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下大雪了,小熊欢欢和乐乐一起堆雪人。他们决定进行一次比赛,看谁堆的雪人保存的时间更长。雪人当然应该是白色的啦!可是欢欢偏要堆一个黑色的雪人。他想:黑色的雪人看上去比白色的雪人强壮,保存的时间一定更长。 相似文献
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王博 《故事作文(高年级版)》2006,(4)
这是前年我和两个姐姐拍的一张照片,每当看到这张照片,我就会想起那次堆雪人的情景。记得那是冬季里的一天,纷纷扬扬的雪花从天空中飘落下来,我们乘车去了姨夫家。一进姨夫家的大院,姐姐就欢快地跑到我身边,说:“陈陈,咱们堆个雪人吧!”我说:“好吧!”说干就干,我俩拿来铲子和笤帚,费了好大力气才把地上的雪堆在一起。姐姐说:我来做雪人的头,你做雪人的身体。”我说:“好吧!”姐姐先从地上抓起一把雪,把它捏成一个小圆球,再把小圆球放进雪堆里滚,滚呀滚呀,滚成了一个大雪球,雪人的头就做好了。我呢,就用铲子把那一堆雪铲成一堆,拍实,然后修… 相似文献
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刘颖 《小星星(作文100分)》2008,(Z1)
这个冬天,你在的那个城市、那座乡村下雪了吗?在我看来,下雪的冬天里最大的乐趣便是堆雪人了。当你用冻得红彤彤的小手给雪人安上一个红萝卜鼻子时,你是否想过:如果雪人可以和我 相似文献
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作品分析:这是一段ABA结构的民族轻音乐曲。表现了一群姑娘、小伙儿赶花会的热闹场面。A段乐曲欢快、跳跃,乐句有长有短,2/4拍中夹有3/4拍;B段乐曲较为悠扬,四个乐句长短划一,句界明确。全曲基调欢快、热闹。活动目标:1.熟悉乐曲的旋律与结构,用小鸭子赶路和小鸭子看花等情节和动作分别表现A段的欢快与B段的悠扬。2.学习划分B段的乐句,创编花叶、花茎的各种造型,以此来表现 相似文献
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《英语大王(小学)》2004,(1)
下雪啦,堆雪人啦!堆呀堆,堆雪人, 圆圆脸儿胖墩墩。大雪人,真神气,站在院里笑眯眯。不怕冷,不怕冻,我们一起做游戏。小朋友们,要读一读,背一背下面这首英语儿歌哦! 相似文献
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林锡胜 《故事作文(高年级版)》2009,(1)
大雪给窗外的树木、大地披上了厚厚的银装。戴着粉红发卡〔qiǎ〕的小姑娘琴琴出神地望着窗外,尽管她坐在轮椅上,但她也想去公园的广场堆个雪人,参加堆雪人比赛。雪人 相似文献
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⒈下雪了,妮妮开心地去堆雪人。⒉天气这么冷,我把围巾留给雪人吧。⒊第二天,妮妮带奶奶去看自己堆的雪人。⒋妮妮仔细地看了看,地上湿漉漉的,雪人真的化成水了。消失的雪人@姗姗
@费嘉 相似文献
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万通 《学生之友(初中版)(金视野)》2014,(Z1)
正1.每年冬天,森林里都会下厚厚的大雪,小矮人和雪兔就在小木屋前堆一个雪人,快活极了。2.今年的雪下得太小,他们忙活了半天,也堆不成雪人,伤心地哭了。3.哭声吵醒了树洞里一只冬眠的黑熊,他想帮助他们。黑熊站在木屋前,望望地上的雪,太薄了,也无法帮他们堆雪人。4.第二天,小矮人和雪兔一早起来,发现木屋前出现了个高大的雪人,觉得很奇怪。 相似文献
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竺士乐 《中小学作文教学(小学版)》2003,(10)
昨晚,天气突变,纷纷扬扬的大雪从天空中飘下来。今天一早,道路、房顶、大树、电线上都覆盖着厚厚的雪被子。我看见这番景象,连忙叫醒爸爸、妈妈,拉着他们来到门外。爸妈二话没说就和我一起堆起雪人。妈妈做雪人的头,爸爸做雪人圆滚滚的身子。我给爸爸妈妈打下手。雪人做成了。我一看,雪人还没有眼睛、嘴巴和鼻子呢!我连忙跑回家拿来木炭、辣椒和萝卜分别嵌在雪人的脸上,雪人一下子就活了!堆雪人@竺士乐!(315500)$浙江奉化市实验小学二年级 相似文献
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案例1:“我只是想堆个小雪人!”太棒了,今天下雪了!大地铺上了厚厚的雪花被,我可以堆雪人啦!我迫不及待地把自己这个小小的愿望告诉妈妈:“妈妈,我想出去堆个雪人,可以吗?”可是等来的却是妈妈否定的回答:“不行!”我好失望啊,问妈妈:“为什么不行呢?”妈妈说:“你昨天刚洗完澡 相似文献
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冬天到了。一天早晨,鸡宝宝们醒来,拉开窗帘(chuang lian)一看,哇,地上盖(gai)了一层厚(hou)厚的白被子。鸡妈妈告诉鸡宝宝们:下雪了,可以打雪仗(zhang)、堆雪人、滑冰啦!鸡宝宝们一听,高兴地拍着翅膀(chi bang),一个个飞快地跑出房门。他们帮着妈妈把门前的雪扫成一堆,妈妈又去清扫房后面的雪,鸡宝宝们开始堆雪人。雪人有着胖胖的身子,圆圆的脸,黑亮的眼珠…… 相似文献
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整个下午的狂风把天空铺张得落叶纷纷我将落叶贴满面孔然后在北方的田野上塑了个雪人我的雪人应该有着水仙般的窈窕腰身失血的脸上再开放一朵鲜花的红唇没有黑发就戴一顶草帽吧草帽下掩藏着那个关于火狐的故事可是雪人这个冬天看不见一只鸽子谁肯打开你的睫毛让里面跳出一群小鸟叽叽喳喳喊叫青春在北方的田野上我能做一根草吗或者庄稼某年某月某日的某个时刻趴在你的耳边说春天到了那时我就站在雪人身后看着太阳升起面前一汪清清的水水上一顶草帽在呵呵大笑在北方的田野上塑一个雪人@曹敬辉 相似文献
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译文：下雪时．似乎整个世界焕然一新!孩子们非常开心,他们可以打雪仗。/他们可以堆雪人。看！好大的雪人啊！他的个子跟孩子们一样高。 相似文献