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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
新闻标题是新闻对受众的第一视觉冲击波,它对传播信息起着举足轻重的作用。在新闻标题中适当地运用一些修辞手法,不仅能够形象、传神地表达新闻作品的内容,揭示新闻作品的主题,而且还能够增强新闻标题的艺术感染力和审美情趣,让新闻报道锦上添花、光彩夺目,从而收到良好的新闻宣传效果。  相似文献   

2.
在类型化创作道路上,要适当利用类型化特征带来的创作优势,也要打破并跨越类型化界限,在稳定固有受众的基础上,吸收新的受众群体,在竞争中保持活力。为此,创作者们应当更加深入地了解农村、农业和农民情况,把握现代农民的所思所想所为,以创作出更多、更优秀的作品。在农村题材电视剧类型化特征日益突出的现在,让电视剧作品挣脱类型化枷锁,解放被类型化解读方式限定了的受众,追求艺术创作个性化,应当是艺术创作者努力的方向。  相似文献   

3.
通感在标志设计中的运用   总被引:1,自引:0,他引:1  
张怡 《衡水学院学报》2011,13(4):116-118
标志设计是由特殊设计过的文字或图形组成,用来表达某种特定含义的视觉传达符号.通过分析通感在点状标志、线状标志、标志的色彩和肌理等方面的运用,揭示出将通感运用于标志设计中可以全方位、多渠道地激活受众的各路感觉神经;可以使受众与标志设计作品间建立全新的体验.  相似文献   

4.
新闻标题是新闻作品的题目,为了迅速引起新闻受众的注意,首先要精心制作新闻标题。制作新闻标题不但要巧用词语,而且要善用非语言性的标点符号,引号就是其中使用频率较高的一种。引号的有效运用,可以凸显信息焦点、淡化主观色彩、实现语体的交叉渗透、产生新奇的修辞效果,从而迅速吸引新闻受众的注意力,激发新闻受众的阅读兴趣。  相似文献   

5.
视唱水平的高低关系到对乐曲的理解和处理等。视唱时既要注意节奏又要唱准音高,两者不可缺一,其中合理地分配视唱时的注意力就显得很重要了。在视唱时可先将乐曲的节奏与音高作以了解,若节奏难就应该把注意力更多地分配到节奏上;若节奏容易音准难,就应该把注意力更多地分配到音准上。在视唱中,注意力应该随着节奏、音准这两个要素的难度不同而随时转移。此外,还要把注意力适当地扩展,对于后面的节奏和音准也要适当注意,这不但是视唱好习惯的形成,而且是视唱与注意力的一个技能流程。俗语“一目千行”虽有夸张,但与注意力适当扩展…  相似文献   

6.
视觉原理在视觉传达设计中起着关键性的作用,随着社会的进步,人面面对的信息各种各样,而信息的载体也逐渐丰富起来,有大众传播媒体类似报纸、杂志媒体,户外媒体;有视听媒体类似电视、电影等.无论是哪种媒体都以能吸引受众的眼球为出发点,要想受众从众多的信息中选择自己感兴趣的,除了受众主观的因素外,客观的因素就是平面广告中创意的突破,还有视觉流程原理的运用,只有掌握视觉原理才能把最主要、最突出的部分放到最佳位置展现出来,达到良好的宣传作用.本文从受众的视角出发,通过对视觉传达设计中视觉流程设计的研究,提出能更好地吸引消费者的视觉流程设计,从而提高消费者对平面广告的注意力及平面广告创意信息传播的效率.  相似文献   

7.
钢琴弹奏中心理活动的调节与控制是一个不容忽视的问题,注意力这一心理活动是影响弹奏效果及音乐表现的重要因素。在弹奏中根据作品的特性集中注意力并能随时自我调节和控制,对于高效完成作品具有重要的意义。在钢琴弹奏中,如果有意识地从左右手协调、音乐织体的选择和不同知觉的统一三个方面分配注意力,并及时而有序在将注意力合理地转移,就会使乐曲的弹奏达到良好的效果。  相似文献   

8.
倾听在人的学习、工作和生活中起着重要作用。小学生活泼好动,倾听的注意力持续时间短,口语交际教学中选择合适的教学内容,吸引学生倾听的注意力;设计恰当的教学形式,提高学生倾听的注意力;采用合理的教学手段,培养学生倾听的注意力;善于发现学生的闪光点,注意使用激励的手段。口语交际教学还可以适当地进行以倾听为主的专项训练:采用"传口令"的形式,培养学生语音听辨和语义把握的能力,让学生在嘈杂的环境中进行对话,培养学生抗干扰的能力等。  相似文献   

9.
体现设计作品更高艺术与实践价值的标准,莫属设计作品的原创艺术以及被企业应用。要想原创能达到被企业和受众的一致认可,明确独特的设计主题和原创元素的选择是设计创意的前提和关键。作品设计中有效把握原创策略,增强作品的艺术感染力和应用的可能性,才是设计的原动力和生命力。  相似文献   

10.
创意的过程是人类思维活动的过程,创意重点在于创造性和创新性。在艺术创意中注重情感化的表达有助于设计作品在受众情感和主题情感之间的沟通。掌握情感化设计的表现方法就要对艺术设计中的视觉元素及其属性进行情感化的思考,这样才能做到以人为本,创意出符合时代审美的作品。  相似文献   

11.
在艺术设计中,色彩起着举足轻重的作用,好的设计必定要用适当的色彩来表现。这样的设计才足以冲击和影响受众心理以达到诉求目的。  相似文献   

12.
正初中课本中有不少古诗词作品,不少教师在教授古诗词作品时为了吸引学生的注意力而大量运用了多媒体视频,虽然有引发学生学习兴趣的作用,但是也往往会因为过于在意多媒体展示而忽略了语文立场,反而影响了学生的学习效果。教师在教授古诗词作品时,可以适当减少不必要的视频展示,而辅助以多样化的练笔活动,在坚守语文立场的基础上展开语文教学活动,让学生更好地掌握祖国的语言文字。一、引用写作,凸显诗情画意  相似文献   

13.
文学创作中适当的幽默.不仅可以增加文学创作中的情感色彩,还可以反映作者深刻的思想内涵,增加作品的厚度和读者思考的内容。从而增加文章的趣味性,吸引读者的注意力。因此文学创作中有了适当的幽默,不仅可以使文章更值得读者回味,还可以让文学作品更具有美感。本文我就从文学创作中幽默的作用来展开论述。  相似文献   

14.
艺术设计的受众心理分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
信息传播时代的艺术设计不再是一种技术性的操作,更多的是在考虑视觉化和形象化设计的前提下,从受众群体的心理出发,考虑受众的视觉感受、兴趣爱好等,设计出艺术与适用相结合的作品。本文用具体的实例分析受众心理对艺术设计从创作到流通过程的影响,解决如何在艺术设计中考虑艺术性与适用性结合的问题上找到突破点。  相似文献   

15.
赵一东 《集宁师专学报》2005,27(3):59-60,67
招帖由图形与文字组合设计而成。文字的编排组织形式不同,产生的视觉效果不同,传达给受众的心理效应也不同。常见的文字编排组织形式有十种。设计师力求寻找独特与新颖的创意方法,来营造与受众产生共鸣的、美的设计作品。  相似文献   

16.
设计产品与受纳者的对话是设计信息的传递和阐释过程.设计产品不是设计师的个人独白,设计师决不能"孤芳自赏",受众对设计信息有权进行不同的阐释和扩充.设计信息活动过程既包括设计师通过设计产品向受众发送信息,也包括受众接纳并反馈信息,存在着信息的相互交换,最后的设计信息是产品原有信息和受众增生信息的合成或综合体.受众的这种阐释,由于各自的文化背景、地域背景、生活经验以及形态记忆的不同,而会产生截然不同的形态联想,也会得到不同的受纳效果.阐释是综合性思维,是受众的再创造活动.不同特点的信息传播,会造成对现代设计信息的不同阐释.一件设计作品的真正意义的阐释和发现是一个生生不息的过程.  相似文献   

17.
苏志岩 《文教资料》2008,(24):64-66
设计信息就是设计作品与环境的交换价值,设计信息具有鲜明的时代性.它大致可以分为语法信息、语义信息和审美信息三个层次.设计信息的特点是编码的有效性、传输的有效性和译码的有效性三者共同作用产生设计的有效信息.设计信息的传播也要有一定的策略,策略要针对一定的信息载体和一定受众,要适合于一定传播范围和传播空间.平面设计就是利用视觉语言来传递各种信息的设计,设计信息的传播也是自觉而有意图地借助视觉语言(图像、文字、色彩)符号向受众传递设计信息并影响他们活动的过程.  相似文献   

18.
可读性是受众本位观的体现。在人物通讯与事件通讯的写作中,作者可以通过故事性、镜头感、细节化、人情味等手段来构建吸引受众注意力的“召唤结构”,以增强通讯的可读性。  相似文献   

19.
双关语是一种能有效吸引、保留受众注意力的语言手段,是英、汉广告最常用的策略之一。作为最常见的食品广告,当然也离不开双关修辞的宣传促销作用。运用语用学理论来分析英、汉食品广告双关语如何通过注意力吸引策略作用于广告受众,并使其获得最佳关联的,同时又指出跨文化广告中语言、文化因素的制约作用。  相似文献   

20.
进入网络传媒时代,人们的思维方式、思维空间、工作方式和生活方式都将发生很大变化,受众本位意识增强,拥有新的时空观,传播者和受众随时可以进行角色转换,受众的接收指向更加明确。这些变化引起了传统受众群的解体。因此,传统媒体要更新传播理念,开拓思路,发挥自身的优势,吸引受众的注意力。  相似文献   

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