”教师要想把“邓小平理论概论”课讲得学生爱听,真正发挥其思想教育主渠道的作用,就要坚持以人为本,树立贴近实际、贴近生活、贴近学生的教学指导思想,就要充分发挥专题讲座有利于将理论讲深讲透,案例分析有利于调动大学生的积极性使课堂生动活泼的优势,将专题讲座与案例教学有机地结合起来。  相似文献   

7.
姜曰美 《中国德育》2004,(11):75-76
苏霍姆林斯基曾把爱母亲作为德育的起点和突破口,他说:“一个人连自己的母亲都不爱,还会爱他人,爱祖国吗?”由此可见,亲情教育在德育中起着举足轻重的作用。近年来,我校在开展“家庭德育实践活动”的过程中,以“体验亲情”为切入点,坚持感受第一,体验第一,实践第一,全面带动“家庭德育实践活动”,取得了良好的育人效果。  相似文献   

8.
我园自1999年10月参加了国家教育部“九五”重点课题———《幼儿科技活动实践研究及师资培训》,并成为其实验基地之一。在开展幼儿科技教育课题以来,我园注重科技活动的实施,注意从教师的具体教育行为中分析其与当前教育观念相抵触的地方,并对之进行研讨,加以改进。在内容的安排上,我们选择与幼儿生活贴近的、操作性强的活动进行实施。如“硬币游戏”、“谁的小伞飞得高”、“会变色的萝卜水”、“神奇的力”、“石膏小玩具”、“浮力小实验”、“镜子游戏”等。幼儿沉浸在操作活动中,积极寻找解决问题的方法,思维和操作都十…  相似文献   

9.
我校开展的愉快教育的实验研究始于80年代初。经过近20年的探索与实践,我们逐步形成了具有本校特色的愉快教育的基本模式(简称愉快教育“十知道”)。一、愉快教育的指导思想“两爱”“两全”“两适应”,即爱社会主义教育事业,爱学生;全面贯彻党和国家的教育方针...  相似文献   

10.
近年来,我校以爱国主义教育为主线,积极开展系列化德育活动,形成了鲜明的德育特色。(一)“爱五旗”教育多年来,我们坚持开展“爱国旗、爱党旗、爱军旗、爱团旗、爱队旗”的系列教育活动。从1984年开始,我校就坚持升国旗制度并开展了系列教育活动。我们请中华人民共和国国旗图案设计者——曾联松介绍了国旗设计的构思、经过及丰富的内在含义和象征意义;请开国大典五星红旗护旗、升旗手——李厚甫给学生讲开国大典毛主席升起第一面五星红旗的盛况,并参加了我校升旗仪式;天安门国旗卫士护卫国旗的英姿彩照在我校展出;我们还多次组织师生到天安…  相似文献   

11.
陶行知先生认为,教育这个社会现象,起源于生活,生活是教育的中心,教育应为社会生活服务,在改造社会生活中发挥最大的作用。幼儿园《纲要》中提出:“教育活动内容……贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题”“;教育活动的组织与实施……从本地、本园的条件出发,结合本班幼儿的实际情况……”“;教育活动目标要……结合本班幼儿的发展水平、经验和需要来确定。”陶行知先生“生活教育”理论与幼儿园《纲要》中的要求是互相呼应的。对此,我有一些新的认识。一、让孩子的生活处处充满爱“爱满天下”,“情满人间”,情至真,爱至深,是我们做…  相似文献   

12.
德育是整个教育的灵魂和根本,从广义上来说,生命教育也是德育的组成部分。在追求有效德育的今天,我们发现,符合学生年龄、心理特点,贴近学生生活实际的各种专题式活动是实施生命教育的良好载体,为此,我校积极实施“生命体验、生命叙事、生命宣言、生命故事、艺术引领”五种德育教育方式,提高生命教育实效。  相似文献   

13.
《基础教育参考》2004,(11):F002-F002
东直门中学以实践德育为理念,努力通过各种贴近实际、贴近生活、贴近学生的教育实践活动课程,“为学生创设适当的德育环境与情景。使学生产生良好的道德体验与情感体验,产生合理的生存、生  相似文献   

14.
蒋俊梅 《教育与职业》2006,(33):177-178
教育爱是学生智力开发的能源和思想教育的“过滤器”与“催化剂”,是一切教育活动成功的基础。教师只有拥有了教育爱,并充分运用教育爱的各种表现形式和方法,才能做到以人为本,培养学生健全的人格。  相似文献   

15.
我一直认为:教育的灵魂是“爱”。“学校缺的不仅是资金,更多的是对学生的爱,特别是发自心底的无私的爱。”对于肩负平民教育责任的教师而言,第一重要的还是要爱教育、爱学生。1999年,湖塘桥中心小学历史上第一个课题——常州市“九五”课题“当代小学生爱心教育的实验与研究”诞生了。以此为开端,开启了我校教育科研和教师师德训练、专业成长工程的大幕。  相似文献   

16.
近年来,我校对劳技教育进行了积极的探索与实践,使劳技教育贴近生活、贴近学校、贴近学生实际,劳技课已逐渐成为学校的办学特色。一、提高思想认识为使劳技教育顺利地开展,我校教师积极探索劳技教育的新路子,健全劳技教育制度和劳技活动制度,制定学校劳技教育工作计划,采取相应  相似文献   

17.
我校(江苏省如东县掘港小学)是一所百年老校,有着深厚的文化积淀。近几年来,全校师生努力践行“容和”文化主张,以陶行知“爱的教育”思想为核心,将仁爱教育作为我校德育的重要抓手,使学校教育迈上一个新台阶。博爱墙是全校师生的精神坐标,全国人大常委会副委员长陈至立、全国政协副主席李金华等同志都曾为它题写“爱”字。学校提出“让爱从墙上走下来”,并设计了由学生参与的“爱的教育”系列活动。  相似文献   

18.
把爱国主义教育贯穿于教学与教育活动中江西船舶技校张绪汉爱国主义教育在学校德育中处于极重要的地位。开展爱国主义教育的方法和途径是多方面的,我校把爱国主义教育贯穿于整个教学与教育活动的始终。●把爱国主义教育与教学结合起来学校里主要活动是教学活动,应当把爱...  相似文献   

19.
《教育文汇》2012,(6):66-F0004
去冬今春以来,合肥市庐阳区教育系统围绕“学高为师、德高为范;立德树人、敬业爱生”的主题,开展各种形式的师德教育活动。区教育局先后开设了“花开有声——我的教育故事”论坛和“师德师风”讲坛,举办了“火红赤诚献教育,润物无声爱满园”师德专题讲座,并组织学生投票评选“我心目中的好老师”:各中小学幼儿园也结合自身实际,开展了一系列教育活动。  相似文献   

20.
著名青少年教育工作者“知心姐姐”卢勤说:“学校的德育是给学生一枚永远的‘人生指南’”。德育工作做得好,能增强学生上进心、激发求知热情,使之具有远大理想,促进学生智育更好发展,使学生终生受益。五四路小学始终把德育放在学校一切工作的首位,根据时代特点,更新德育内容:针对学生实际,创设有效载体,不断探索实践,开展了“十爱伴我成长”系列主题教育活动,培养了品学兼优的一代新人。  相似文献   

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