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1.
何忠东 《娄底职业技术学院学报》2004,2(1):4-8
邓小平策略思想是一个完整的体系,在这一体系中,有其理论基础架构。即表现邓小平同志策略思想在产生,形成与发展过程中,既有对毛泽东策略思想的继承,又有发展的最一般的理论基础部分。其基础构架是:时代特征是其精华,实事求是是其基础,解放思想是其动力,灵活创新是其核心,具体问题具体分析是其灵魂,实现现代化是其目标,共同富裕是其目的。 相似文献
2.
在古文阅读或古文教学过程中,教师应具有辩证,联系的观点,具备比较,分析,鉴别的能力,在纷繁复杂的现象面前,或去其伪,存其真,或考其优,论其劣,或较其异,求其同,以便最终能够择善面从,或者触类旁通。 相似文献
3.
预期记忆及其老化是记忆心理学的一个复兴的主题。预期记忆领域的未来方向将会涉及:研究其毕生发展特点,拓展其研究手段,分析它与其他心理变量之间的关系,考查其生活现象,探索其生理机制。预期记忆老化领域的未来方向可能集中于:加强其临床研究,注重其日常问题,探索其大脑机制,考查它与其他心理变量之间的关系,发展其改善程序。 相似文献
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三国时期的诸葛亮在其《心书》一文中讲到如何知人时,提出了七条途径:其一,“问之以是非而观其志”,即从其对是非的判断来考察其将来的志向,看看是否胸有大志;其二,“穷之以辞辩而观其变”,即提出尖锐的问题对其法难。看其观点有什么变化,能否随机应变;其三,“略之以计谋而观其识”,即就某方面的问题咨询其看法和对策,看其知识经验如何,具不具备分析问题和解决问题的能力。 相似文献
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前苏联教育学家苏霍姆林斯基说过:“教育学生的秘密在于尊重学生。”尊重学生意味着教师应将学生置于平等的地位。研究其心理,观察其行为,分析其动机,理解其思维。尤其是对待问题学生,不能一味批评指责,要善于触发其乐观向上、努力进取的情感,诱发其心理变化,帮助其树立自信心,使其产生内部动力,以选到转化的目的。 相似文献
8.
简论叶德辉的藏书印与用印思想 总被引:1,自引:0,他引:1
彭文静 《常德师范学院学报(社会科学版)》2002,27(2):77-79
叶德辉对藏书印颇为重视,其藏书印可分为名号藏书印,里爵藏书印,鉴赏藏书印等,凡二十余枚。分析研究叶德辉所用藏书印及其用印思想,既有益于辨识其藏书,考证其藏书的源流去向,又能深入认识其性格,志趣与爱好,更有助于窥见其藏书思想与体系。 相似文献
9.
晏子为齐相,出,其御之妻从门间而窥其夫.其夫为相御,拥大盖,策驷马,意气扬扬,其自得也,既而归.其妻请去夫问其故妻曰:“晏子长不满六尺,身相齐国,名显诸侯。今者妾观其出,志念深矣,常有以自下者,今子长八尺,乃为人仆御,然子之意自以为足.妾是以求去也”其后夫自抑损晏子怪而问之,御以实对,晏子荐以为大夫. 相似文献
10.
苏东坡其文其诗其词,丰富如海。自古而今,研究者众。而对其人,或褒其超旷洒脱。或贬其消极虚无,颇有争议。羡其胸中万卷,下笔无尘,慕其独立不倚,高蹈远赴。文章结合苏轼的人生经历和文学创作,对其文化性格和人生态度进行探讨。 相似文献
11.
肖少芬 《广东技术师范学院学报》2007,(5):87-89,93
档案收集工作是档案形成中最基础的重要环节,没有收集工作,就没有档案。高校档案工作人员对于高校档案收集工作,要充分认识其重要性,明确其要求,正视其存在问题,采取有效措施,保证其高质量地完成。 相似文献
12.
改革开放二十多年来,我国的教育思潮风起云涌,对我国教育事业影响深远,值得冷静去思考,探索其规律,博采其精华,完善其缺漏。为此,回眸改革开放以来若干教育思潮的形成、发展及影响,评析其利弊,以利今后教育的发展,具有重大历史意义和现实意义。 相似文献
13.
高校教师人力资源开发与管理变革初探 总被引:2,自引:0,他引:2
陆永明 《教学研究(河北)》2003,26(4):297-298,326
目前,高校教师人力资源开发与管理存在教学科研行政化、绩效考评片面性等诸多问题。只有改革其管理模式,变革其运行机制,完善其评价体系,才能开发其潜能,激发其工作积极性和创造性。 相似文献
14.
初语六册《生于忧患,死于安乐》有:“故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”其中“空乏其身,行拂乱其所为”教材和教参是这样解释的:“(使他)身受贫困之苦,所行不顺,所做的事颠倒错乱。”这样解释虽然也讲得通,但从上下来看,却有些重复,究其原因是标点欠妥。此处应断为“空乏其身行,拂乱其所为”。理由如下: 相似文献
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在语文诗歌教学中,教师应积极引导学生,根据诗歌的风格特点、审美情趣、价值取向,再结合学生自身的理解,进行情境导入式教学,让学生领会诗歌丰富的内涵,进而濡染其心灵,陶冶其性情,培养其兴趣,提高其素养。 相似文献
16.
王金珊 《开封教育学院学报》1995,(4)
中古诗坛,绮采纷呈,士族文人,多竟于妍巧,唯有渊明落尽豪华,不同凡响,以其闲适冲淡,情真意淳见“好雨”之润,领“居高”之妙,遂成千古流响,为历代标榜。世人谓其诗,多称其品淡,而味其神,则更见其格高。最能涤人心神的,是其诗中蕴含的巨大的人格力量。 相似文献
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18.
董中锋 《华中师范大学学报(人文社会科学版)》2004,43(4):143-144
名学陈平原先生在评说蔡元培先生的治校理念时说:“百年中国,有独立的大学理念,而且能够真正付诸实施的,不敢说仅此一家,但蔡元培无疑是最出色的。这是因为,有其位不一定有其识,有其识不一定有其位;有其位有其识,不一定有其时——集天时地利人和于一身,才可能有蔡 相似文献
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