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摄影摄像课程教学数字化的实践及研究 总被引：2，自引：0，他引：2
摄影摄像课程教学的数字化包括教学资源数字化、教学方式数字化、学生成绩评定数字化等。实现教学数字化要建立优秀作品文件库;开发精美的媒体课件;编写摄影摄像理论考试试题库;教师知识的更新和教学理念的现代化。 相似文献
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结合教学实际,研究摄像在微格教学技能训练中的作用,研究摄像、记录在课堂教学评价、提高学生心理素质中的作用.通过重视摄影技术来进一步达到提高课堂教学技能的目的. 相似文献
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本论文探讨了案例教学法在“摄影与摄像”线上教学中的应用，分析了案例教学法在线上教学中的学习过程、学习方法和学习体验等。研究结果表明，基于案例教学法，在线教学不仅有效地提高了“摄影与摄像”的教学效果，而且还增强了学生对这门课程的学习兴趣，增进了教师和学生之间的良好互动和情感。同时，本论文也对在线教授“摄影与摄像”课程提出了几点教学上的思考。 相似文献
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周仁洋 《语文世界(高中版)》2011,(4):41-42
随着科技的发展与应用,摄像、摄影、录音等影像技术已经普及,教室里配备了多媒体,家庭里摄像机已经不算奢侈品了,数码相机、摄像手机几乎每个家庭都能具备,这对教学手段的丰富和运用起到了很好的促进作用。近来,笔者把影像技术运用到作文教学中,收到了事半功倍的效果。 相似文献
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介绍了在现代医学教学中常用的4种现代教育技术手段:摄影技术、摄像技术、音视频传输系统和网格技术,分析了这4种教学手段的优缺点和使用范畴,并对使用中出现的问题提出了建议。 相似文献
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基于当前高校艺术设计专业摄影摄像课程设置情况及相关教材的分析,本文对于<<摄影摄像基础>>课程教材的建设进行了初步的探讨,希望可以解决艺术设计专业摄影摄像课程设置的相关问题,并对后续研究有所帮助. 相似文献
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张捷 《天津市教科院学报》2009,(4):95-96
影像艺术教学是艺术专业教育的重要组成部分,它是一种通过摄影、摄像等技术手段,以呈现图像、画面为形式的艺术学科。在影像专业的教学中,学生如果单纯学习技术方面的知识,只能熟练使用摄影、摄像设备,显然是不足的。那么如何培养学生的艺术修养,使学生在影像教学中具有敏锐的艺术感悟力和艺术的表达力呢？教学实践环境在解决这个问题上起到了不可忽视的作用,尤其是具有浓厚文化气息的教学情境更有助于提升学习者的艺术思维,使学生面对拍摄客体表现出更强的对美的感受力、鉴赏力、表现力和创造力。 相似文献
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何伟 《天津职业院校联合学报》2010,12(3):115-119
通过三维摄影摄像教学方法在网球技术课教学上的应用,对大学网球技术课进行了教学实验,旨在提高网球课的教学效果。实验结果表明：三维摄影摄像教学方法符合网球技术教学特点和教学目标,有利于调动学生学习兴趣,促进加快技术动作的掌握。 相似文献
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《兰州教育学院学报》2013,(10):101-102
随着信息技术的不断发展,各种新的媒体形式层出不穷,一些教育技术从业者据此认为"摄影"与"摄像"课程不再重要,甚至提出教育技术专业的课程设置中应取消这两门课程,本文从教育技术产生的根源、教育技术的发展方向和教育技术中媒体的发展变化等三个方面分析了教育技术学专业开设"摄影"与"摄像"课程的必要性和重要性。 相似文献
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摄影实践教学是高等职业教育中数字影像教学部分的重要内容,构建适应高职教育特点的摄影实践教学体系成为重中之重。本文从"三位一体"摄影教学模式的实践—导入式教学、实践—探索式教学、实践—创新式教学等三方面进行探讨,以期对高等职业教学模式的改革有所启发。 相似文献
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我校多年来进行全校学生的人文素质教育课程的讲授,其中"影视欣赏"是一个环节,课时数为816学时。我们在教学中进行了切合学生实际的探索与实践,调整授课内容,选择影视作品片段进行评析,注意最新影片的上映和授课范例选择、内容引导,使学生明白评价电影好坏的标准是什么,在多年的教学实践中教学效果颇佳。但是,对于此课程是否要再次加入剧本写作和摄影摄像手段的讲授,我们还在思考,寻求合理的解决办法,全面提升学生的艺术修养和综合素质。 相似文献
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数字立体技术,是基于电脑、网络、数字化平台,运用现代工具形成虚拟的三维立体效果的技术,简称3D或者说三维数字化技术。本文阐述了数字立体技术在摄像设备和技术中的应用;分析了数字化技术介入与立体化技术在摄影中应用;展望了未来数字立体技术的发展。通过系统梳理和深入研究,帮助我们更好理解数字立体技术在摄像摄影中应用与发展。 相似文献
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燕晋宁 《高校实验室工作研究》2007,(4):70-72
地理摄影与摄像是从事现代地理学研究的重要手段与技术方法之一。而在地理野外实习中往往存在多因素造成的反映地理现象、景物特征的照片与影像音像少,或者地理内容不够明显突出的现象。本文叙述了地理摄影与摄像,在地理野外实习中应该拍照与拍摄的内容和应注意的问题。同时,专业地理摄影与摄像是地理工作者从事野外地理调查不可缺少的手段和技能。 相似文献
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把握摄像技巧突现微格教学特点 总被引：4，自引：0，他引：4
相龙芬 《临沂师范学院学报》2006,28(3):140-142
微格教学的摄像工作非常重要,只有熟悉微格教学理论,把握摄像的基本理论与技巧,明确微格教学的目的,才能做一个称职的微格教学摄像员． 相似文献
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邓小刚 《重庆广播电视大学学报》2007,19(2):22-23
摄像技术是广播电视编导专业学生必须掌握的基本技能之一,教师要精心进行教学设计,将摄像技术理论、摄像操作技能以及多方面艺术修养的培养综合加以考虑,巧妙地融入教学实践的各个阶段中去. 相似文献
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影视摄影摄像专业是一门技术与艺术相结合的专业,摄影摄像专业的创作实践课体现了很强的艺术创造性.本文试就如何正确理解摄影摄像专业的实践创作课及实践创作课应包含哪些内容进行相关探讨. 相似文献
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杨智敏 《河北能源职业技术学院学报》2019,19(2)
随着数字化产业的发展,培养高素质、高质量、技能型人才成为职业院校人才培养的目标。数字媒体应用技术专业在高职高专院校中普遍开设,很多院校根据自身的专业需求开设了摄影摄像相关课程。本文以《数字摄影》课程为例,对"工作室制"教学模式的课程建设和教学改革进行了探究。 相似文献