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1.
一、从社会主义的本质看生产力相当长的时期以来,我们关于社会主义的认识,往往是离开生产力,仅仅从生产关系的角度去观察和概括,一味地从生产关系上做文章,这是不全面的.邓小平同志首先从生产力的角度把握社会主义本质.他指出:“社会主义的本质是解放生产力、发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕.”(第373页,)与社会主义本质相联系,邓小平同志还多次指出:“社会主义阶段的最根本任务就是发展生产力.”(第63页)这些都体现了生产力是社会发展的最终决定力量的原理. 相似文献
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如何认识社会主义的本质?这是科学社会主义理论与实践的一个根本性问题。邓小平同志的南巡重要谈话和江泽民同志的十四大报告对这一问题作了科学的概括,指出:社会主义的本质,是解放生产方,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。本文拟就这个问题谈几点学习体会。一、为什么要重新认识社会主义本质社会主义制度诞生至今已有70余年的历史,今天为什么要重新提出认识社会主义本质的问题呢?乍看起来似乎很奇怪,其实这是社会主义实践本身提出的课题。 相似文献
3.
汪青松 《思想理论教育导刊》2000,(3)
邓小平在南方谈话中指出 :“社会主义的本质 ,是解放生产力 ,发展生产力 ,消灭剥削 ,消除两极分化 ,最终达到共同富裕。”（《邓小平文选》第３卷 ,第３７３页）理论界对把“消灭剥削 ,消除两极分化 ,最终达到共同富裕”确定为社会主义本质没有疑义 ,但对把“解放生产力 ,发展生产力”也作为社会主义本质的内涵却存在不同意见。本文对此问题作一分析。有的学者不赞成把解放和发展生产力确定为社会主义的本质要求 ,是因为他们认为社会的本质是指一个社会形态区别于另一个社会形态的最根本的东西 ,这个最根本的东西只能是生产关系而不是生产力… 相似文献
4.
闵建杰 《孝感职业技术学院学报》2000,(3)
邓小平同志总结社会主义的实践经验,对社会主义的本质作了精辟概括。邓小平将社会主义的本质概括为解放和发展生产力、社会主义公有制和共同富裕三个方面。其中,社会主义本质的核心是解放和发展生产力。本文着重讨论这三方面之间的关系。 相似文献
5.
怎样讲解社会主义建设过程中毛泽东逐渐偏离党的工作重心发展生产力,是《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程第六章的一个教学难点。讲清这一教学难点,无疑有助于学生深刻理解社会主义本质理论的科学内涵,有助于学生正确认识社会主义的根本任务是解放生产力和发展生产力。讲授这一教学难点,可以从三个方面因素进行分析：一是生产力发展理论的准备不足;二是社会主要矛盾的判断失误;三是资本主义复辟的警惕过度。 相似文献
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谢梅红 《濮阳职业技术学院学报》1997,(1)
什么是社会主义,社会主义的本质是什么?这是当代科学社会主义的首要问题。在以往有关社会主义的论著中曾有所论述,但在科学性上都不同程度地存在某些缺陷。真正抓住体现社会主义本质的最根本的东西,进而十分明确地揭示了社会主义本质的是邓小平同志。他十分明确地指出:社会主义的本质,是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。邓小平关于社会主义本质观点的论述,丰富和发展了科学社会主义,具有重大的理论价值和实践意义。 相似文献
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一、“社”“资”二元比较不是邓小平社会主义本质论的视角“社会主义的本质,是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除二极分化,最终达到共同富裕。”（《邓小平文选》第3卷第373页）这是邓小平理论中的基石性内容。它是否合理？为什么社会主义的本质包括解放和发展生产力这一在资本主义等社会也存在的共性？王锐生先生在《社会主义本质论》（见《中国社会科学》）1996年第4期）一文中认为：“最常见的视角是对比两类事物,从寻找它们之间的不同点中揭示事物的本质”,它不是邓小平社会主义本质论的视角,邓小平的视角是“把事物特有的… 相似文献
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一、社会主义本质论的内容 “什么是社会主义?如何建设社会主义?”这是社会主义建设的一个“首要的基本的理论问题。”“邓小平同志从时代特征和我国社会主义的发展阶段,从中国共产党立党的宗旨和治国的目标,从我国面临的国际挑战和机遇……科学地揭示出‘社会主义的本质,是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕’。”(注:本文除注明处外,其他引文都引自《邓小平文选》第三卷,不另注明)。 相似文献
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朱祥全 《四川师范大学学报(社会科学版)》1994,(3)
邓小平同志对社会主义本质作出的科学概括,揭示了社会主义本质的基点是解决社会主义生产力和生产关系的矛盾;社会主义的根本目标是共同富裕,实现这一根本目标的内在根据是社会主义生产力和生产关系的矛盾运动;社会主义本质几个方面的内容辩证统一的基础是生产力是社会发展的最终决定力量,从而坚持了历史唯物主义关于生产力和生产关系辩证关系的原理,丰富和发展了马克思主义的唯物史观. 相似文献
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吴纪靖 《南宁师范高等专科学校学报》1997,(2)
社会主义的本质是什么?这是一个长期以来人们似乎并不存在多少疑问,但又难以准确地科学地回答的问题,也是共产主义运动有史以来,不断从理论和实践两方面进行探索的课题.从认识根源上说,归根到底在于没有弄清什么是社会主义,什么是社会主义的本质.我们对社会主义的理解,仍然停留在一般性的原则上.特别是离开发展社会生产力这个社会主义最本质的要求——尤其 相似文献
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社会主义的本质是什么?对这个问题的正确回答,关系到社会主义的命运问题,必然要被无产阶级革命领袖所考虑和解答。邓小平在1992年春季的南方讲话中明确提出:“社会主义的本质,是解放生产力、发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。”这一科学论断无疑包括毛泽东同志的理论贡献。 相似文献
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《湖南师范大学教育科学学报》1993,(6)
社会主义的本质是什么?对这个问题的正确回答,关系到社会主义的命运问题,必然要被无产阶级革命领袖所考虑和解答。邓小平在1992年春季的南方讲话中明确提出:“社会主义的本质,是解放生产力、发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。”这一科学论断无疑包括毛泽东同志的理论贡献。 相似文献
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反腐倡廉是实现社会主义本质的必然要求牛先锋，张晓敏“社会主义的本质是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕”《邓小平文选》第３卷第３７３页。下引此书只注卷数和页码。）这是以邓小平为核心的中国共产党人经过长期探索，总结我国社会... 相似文献
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汪青松 《思想理论教育(上半月综合版)》2000,(3)
邓小平在南方谈话中指出:“社会主义的本质,是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。”(《邓小平文选》第3卷,第373页)理论界对把“消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕”确定为社会主义本质没有疑义,但对把“解放生产力,发展生产力”也作为社会主义本质的内涵却存在不同意见。本文对此问题作一分析。有的学者不赞成把解放和发展生 相似文献
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把发展生产力纳入社会主义本质的范畴有充分的理论依据和实践依据，但并不等于说发展生产力就是社会主义的本质。发展生产力不能取代社会主义的本质，社会主义的本质却必须与发展生产力融为一体。 相似文献
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陈英 《黑龙江教育学院学报》1999,(4)
<正> 邓小平同志建设有中国特色社会主义理论是一个严密的科学体系,内容博大精深。《邓小平文选》第三卷,处处闪烁着马克思主义哲学的光辉,特别是邓小平同志对社会主义本质的论述,突出强调解放和发展生产力,是社会主义的本质和中心任务,这是对历史唯物主义的继承和在新的历史条件下的新发 相似文献
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社会基本矛盾与社会主义的本质于瑞霞，黄小寒１９９２年初，邓小平在视察南方谈话中指出：“社会主义的本质．是解放生产力．发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕”（《邓小平文选》第三卷，第３７３页）。社会主义的本质是社会主义社会所特有的根本属... 相似文献
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张天荣 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》1994,(6)
邓小平同志关于社会主义本质的思想，是马列主义、毛泽东思想的继承和发展，是《邓小平文选》第三卷的重要内容，是我们把握建设有中国特色社会主义理论的切入点。这是全党的共识。但为什么解放和发展生产力是社会主义本质的问题，在认识上似不尽相同。笔者认为，其所以如此，是因为在社会主义条件下，解放和发展生产力的内涵、广度与深度、途径与手段、目的与结果等方面，都有自己的个性，体现了与其它社会的本质区别。 相似文献
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<正> 理论学术界关于社会主义本质问题的讨论正在深入,出现了建国以来少有的生动局面,并取得了令人欣慰的成果。但也存在着将社会主义本质简单化和片面化的倾向,其中以“生产力本质论”和“公有制本质论”具有代表性。前者把解放和发展生产力视为社会主义的唯一本质,拒斥公有制(或以公有制为主体)作为社会主义本质要素的意义;后者则将公有制作为社会主义的代名词,否认解放和发展生产力是构成社会主义本质的基本要素。这两种观点是截然对立的,但它们又两极相通,具有共同的方法论特征,这就是形而上学的绝对化和片面性。而这种方法 相似文献
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罗光慈 《思想理论教育(上半月综合版)》1994,(2)
在《邓小平文选》第三卷中,小平同志对社会主义的本质作出了一个新的概括:“社会主义的本质,是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。” 相似文献