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随着校园网建设和网络技术的逐步普及，信息技术与课程整合给整个教育界带来一场深刻的革命。作为基础教育的中学，要为培养具有高素质的创新人才打好基础，全面实施素质教育，培养学生的创新能力，已逐渐成为大家的共识。如何在课堂教学中应用网络技术进行素质教育?网络环境下的教学中怎样才能更好地培养学生的创新思维?成为当前教育研究的热点问题。 相似文献
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随着信息技术的普及和扩展,各地学校陆续开通了校园网络,网络教学正日渐走入学生课堂,并发挥着越来越重要的作用.网络教学在网络教室中进行,此时学生面对的是一台台联网的计算机、一个全新的因特网环境.下面根据我校开展网络教学的实践,浅谈一下网络平台下生物课堂教学的具体实施. 相似文献
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随着教育信息化的发展普及，近年来，校园网的建设及应用已成为现代教育技术的热门话题之一。如何构建一个优质、高效、适合中小学教育信息化的校园网络环境，已成为广大教育工作者普遍关心的问题。本文就建设一个既能充分满足教育教学需要又能满足学校网络化办公、管理高效等要求的实用型校园网建设基本要素，结合对该市已建校园网应用调研实际的回顾．谈了一些观点供大家参考。 相似文献
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曹一鸣 《中学数学教学参考》2006,(12):58-59
随着网络教室、校园网、校校通工程以及城域网的建立，信息技术在学校课堂教学中的地位和作用日显突出．现代教育技术已成为改革传统教学模式，提高课堂教学效率的突破口．同时，许多一线教师也已经感受到了现代教育技术支持对数学课堂教学模式改进、教学效率提高的强大威力．目前，正在实施的新一轮课程改革对数学教学与信息技术的整合提出了更高的要求．然而，教师由于受时问、精力、信息技术专业知识所制约，在实施过程中，信息技术的强大功能还没有能够正常发挥．许多教学课件设计、教学软件开发还属于低水平的重复． 相似文献
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<正>现代教育技术是以计算机和网络技术为核心的信息技术在教育、教学领域中的应用,其中多媒体网络教室是集成了多媒体和网络技术的一种信息化教学环境。当前信息技术教育以及多媒体网络教室在一些地区已得到了普及,以秦皇 相似文献
6.
随着信息技术和网络技术的不断成熟和普及,校园网络已进入每一个教师和学生公寓,使计算机公共课网络教学成为可能。本文介绍了多媒体网络教室、网络虚拟教室、实时群播、网络课程等校园网络教学的实践形式。 相似文献
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随着教育信息化的发展普及,近年来,校园网的建设及应用已成为现代教育技术的热门话题之一。如何构建一个优质、高效、适合中小学教育信息化的校园网络环境,已成为广大教育工作者普遍关心的问题。本文就建设一个既能充分满足教育教学需要又能满足学校网络化办公、管理高效等要求的实用型校园网建设基本要素,结合对该市已建校园网应用调研实际的回顾,谈了一些观点供大家参考。 相似文献
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随着信息技术在教育领域的应用,许多小学已建立起校园网,教师在教学中利用计算机网络资源和网络教室的交互能力,创建新的教学方式,对引导学生积极主动地参与语文教学活动,培养他们自主学习能力大有裨益:本文根据作者的教学经验,对网络环境下小学语文学习方式进行探讨,阐述了三个观点:一、利用网络信息资源,加强预习环节的学习,提高课堂教学效率;二、发挥网络教室信息交互功能,促进课堂教学中师生互动、生生互动,全面提高课堂教学质量;三、掌握网络课件灵活性的特点,实现课堂练习多样性,并及时进行反馈评价。 相似文献
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张良杰 《福建职业与成人教育》2005,(7):24-24
随着计算机网络的普及，以计算机为核心的当代信息技术。正以惊人的速度改变着人们的生存方式和学习方式。网络教学已成为当前实施素质教育，提高课堂教学效率的一种有效途径，政治课教师在不断地探索如何充分利用网络来优化思想政治课教学的问题。 相似文献
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随着计算机网络技术的发展与校园网的推广建设,不少地理教师都开始探索基于网络环境下的地理课堂教学。如何弥补现有网络课堂教学的不足,提高其实效性已成为一个亟待解决的问题。 相似文献
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江治耀 《四川教育学院学报》2006,22(2):69-69,74
随着信息技术的普及、互联网的迅猛发展，使学生在网络环境下的学习已成为现实。运用多媒体技术优化科学课堂教学，发展学生的思维能力，提高课堂教学效益，已成为广大科学课教师实践和研究的重要课题。在科学课的教学中，如何运用多媒体技术发展学生的思维能力，提高课堂教学效益呢？下面将我们在教学、敦研中的一些体会交流于后，期望起到抛砖引玉的作用。 相似文献
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《信息技术教育(陕西)》2003,(4):10-15
省教育厅于2001年制定了《陕西省中小学校园网、多媒体计算机教室建设规范(试行)》(陕教基[2001]42号)，对加强中小学多媒体计算机网络教室建设工作的管理和指导，推进在中小学普及信息技术教育起到了积极的作用。鉴于计算机硬件技术的发展和新教育软件对运行环境要求的变化，结合农村中小学的实际，省教育厅将原《陕西省中小学校园网、多媒体计算机教室建设规范(试行)》中的《陕西省中小学多媒体计算机网络教室设备技术标准》做了适当修订，已以陕教基[2003]128号件的形式发往各市教育局，请遵照执行。原陕教基[2001]42号件中的其它相关规定应继续执行。今本刊将修订后的标准予以刊载，便于广而告之。 相似文献
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浅谈网络环境下的地理课堂教学 总被引：3，自引：0，他引：3
随着计算机网络技术的发展与校园网的推广建设,不少地理教师都开始探索基于网络环境下的地理课堂教学.如何弥补现有网络课堂教学的不足,提高其实效性已成为一个亟待解决的问题. 相似文献
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卢万华 《数学学习与研究(教研版)》2010,(8):39-39
随着现代信息技术的迅猛发展,特别是Intemet通过校园网在学校的逐步普及．网络技术在教育中的应用日益广泛和深入．如何在网络环境下,构建新的教学模式组织教育教学．提高教学质量,已引起广大教育工作者的高度重视． 相似文献
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在信息技术日益普及的今天，如何利用网络环境开展信息技术课堂教学成了不可忽视的课题。作者结合教学实践，阐述了网络教室环境下信息技术教学的优势、方法和课堂管理。 相似文献
17.
王发科 《中国教育研究与创新》2005,2(5):26-27
随着信息技术的发展，计算机网络技术的普及，它在教育教学中的全面应用己成为现实，为探索新的教学模式、方法、手段提供了机会，如何利用计算机网络系统设计出比较先进的教学环境，并在教学过程中加以实施，是对传统教学环境设计的改革和探索。 相似文献
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李强辉 《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》2005,(4)
随着现代信息技术,特别是网络技术的发展和普及,中学地理教学和研究越来越得益于电脑和网络。现在,越来越多的中学构建了校园网,拥有了多媒体网络教室,中学信息化建设在硬件上有了长足的发展,但是网络化的教育资源还比较缺乏,不能满足中学教师的需要,这种资源建设严重滞后的现状 相似文献
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现代信息技术加速了教育信息化的步伐，同时也推动了中小学信息技术教育的普及。在校园网、网络教学平台等基础设施逐步建成的条件下，教学资源库的建设成为实现中小学信息技术教育的关键环节。本文根据对现有教学资源库的调研，分析中小学教育信息化发展的现状以及资源库建设的必要必，探讨中小学多媒体教学资源库的建设问题。 相似文献