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1.
《江苏高教》2012,(1):149
本刊热诚欢迎广大作者来稿,具体要求如下:(1)来稿必须为纸质稿件(本刊不接受电子邮件来稿)。(2)来稿必须是关于高等教育的中观和宏观问题的研究性文章(本刊不发表单科专业或单项课程的教学研究文章,不发表教育教学经验体会或工作总结类文章)。  相似文献   

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<正>本刊热诚欢迎广大作者来稿,具体要求如下:(1)来稿必须为纸质稿件(本刊不接受电子邮件来稿)。(2)来稿必须是关于高等教育的中观和宏观问题的研究性文章(本刊不发表单科专业或单项课程的教学研究文章,不发表教育教学经验体会或工作  相似文献   

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<正>本刊热诚欢迎广大作者来稿,具体要求如下:(1)来稿必须为纸质稿件(本刊不接受电子邮件来稿)。(2)来稿必须是关于高等教育的中观和宏观问题的研究性文章(本刊不发表单科专业或单项课程的教学研究文章,不发表教育教学经验体会或工作总结类文章)。(3)正文中的引文(无论是原文引用,还是观点  相似文献   

4.
<正>本刊热诚欢迎广大作者来稿,具体要求如下:(1)来稿必须为纸质稿件(本刊不接受电子邮件来稿)。(2)来稿必须是关于高等教育的中观和宏观问题的研究性文章(本刊不发表单科专业或单项课程的教学研究文章,不发表教育教学经验体会或工作总结类文章)。(3)正文中的引文(无论是原文引用,还是观点性引用),均必须逐一注明原参考文献;正文中的引  相似文献   

5.
<正>本刊热诚欢迎广大作者来稿,具体要求如下:(1)纸质来稿请径寄本刊编辑部,切勿由任何个人或任何中介机构转递。(2)来稿必须是关于高等教育的中观和宏观问题的研究性文章(本刊不发表单科专业或单项课程的教学研究文章,不发表教育教学经验体会或工作总结类文章)。(3)本刊执行《中国学术期刊(光盘版)检索与评价数据规范》标准,正文中的引文,均必须逐一  相似文献   

6.
<正>本刊热诚欢迎广大作者来稿,具体要求如下:(1)来稿必须为纸质稿件(本刊不接受电子邮件来稿)。(2)来稿必须是关于高等教育的中观和宏观问题的研究性文章(本刊不发表单科专业或单项课程的教学研究文章,不发表教育教学经验体会或工作总结类文章)。(3)正文中的引文(无论是原文引用,还是观点性引用),均必须逐一注明原参考文献;正文中的引文序号必须与文尾注录的参考文献序号一致。(4)稿件处理周期为3个月,在此期间,切勿一  相似文献   

7.
<正>本刊热诚欢迎广大作者来稿,具体要求如下:(1)来稿必须为纸质稿件(本刊不接受电子邮件来稿)。(2)来稿必须是关于高等教育的中观和宏观问题的研究性文章(本刊不发表单科专业或单项课程的教学研究文章,不发表教育教学经验体会或工作总结类文章)。(3)正文中的引文(无论是原文引用,还是观点性引用),均必须逐一注明原参考文献;正文中的引文序号必须与文尾注录的参考文献序号一致。(4)稿件处理周期为3个月,在此期间,切勿一  相似文献   

8.
邮发代号28-264本刊热诚欢迎广大作者来稿,具体要求如下:(1)来稿必须为纸质稿件(本刊不接受电子邮件来稿)。(2)来稿必须是关于高等教育的中观和宏观问题的研究性文章(本刊不发表单科专业或单项课程的教学研究文章,不发表教育教学经验体会或工作总结类文章)。(3)正文中的引文(无论是原文引用,还是观点性引用),均必须逐一注明原参考文献;正文中的引文序号必须与文尾注录的参考文献序号一致。  相似文献   

9.
本刊热诚欢迎广大作者来稿,关于投稿,具体信息如下:1.来稿必须是研究高等教育宏观或中观问题的学术性文章(本刊从2011年起不发表单科专业或单项课程等教学研究类文章;不发表教育教学经验、体会或工作总结类文章)。  相似文献   

10.
本刊热诚欢迎广大作者来稿,关于投稿,具体信息如下:1.来稿必须是研究高等教育宏观或中观问题的学术性文章(本刊从2011年起不发表单科专业或单项课程等教学研究类文章;不发表教育教学经验、体会或工作总结类文章)。  相似文献   

11.
《江苏高教》2007,(2):78-78
本刊热诚欢迎广大作者来稿,具体要求如下:(1)来稿必须为纸质稿件(本刊不接受电子邮件来稿)。(2)来稿必须是关于高等教育的中观和宏观问题的研究性文章(本刊不发表单科专业或单项课程的教学研究文章,不发表教育教学经验体会或工作总结类文章)。(3)正文中的引文(无论是原文引用,还是观点性引用),均必须逐一注明原参考文献;正文中的引文序号必须与文尾注录的参考文献序号一致。(4)稿件一般在5千字以内。(5)稿件处理周期为3个月,在此期间,切勿一稿多投;超过3个月未接到本刊录用通知,可以改投其他刊物。本刊为双月刊,每逢单月5日按时出版。每期定…  相似文献   

12.
《江苏高教》2008,(1):58-58
邮发代号28-264本刊热诚欢迎广大作者来稿,具体要求如下:(1)来稿必须为纸质稿件(本刊不接受电子邮件来稿)。(2)来稿必须是关于高等教育的中观和宏观问题的研究性文章(本刊不发表单科专业或单项课程的教学研究文章,不发表教育教学经验体会或工作总结类文章)。(3)正文中的引文(无论是原文引用,还是观点性引用),均必须逐一注明原参考文献;正文中的引文序号必须与文尾注录的参考文献序号一致。(4)稿件一般在5千字以内。(5)稿件处理周期为3个月,在此期间,切勿一稿多投;超过3个月未接到本刊录用通知,可以改投其他刊物。本刊为双月刊,每逢单月5日按…  相似文献   

13.
本刊热诚欢迎广大作者来稿,关于投稿,具体信息如下:1.来稿必须是研究高等教育宏观或中观问题的学术性文章(本刊不发表单科专业或单项课程等教学研究类文章;不发表教育教学经  相似文献   

14.
本刊热诚欢迎广大作者来稿,关于投稿,具体信息如下:1.来稿必须是研究高等教育宏观或中观问题的学术性文章(本刊从2011年起不发表单科专业或单项课程等教学研究类文章;不发表教育教学经验、体会或工作总  相似文献   

15.
《陕西教育》2021,(1):F0003-F0003
本刊热诚欢迎广大作者来稿,具体要求如下:1.纸质来稿请径寄本刊编辑部,切勿由任何个人或任何中介机构转递;电子投稿请直投本刊邮箱:sxhedu@126.com。⒉来稿必须是关于高等教育的中观和宏观问题的研究性文章(本刊不发表单科专业的研究文章,不发表教育教学经验体会和工作总结类文章)。  相似文献   

16.
《江苏高教》2017,(11):89-89
本刊热诚欢迎广大作者来稿,具体要求如下:(1)纸质来稿请径寄本刊编辑部,切勿由任何个人或任何中介机构转递。(2)来稿必须是关于高等教育的中观和宏观问题的研究性文章(本刊不发表单科专业或单项课程的教学研究文章,不发表教育教学经验体会或工作总结类文章)。  相似文献   

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邮发代号28-264本刊热诚欢迎广大作者来稿,具体要求如下: 1.来稿必须为纸质稿件(本刊不接受电子邮件来稿)。2.来稿必须是关于高等教育的中观和宏观问题的研究性文章(本刊不发表单科专业或单项课程的  相似文献   

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<正>本刊热诚欢迎广大作者来稿,具体要求如下:(1)纸质来稿请径寄本刊编辑部,切勿由任何个人或任何中介机构转递;电子投稿请直投本刊邮箱:jsgj1985@126.com。(2)来稿必须是关于高等教育的中观和宏观问题的研究性文章(本刊不发表单科专业或单项  相似文献   

19.
本刊热诚欢迎广大作者来稿,关于投稿,具体信息如下:1.来稿须是高等教育宏观或中观问题的学术性文章,不发表教育教学经验、体会或工作总结类文章。2.正文中的引文(包括原文引文和观点性引用)须逐一注明原参考文献;正文中的引文序号必须与文尾注录的参考文献序号一致,  相似文献   

20.
本刊热诚欢迎广大作者来稿,关于投稿,具体信息如下:1.来稿必须是研究高等教育宏观或中观问题的学术性文章(本刊从2011年起不发表单科专业或单项课程等教  相似文献   

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