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房燕 《中学语文园地(初中版)》2006,(Z1)
近年来在各地的中考试题中,出现了一种开放性试题——仿写题,它的出现是语文教学变革的必然,也是创造性学习语文的体现,可以有效地考查学生的综合能力,因此备受中考命题者的青睐。本文结合自己的教学实践对近年来各地中考仿写题型作一粗浅的探索,以期对学生学习有所裨益。例1:依照下面例句用恰当的词语完成一个句子,要求前后语意关联。例句:钱可以买到书本,但不一定能买到智慧。要求仿写:钱可以买到______,但不一定能买到______。解题思路:此题要求仿写词或短语,答题时要认真分析例句的特点,前一空既可以填表示具体事物的词,也可以填表示抽… 相似文献
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肖笃宋 《少年作文辅导(中学版)》2005,(6)
你想笔底生花吗?你想使自己的语言变得生动起来吗?告诉你一个最简便易行的好方法,那就是学会运用比喻。比喻是一种用某种事物或情境来描绘或说明另一种事物或情境的修辞方法。很多同学在作文中都能运用比喻,而且用得不错。我们来看看同学们笔下的生动比喻吧。有个同学写苦瓜,“ 相似文献
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吴芳 《中小学作文教学(小学版)》2003,(4)
[训练要求] 每个人都有自己的好朋友,提起好朋友总有说不完的话。你愿意把你的好朋友介绍给大家吗?可以介绍他的外貌神情、性格特点、兴趣爱好,也可以介绍在你们之间发生的事:相互帮助的,合作完成的,受到表扬的,发生误会的……总之,通过你的介绍,能够使人们对你的好朋友留下深刻的印象。注意按一定的顺序写,内容要具体,语句要通顺。如果你不想写朋友也可以写其他人。 相似文献
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橘子:还钱!真真:什么钱?橘子:吃饭的钱!真真:生命的欢喜可以再重现吗?老去的热情可以再燃烧吗?沮丧的心情可以转化成快乐吗?失去的朋友可以再让她回来吗?自己的一切可以再顺利一些吗?我若还不了钱你可以一笔勾销吗?橘子:万里长城永不倒,饭钱一分不能少!真真:夏桀王为妹喜把江山 相似文献
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女儿10岁了,有一天,她突然跑到我的面前来,和我聊起了"钱"这个话题。"爸爸,妈妈说钱并不是什么都能买得到的,对吗?""这句话其实并不是非常正确,你觉得有些东西无法买到,是因为没有人卖这个东西,没有人卖,自然也就谈不上买。例如你想买一个太阳,可是因为没有人卖太阳啊,你又怎么能买得到呢?只要是有人卖的东西,只要有足够的钱,都可以买到。" 相似文献
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【活动准备】1.“征集班级格言启事”一份,电脑打印放大。2.荣誉证书,一等奖一份,二等奖两份,三等奖三份。3.模拟麦克风两把。4.学生自己准备最喜欢的格言一条。【活动过程】一、谈话激趣,创设情境在学习生活中掌握言简意赅、精当生动的言论,不仅能使你显得通古达今、明智机警,还能使你谈吐生色、文笔增辉。大家可能都有自己喜欢的格言警句,我想充当一回记者采访一下大家。二、模拟采访,检查巩固师:进行采访,相机问问部分学生喜欢的原因。记者:你好,请问你喜欢哪条格言警句?学生:我喜欢……记者:能谈谈你为什么喜欢这条格言吗?学生:因为……… 相似文献
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陈永新 《中小学作文教学(小学版)》2006,(3)
●训练要求●每个人都有好朋友,提起好朋友,总有说不完的话。你愿意把你的好朋友介绍给大家吗?可以介绍他的外貌、性格特点、兴趣爱好,也可以介绍你们之间发生的事情:互相帮助的,合作完成的,受到表扬的,发生误会的……总之要通过你的介绍,人们能对你的好朋友留下深刻的印象。写的时候,注意把内容写具体,把语句写通顺。如果你不想写朋友,也可以写其他人。●习作指导●重点指导:一说起好朋友,同学们可能一下就能说出好几个。那么,这么多好朋友中,哪一个是你最要好的呢?或者说,哪一个最有特点,最值得写呢?仔细地想一想,然后确定一个来写。写的… 相似文献
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周旺平 《中国小学语文教学论坛》2001,(3)
2000年陕西省西安市的中考语文试题中,有一道仿写题: 依照下面的例句,以“你珍爱自己的生活环境吗 ?”作开头,写一句话。 例句:你热爱生命吗 ?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。 你珍爱自己的生活环境吗 ? , 。【特色解说】 一、重视了知识向能力的迁移 语文教学大纲要求传授知识“应联系学生读写听说的实际”、“不要用名词术语考学生”。依据这一要求,上述仿写题的设计力避让学生死记硬背名词术语,考查的是活的语文知识,重在运用。它涵盖了对修辞、句式的理解,涉及到句子内部之间的关系的分析,但这… 相似文献
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郑绍仁 《中小学作文教学(小学版)》2005,(3)
训练要求每个人都有好朋友。提起好朋友,总有说不完的话。你愿意把你的好朋友介绍给大家吗?可以介绍他的外貌、性格特点、兴趣爱好,也可以介绍你们之间发生的事情:互相帮助的,合作完成的,受到表扬的,发生误会的……总之要通过你的介绍,人们能时你的好朋友留下深刻的印象。写的时候,注意把内容写具体,把语句写通顺。如果你不想写朋友,也可以写其他人。 相似文献
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每个人都有好朋友,提起好朋友,总有说不完的话。你愿意把你的好朋友介绍给大家吗?可以介绍他的外貌、性格特点、兴趣爱好,也可以介绍你们之间发生的事情:互相帮助的,合作完成的,受到表扬的,发生误会的……总之,通过你的介绍,要能使人对你的朋友留下深刻的印象。写的时候,注意把内容写具体,把语句写通顺。如果你不想写朋友,也可以写其他人。 相似文献
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