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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
法医学是应用医学、生物学、药学及其他自然科学理论与技术,为侦察犯罪、审理民事或刑事案件等司法实践过程提供科学证据的一门学科。随着依法治国方略的不断推进,我国法医事业和高校法医学专业教育也面临着挑战与机遇。因此,探讨法医人才教育改革以满足当前社会需求已刻不容缓。  相似文献   

2.
研究生教育具有为国家培养高素质和高层次创造性人才的重要责任,是建设知识大国和发展科教兴国战略中的至关重要的一步。研究生的科研能力和实践能力与研究生教育息息相关。目前研究生在科研能力和实践能力上存在诸多薄弱之处,本文从当前研究生的现状和具体的改变措施入手,旨在促进研究生教育的进一步发展,推进研究生科研能力和实践能力的培养,使其在中国现代化建设中发挥主力军作用。  相似文献   

3.
在法医病理学教学过程中引入PBL教学法,并充分发挥案例讨论与互动式教学模式的特点与优势,将能充分调动学生参与教学活动的积极性与主动性,营造一种良好的交流与沟通环境,培养良好的师生关系,提高教学质量,促进教学相长,进而成为培养创新型高素质法医学专业人才的一个重要手段。本文结合法医病理学PBL教学实践的体会和经验,主要从教师与学生的角度,对法医病理学PBL教学提出几点建议,以期为更好地开展法医病理学PBL教学及教学模式的转变提供借鉴与参考。  相似文献   

4.
医学是一门实践性很强的学科,要求医学教育不仅要重视基础理论教育,更要重视实践能力的培养。研究生实践能力的缺乏,将严重影响到我国高层次创新人才的培养,阻碍整个国家科研创新能力的提高。本文以医科硕士研究生为研究对象,分析目前医学硕士研究生实践能力不足的原因和现状,提出一系列提高研究生实践能力的具体措施。  相似文献   

5.
在全球一体化的大背景下,教育也向着国际化迈进。我国法医学研究生培养方式自成体系,学费合理,因此吸引了大批留学生来华学习法医学。法医学留学研究生在语言、文化、思维方式等方面与国内研究生有所不同,只有正确处理好教育国际化与本土化之间的关系,才能提升高等教育层次,体现中国教育发展的时代精神。本文从研究生培养的课程学习、科研、实践技能训练等方面探讨了法医学留学研究生的培养方式,为法医学留学研究生教育的发展提供参考。  相似文献   

6.
论教育类专业研究生科研能力的培养   总被引:1,自引:0,他引:1  
教育学科有其自身独特的学科特点,教育类专业研究生科研能力的培养也具有其特殊的规律性。本文从"教育类专业研究生应重点培养哪些方面的科研能力"入手,系统分析了目前我国教育类专业研究生科研能力培养方面存在的诸多问题,最后从树立科研意识、教学科研相并重、统一要求与个性培养相结合等五方面阐述了教育类专业研究生科研能力培养的主要途径。  相似文献   

7.
浅析高校研究生科研创新能力的培养   总被引:2,自引:0,他引:2  
研究生教育是培养高素质的人才的重要阶段,研究生科研创新能力的培养是研究生教育的核心内容。因此,分析高校研究生科研能力培养中存在的问题及不足之处,探索提高研究生科研创新能力培养的途径,对培养出高质量的创新型人才具有积极意义。  相似文献   

8.
研究生教育是培养高素质人才的重要阶段,科研创新能力的培养是研究生教育的核心内容。本文分析了新形势下高校研究生科研能力培养中存在的问题及不足之处,并提出提高研究生科研创新能力培养的几种途径,以培养出高质量的创新型人才。  相似文献   

9.
工程能力是社会对信息学科高层次、高素质、复合型人才培养提出的新的要求,也是目前研究生培养过程中的薄弱环节。以社会需求为导向,以项目案例为载体,从全面修订信息学科研究生培养方案,改革教学方法,优化教学内容,开展翻转课堂教学,加强政校企深度合作,设立企业研究生工作站,实行校内外双导师制负责,加强研究生论文的过程管理和质量监控,创建高层次人才的跟踪评估反馈环节等方面进行探索和实践,以培养适应社会、科技和经济发展需要的高层次高素质工程应用型人才。  相似文献   

10.
科研能力是学术型硕士研究生的必备能力,也是衡量研究生培养质量的重要指标之一。提升高校学术型硕士研究生的科研能力对培养高素质科研人才,促进研究生教育改革具有重要的意义。笔者从国家层面、学校层面、课题组层面、导师及研究生个体等几个方面,谈了一下提升研究生科研能力的几点体会。  相似文献   

11.
研究生教育是建设世界一流研究型大学的关键,是培养高层次人才的主要途径。随着研究生教育在高等教育中地位的日益凸显,原有的法医学研究生培养模式逐渐暴露出许多矛盾和问题。本文探讨了科研与实践相互融合的双向导师制培养模式,以期更好地将二者有机地结合起来,培养出优秀的法医学研究生。  相似文献   

12.
科研能力的培养是研究生教育中的核心内容,是培养创新能力的关键。本文针对近年来研究生科研能力培养的现状和存在的问题,对研究生科研能力培养的方法和途径进行了探讨。通过教学和科研互动、强化科研实践、实行全过程管理,可以有效地提高研究生的科研能力。  相似文献   

13.
交通安全工程专业实践能力及创新能力渗透性教育的实现   总被引:1,自引:0,他引:1  
安全工程是一门新兴的具有交叉性的学科,而交通安全工程是安全工程中的一门分支学科,文章针对安全工程专业学科交叉性和强实践性的特点和山东交通学院在交通行业培养应用型人才的特色,提出了在安全工程专业教育中,实现实践能力与创新能力渗透性教育的理论,培养实践能力与创新能力并重、符合社会需要的新型人才。  相似文献   

14.
本文针对我校高年级本科生和研究生教育中创新思维与创新实践能力的培养要求,探讨了如何充分发挥我校科研公共服务体系在交叉学科领域的科研优势,利用科研公共服务体系的优势资源积极开展高年级本科生和研究生的创新思维和实践能力的培养。为综合高效利用学校公共科研资源开展创新科研,以及学生创新能力的培养提供借鉴。  相似文献   

15.
对加强高校研究生科研能力和创新能力培养的探讨   总被引:2,自引:0,他引:2  
结合研究生课程讲授和研究生论文指导实践过程中的切身体会,从研究生获取信息能力的培养、科研创新能力培养、科研实践能力培养、充分发挥导师的指导作用四个方面探讨研究生教育中科研能力和创新能力培养的有效途径。  相似文献   

16.
培养和提高研究生的科研能力是研究生教育所面临的一大课题。中国人民大学历史系世界史博士点通过革新教学模式与内容、贯彻教学与科研相结合的基本原则等途径,为培养和提高研究生科研能力提供了一些有效的经验。  相似文献   

17.
高层次人才培养的研究生教育不应只强调其科研能力的培养,更应注重其综合能力的提高。教学能力的培养是研究生教学的重要组成部分。新疆医科大学病理解剖学教研室把教学实践作为锤炼病理学研究生病理教学基本功的一个重要过程。病理解剖学教研室通过加强专业知识、备课、试讲等环节,促使研究生在提高教学能力的同时,提高综合素质和社会实践能力。  相似文献   

18.
研究生教育肩负着为国家现代化建设培养高素质、高层次创造性人才的重任,研究生创新实践能力培养是当前我国研究生教育的核心任务。以重庆交通大学地理学科为例,从课程体系优化、学科方向凝练、高水平师资队伍建设、教学内容和教学方法变革、校内外实践平台搭建等方面对地理学研究生创新实践能力培养体系进行改革研究,以期进一步提高地理学研究生的实践创新能力。  相似文献   

19.
研究生教育是高等教育的最高层次,科研能力的培养已成为我国研究生教育的核心之一,要从科研道德、科研兴趣、献身科学精神,查阅文献和撰写综述能力,科研实践能力,科研创新能力,学术论文写作能力五个方面入手,培养研究生的科研能力。  相似文献   

20.
加强法医学专业的法学教育,是培养复合型、创新型卓越法医人才的内在要求,也是促进司法文明、建设法治社会的需要。本文分析了当前我国法医学专业中法学教育尚存在的不足,强调新形势下加强法医学专业中法学教育的重要意义,倡导突破法医学教育思维定势,提出加强法医学生的法学教育的建议,包括优化法学课程的设置,建设法医特色的法学教材和师资队伍,注重法学教育与思政教育的融合,优化教育教学模式,加强实践教学,建设实训基地等措施。  相似文献   

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