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1.
高校党建工作是我们党的建设工程的重要组成部分,高校学习型党组织的建设既是实现马克思主义学习型政党目标的践行,又是推进我国高等教育事业改革的必然要求。在高校学习型党组织建设过程中,必须结合高校的实际,把握高校学习型党组织的独特性与优势,形成具有高校特色的学习型党组织。 相似文献
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建设学习型党组织是建设马克思主义学习型政党的基础工程和组织保障。党的十七届四中全会提出建设马克思主义学习型政党,要求全体党员干部尤其是领导干部要不断学习,善于学习,努力掌握和运用一切科学的新思想、新知识、新经验。本文从学习型社会、学习型政党、学习型党组织及其与科学发展观的关系入手,力图科学、全面、正确地认识学习型党组织的内涵,并在此基础上结合南京航空航天大学建设学习型党组织的工作实际,探讨如何在学习型党组织的建设工作中取得实效并切实推动学校各项事业的科学发展问题。 相似文献
3.
加强学习型党组织建设是高校建设马克思主义学习型政党的基础工程,是建设中国特色高等教育的必然要求,是推动高校实现科学发展的必由之路。加强高校学习型党组织建设要针对问题、明确目标、创新思路、落实措施,通过建立完善一整套行之有效的激励保障制度,努力发挥高校各级党组织书记的示范引领作用,确保学习型党组织建设目标的顺利实现,从根本上推动高校实现科学发展。 相似文献
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建设学习型党组织是建设马克思主义学习型政党的基础工程,是新形势下加强党的建设、保持和发眨党的先进性、提高党的执政能力的重大举措。高校建设学习型党组织是我们党推进学习型党组织建设的重要组成部分。高校肩负着教书育人、传承先进史化、培育和弘扬中国精神、培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的历史职责,高校党组织是高校事业发展的领导核心。 相似文献
5.
高等院校的党组织,是我国高等教育事业的思想导向和政治保障.高校建设学习型党组织,既是学习型社会这一宏观背景提出的要求,也是高校面临急剧变化的形势内在发展的需要.本文对学习型党组织的内涵、高校学习型党组织建设的意义进行了阐述,并对如何建设高校学习型党组织提出了建设的思路. 相似文献
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高等院校的党组织,是我国高等教育事业的思想导向和政治保障。随着时代的发展,中国高等教育的内容与形式正发生着深刻的变化,这对高校的党组织提出了更高的要求,也成了学习型党组织建设的一个关键课题。高校应该坚持＂四个结合＂,扎实推进学习型党组织建设。 相似文献
8.
党的十七届四中全会明确提出,建设马克思主义学习型政党是重大而紧迫的战略任务,要求各级党组织努力建设成为学习型党组织。党的十八大报告中要求推进学习型党组织的创建。高校学生党支部是党的基层组织,是学习型党组织建设的基础环节。本文结合高等学校学生党支部的工作特点,通过分析高校学习型学生党支部的内涵,探讨构建高校学习型学生党支部的有效措施。 相似文献
9.
建设学习型党组织是建设马克思主义学习型政党的基础工程,是高职院校推动科学发展、加强党组织建设、提高党员干部综合素质的必然要求。高职院校建设学习型党组织必须深刻领会学习型党组织的内涵实质,充分认识建设学习型党组织的现实意义,努力探索建设学习型党组织的途径和方法。 相似文献
10.
《洛阳师范学院学报》2019,(10):36-38
建设学习型党组织是马克思主义政党建设的重要内容。新时代高校研究生党建工作质量的提升、研究生党支部存在的问题以及研究生自身意识形态的把控等都要求加强学习型党支部建设。在学习型研究生党支部建设原则的指导下,学习型研究生党支部建设对策可以从建立研究生党支部学习制度,树立研究生党支部共享发展理念,发挥高校新媒体功能和加大研究生党支部支委培训力度四个维度展开。 相似文献
11.
推进马克思主义大众化：高校创建学习型党组织的首要任务 总被引：2，自引：1，他引：1
何序哲 《沈阳教育学院学报》2010,12(5):58-61
阐述了创建高校学习型党组织是建设马克思主义学习型政党的基础工程,而推进马克思主义大众化则是高校建设学习型党组织的首要任务。分析了高校推进马克思主义大众化,必须弘扬马克思主义学风、创新学习教育手段、重视队伍建设、探求长效机制。 相似文献
12.
姜广利 《辽宁广播电视大学学报》2010,(4):9-10
高校党组织是高校事业发展的领导核心,创建学习型党组织是履行和实现高校历史责任的必然要求。本文从探讨什么是学习型党组织入手,探索高校学习型党组织建设的意义、目标要求,提出了建设学习型党组织的思路和举措。 相似文献
13.
李霞 《荆州师范学院学报》2013,(6):133-134
高校党组织是推动马克思主义中国化、时代化、大众化的中坚力量,是推动马克思主义学习型政党建设的中坚力量,是提高党执政能力和科学化建设水平的中坚力量。学习型党组织是新形势下高校党组织发展的基本战略目标,是学习型政党建设的重要抓手。创新高校党员教育培训平台是一项非常重要的工作。高校应该在思想上加强重视,在行动上切实贯彻党中央的新要求,不断探索创新高校党员教育培训的形式和方法,进一步提高党员教育培训的实效。 相似文献
14.
高校党组织是高校事业发展的领导核心,高校建设学习型党组织是建设中国特色高等教育的必然要求.要强化科学意识、开放意识、创新意识,深入推进高校学习型党组织建设,不断提高高校党组织的领导能力和治校水平,不断开阔高校党组织的视野和胸襟,不断增强高校党组织的生机和活力. 相似文献
15.
建设马克思主义学习型政党,是党的十七届四中全会从全面推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程的全局出发,提出的一项重大战略任务。把各级党组织建设成为学习型党组织,是建设马克思主义学习型政党的基础工程。充分发挥党校在教育培训中的主渠道、主阵地作用,努力改进培训方法,提高培训质量,是学习型党组织建设的关键。高校是培养社会主义事业建设者和接班人的重要阵地, 相似文献
16.
李明辉 《南宁师范高等专科学校学报》2012,(3):119-122
创建学习型党组织是适应高等教育改革发展、主动适应西部大开发战略、加强和改进高校党建工作和民族地区高校党的事业健康发展的必然要求,但目前西部民族地区高校在创建学习型党组织过程中仍存在创建活动走过场,理论与实践相脱节,缺乏载体平台、学习内容单一等问题。西部高校建设学习型党组织应在学校党委统一领导下,积极倡导先进学习理念、科学合理规划学习内容、创新学习形式、丰富学习载体、创新考评激励机制、增强学习实效。 相似文献
17.
黄建军 《思想理论教育导刊》2014,(7)
高校学习型党组织建设是贯彻落实马克思主义学习型政党建设战略任务的重要环节,也是新形势下提高高校党的建设科学化水平的重要举措。由于高校特殊的教学、研究、文化等职能,以及高校学习型党组织建设的主体、对象、范围和机制等特殊性,使得高校学习型党组织建设具有高校学习型党组织建具有独特的自身优势、先进的学习理念、持续的学习动力以及健全的学习机制的特征。 相似文献
18.
建设马克思主义学习型政党是全面推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设这一项新的伟大工程的重大战略任务,把高职院校党组织建设成为学习型党组织是建设马克思主义学习型政党的基础工程。 相似文献
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建设学习型党组织是建设马克思主义学习型政党的基础工程。建设高校学习型党组织具有现实的必要性,但同时也存在着一些制约因素,即:重应急、轻规划,学习的系统性不强;重实务、轻理论,学习的积极性不足;重形式、轻实效,学习的实效性不高。要推进高校学习型党组织建设,必须加强高校党组织领导班子建设;制定适应本校长远发展的学习规划;创新、完善学习平台;建立检查督促和奖惩激励制度,这样才能保证这项任务深入推进下去。 相似文献
20.
建设高校学习型党组织是建设马克思主义学习型政党的重要内容。高校学习型党组织需要长期、坚持不懈的进行实施,这项任务非常艰巨。本文就高校如何建立学习型党组织的长效机制进行研究。 相似文献